关于说话讲诚信成语

说话讲诚信成语
【千问解读】
说话讲诚信成语 1
啮血沁骨:形容极端诚信。修辞立诚:〖解释〗原指整顿文教,树立诚信,后多用以指撰文要表达作者的真实意图,不可作虚饰浮文。
不轻然诺:轻:轻易;然诺:许诺。
不随便许诺什么。
形容人守信用 背信弃义:背:违背;信:信用;弃:扔掉;义:道义。
违背诺言,不讲道义。
季路一言:比喻信用极好。
季布一诺:季布:人名,很讲信用,从不食言。
季布的.承诺。
比喻极有信用,不食言。
讲信修睦:人与人之间,国与国之间,讲究信用,谋求和睦。
轻诺寡信:轻易答应人家要求的,一定很少守信用。
人而无信,不知其可:信:信用;其:那;可:可以,行。
一个人不讲信用,真不知道怎么能行。
指人不讲信用是不行的。
斯文扫地:斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。
指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
食言而肥:食言:失信。
指不守信用,只图自己占便宜。
言而无信:说话不算数,没有信用。
信及豚鱼:及:达到;豚:小猪。
信用及于小猪和鱼那样微贱的东西。
比喻信用非常好。
言而有信:说话靠得住,有信用。
一诺千金:诺:许诺。
许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
言必信,行必果:信:守信用;果:果断,坚决。
说了就一定守信用,做事一定办到。
背义负信:指背弃道义,不守信用。
寡信轻诺:轻易答应人家要求的,一定很少守信用。
履信思顺:笃守信用,思念和顺。
弃义倍信:背离信义。
谓不讲道义,不守信用。
倍,通“背”。
千金一诺:诺:许诺。
一个诺言价值千金。
指守信用,不轻易许诺。
轻言寡信:谓说话轻率而缺少信用。
始终不渝:渝:变。
自始自终一直不变。
指守信用。
贪而无信:贪婪而又不守信用。
汉·应劭《鲜卑胡市议》:“以为鲜卑隔在漠北,犬羊为群,无君长帅庐落之居,又其天性,贪而无信。
” 信守不渝:坚守信用不变 始终不易:〖解释〗易:改变,违背。
自始自终一直不变。
指守信用。
士为知己者死:〖解释〗知己者:了解自己,信用自己的人。
指甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身。
百约百叛:约:约定。
多次订约,多次背叛。
形容毫无信用。
:用法::作谓语、定语;指人没有信用
说话讲诚信成语 2
1、诚至金开:精诚所至,金石为开。2、季布一诺:季布:人名,很讲信用,从不食言。
季布的承诺。
比喻极有信用,不食言。
3、言行一致:说的和做的完全一个样。
4、守口如瓶:守口:紧闭着嘴不讲话。
闭口不谈,象瓶口塞紧了一般。
形容说话谨慎,严守秘密。
5、啮血沁骨:形容极端诚信。
6、讲信修睦:人与人之间,国与国之间,讲究信用,谋求和睦。
7、丹心耿耿:耿耿:诚信的样子。
形容真心实意,非常忠诚。
8、千金一诺:诺:许诺。
一个诺言价值千金。
指守信用,不轻易许诺。
9、十室之邑,必有忠信:即使是十户人家的地方,也一定有忠诚信实的人。
指处处都有贤人。
10、一言九鼎:九鼎:古代国家的'宝器,相传为夏禹所铸。
一句话抵得上九鼎重。
比喻说话力量大,能起很大作用。
11、恪守不渝:严格遵守,决不改变。
12、始终不渝:渝:变。
自始自终一直不变。
指守信用。
13、赤诚相待:赤诚:极真诚、忠诚。
以至诚之心待人。
14、抱诚守真:志在真诚,恪守不违。
15、完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
16、一诺千金:诺:许诺。
许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
17、一言为定:一句话说定了,不再更改。
比喻说话算数,决不反悔。
18、淑质贞亮:淑:善良;贞:坚贞;亮:诚信质直。
品质善良,为人诚信质直。
19、驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。
指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
20、说一不二:形容说话算数,说了就不改变。
21、说一不二:说怎么样就怎么样。
形容说话算数。
22、秘而不宣:宣:公开说出。
保守秘密,不肯宣布。
23、金石不渝:像金石一样不可改变。
形容坚守盟约、节操等。
24、温恭直谅:温恭:温和谦恭;直谅:性格正直,能谅解人。
指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。
25、真心诚意:心意真实诚恳,没有虚假。
26、诚心诚意:真心诚意。
形容十分真挚诚恳。
27、开诚相见:与人接触时,诚恳地对待。
28、脩辞立诚:原指整顿文教,树立诚信,后多用以指撰文要表达作者的真实意图,不可作虚饰浮文。
29、言而有信:说话靠得住,有信用。
30、正心诚意:原是儒家提倡的一种修养方法,现也泛指心地端正诚恳。
说话讲诚信成语 3
1.人而无信,不知其可----信:信用;其:那;可:可以,行。一个人不讲信用,真不知道怎么能行。
指人不讲信用是不行的。
2.一言立信----信:信誉。
以一句话树立了信誉。
3.人心所向----向:归向,向往。
指人民群众所拥护的,向往的。
4.人望所归----人望:众望;归:归向。
大家一致期望的。
指得到群众的信任。
5.惟天可表----只有对上天才可以表白自己的心情。
表示在别人不信任的情况下无可奈何的慨叹。
6.人微权轻----微:低下。
指人的资历浅,威望低,权力不能使大家信服。
7.千金之诺----诺:许诺。
许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
8.九锡宠臣-----九锡:古代帝王赐给重臣的车马、虎贲等九种器物。
形容位高权重,深受皇帝宠信的大臣。
9.一诺千金——诺:许诺。
许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
10.小信未孚----孚:为人所信服。
小信用未能信任。
11.人似秋鸿----鸿:大雁。
人好像秋天的大雁一样。
比喻朋友间守信用,就像鸿雁每年秋天按时从北方飞到南方那样。
12.大孚众望----孚:使人信服;众望:群众的愿望。
指符合群众的心愿,使群众心服口服。
. 13.大信不约----真正讲信义,不在于订约盟誓。
14.心服首肯----指心里信服,并点头同意。
15.苦肉计----故意伤害自己的肉体以骗取敌方信任的计策。
16.不孚众望----不为众人所信服。
孚,使信任、信服。
17.不言而信----旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。
形容有崇高的威望。
18.天人共鉴----鉴:审察。
天公、众人皆可审察。
表示诚实无欺。
19.半信不信----指不完全相信。
20.君子协定----双方不经过书面签字,只以口头承诺或交换函件而订立的协定,它与书面条约具有同等的效力。
本用于国际事务间。
21.言听计从----听:听从。
什么话都听从,什么主意都采纳。
形容对某人十分信任。
22.言从计听----形容对某人十分信任。
同“言听计从”。
23.言听计行----形容对某人十分信任。
同“言听计从”。
24.旦旦信誓----旦旦:诚恳的样子。
指誓言诚恳可信。
25.言听计用----形容对某人十分信任。
同“言听计从”。
26.言而有信----说话靠得住,有信用。
27.同寅协恭----同寅:原指同具敬畏之心,后指在一处做官的人;协恭:友好合作。
形容人们互相尊敬,同心协力地工作。
28.交洽无嫌----洽:协商;嫌:猜疑。
指双方密切协作,相互信任。
29.众望所属----众望:众人的'希望。
大家一致期望的。
指得到群众的信任。
30.众望所归----众望:众人的希望;归:归向。
大家一致期望的。
指得到群众的信任。
31.言行计从----说的话出的主意都采纳照办。
形容深被信任。
32.众望所依----众望:众人的希望。
大家一致期望的。
指得到群众的信任。
33.众口捧月----大家共同捧举月亮。
比喻共同拥戴一个人。
34.民保于信----指执政的人有信还要有义,才能受到人民拥护。
35.钻刀立誓----钻刀:古代立誓仪式,立誓人要从刀门下钻过,表示如果负盟,甘愿死于刀刃之下。
形容立誓定盟之真诚。
36.有如皎日----皎日:白日。
表示对天发誓,以显示自己可以信赖和一片诚意。
37.有如皦日----皦日:白日。
表示对天发誓,以显示自己可以信赖和一片诚意。
38.杀妻求将----春秋时,吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。
比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。
39.至信辟金----至信:最有信用;辟:排除。
最守信用的人无须用金玉作信物。
40.坚信不疑----非常相信,毫不怀疑。
41.坚持不渝----渝:改变。
坚守约章或诺言,决不改变。
42.坚明约束----坚:坚守;约束:信守诺言。
坚守同盟,信守盟约。
43.众望有归----众望:众人的希望。
深得众人拥护、爱戴,为人心所归依。
形容得到大家的信任。
44.违信背约----违:违背。
失信于人,背弃约定,毫无信义可言。
45.计行言听----行其计,听其言。
形容十分信任。
46.论一增十----指诽谤或赞美他人,要夸大其辞,使人信服。
47.讲信修睦----修:建立;睦:和睦。
人与人之间,国与国之间,讲究信用,谋求和睦。
48.取信于人----比喻取得别人的信赖。
49.取信于民----取得人民的信任。
50.抱柱之信----用以表示坚守信约。
51.安老怀少----安:安顿;怀:关怀。
尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。
52.杖莫如信----杖:通“仗”,凭借。
可仗恃的莫过于守信用。
53.松枝挂剑----比喻重信义的美德。
54.物望所归----物:指人,公众;物望:众人的希望。
形容众人所期望的。
指得到群众的信任。
55.信守不渝----坚守信用不变。
56.众望所积----众望:众人的希望。
大家一致期望的。
指得到群众的信任。
57.信以为本----信:诚实。
以诚实可信作为处世的根本。
指言行要遵守信用。
58.信誉卓著----卓著:突出显著。
信用与名誉特别好。
59.信誓旦旦----信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。
誓言说得真实可信。
60.哗众取宠----以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持。
61.铜山铁壁----形容坚固的防御物。
比喻可信赖的坚强人物。
62.蚊虻负山----蚊虻:吸血的昆虫。
以蚊虫的力量能背山。
比喻力弱者担重任,难以信任。
63.废耳任目----废:放弃;任:信任。
放弃了耳朵,信任眼睛。
指不相信别人的意见,只凭信自己眼见的现象。
64.金字招牌----旧时店铺为显示资金雄厚而用金箔贴字的招牌。
现比喻高人一等可以炫耀的名义或称号。
也比喻名誉好。
65.海翁失鸥----翁:老人。
在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。
比喻人如果怀有私心,就会失去朋友的信任和情谊。
66.忠款诚信----款:诚恳。
忠实诚恳守信用。
67.季布一诺----季布:人名,很讲信用,从不食言。
季布的承诺。
比喻极有信用,不食言。
68.季礼挂剑----季礼:春秋时吴国人,重信义。
比喻重信义的美德。
69.尾生抱柱----相传尾生与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死。
典出《庄子·盗跖》。
后用以比喻坚守信约。
70.钻刀立誓----钻刀:古代立誓仪式,立誓人要从刀门下钻过,表示如果负盟,甘愿死于刀刃之下。
形容立誓定盟之真诚。
说话讲诚信成语 4
1.深入人心----指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服 2.深孚众望----在群众中享有威望,使大家信服。3.腹心之臣----像人的腹心一样的臣下。
比喻极受信任的'臣下。
4.徙木为信----徙:迁移;信:信用。
指说到做到,言而有信。
5.欺上罔下----对上欺骗,博取信任;对下隐瞒,掩盖真相。
6.惇信明义----惇:重视;信:诚实。
重视信实,明白理义。
7.欺人眼目----用欺骗的手段骗取别人的信任。
8.欺上瞒下----对上欺骗,博取信任;对下隐瞒,掩盖真相。
9.欺世惑众----欺骗世人,迷惑大众。
指坏人以欺骗手段博得信任。
10.哗世取宠----哗世:使世人激动兴奋;宠:喜爱。
以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持。
说话讲诚信成语 5
1.船骥之托----船骥:船只和千里马;托:信托。比喻可信托,可重用的人才。
2.得君行道----旧指有才识的人得到开明君主的信任,得以推行自己的政治主张和计划。
3.惟明克允----惟:只有;明:明察;克:能;允:公允。
只有明察事物,才能公正地对待事物,令人信服。
4.衒玉求售----比喻自夸其才以求任用或信任。
同“衒玉自售”。
5.衒玉自售----比喻自夸其才以求任用或信任。
6.誉望所归----誉望:名誉和威望;归:归向。
指为声誉所托,为众人所敬仰。
多指某人担任某项重要职务是受到群众拥护的,和他的声誉相称。
7.寓言十九----寓言:有所寄托的话;十九:十分之九,指绝大多数。
原意是采用寓言的方式表达,最容易使大多数人信服。
后泛指故事情节多为虚构。
8.民无信不立----无信:缺乏信任;不立:立不起来人民如果对国家缺乏信任,这个国家就不稳固。
9.言必信,行必果----信:守信用;果:果断,坚决。
说了就一定守信用,做事一定办到。
10.一言为重,百金为轻----金:古代货币单位。
严守自己诺言比百两黄金还珍重。
指信守诺言可贵。
11.用人不疑,疑人不用----疑:怀疑。
既然已经任用的人,就应当充分信任;有怀疑信不过的人,就不要用。
12.疑人勿用,用人勿疑----怀疑的人就不要使用他,使用的`人就不要怀疑他。
指用人应充分信任。
13.士为知己者死----知己者:了解自己,信用自己的人。
指甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身。
14.谋听计行----犹言言听计从。
形容对某人十分信任。
成都市有关于宠物专业的中职学校吗
因此,宠物行业也逐渐兴起,成为了一个新兴的职业领域。
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成都市宠物医学职业学校介绍成都市宠物医学职业学校是一所经教育部批准的全日制中等职业学校,成立于2025年。
学校位于成都市金牛区,占地面积约5.6万平方米,建筑面积约3.2万平方米。
学校环境优美,设施先进,是一所集中、高职、本科一体的现代化职业学校。
成都市宠物医学职业学校的课程设置成都市宠物医学职业学校的课程设置非常丰富,包括宠物医学理论、宠物疾病诊断与治疗、宠物美容美发、宠物营养与饲养管理等多个方面的课程。
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成都市宠物医学职业学校的师资力量成都市宠物医学职业学校有一支高素质的师资队伍,其中有多名来自国内知名高校的博士和硕士,还有一批从业多年、经验丰富的教授和专家。
他们不仅掌握了宠物医学的专业知识,而且具备了丰富的教学经验,能够有效地指导学生学习、成长。
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总结成都市宠物医学职业学校是一所非常不错的宠物专业中职学校,无论是在课程设置、师资力量还是毕业去向方面都表现出色。
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四川师范大学关于录取五年制
本文将从该方案的背景、特点以及对学生未来发展的影响等方面进行探讨。
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#### 实践与交互式学习该教育方案强调实践能力的培养,通过项目实践、实习和社会实践等多种形式,促进学生理论知识与实际操作的结合,提升其解决问题和创新能力。
交互式学习模式也被广泛采纳,鼓励学生与导师、同学以及社会资源进行深度互动,拓展学术视野和人际网络。
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这种教育模式培养出来的学生,不仅具备了扎实的专业知识,还具备了较强的实践能力和团队合作精神,为其未来的职业发展打下了坚实的基础。
---文章通过对四川师范大学五年制教育方案的介绍,展示了这种教育模式的特点和优势,以及对学生发展的积极影响。
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