故新教育，考研注意事项
故新教育建议，在每个阶段的学习中都要有明确的学习目标，并根据阶段目标调整自己的复习策略。
在此阶段，建议每位考生都进行阶段性的总…
【千问解读】
在中国，每年都成千上万的学子走上了考研的道路，选择这条路的原因不外乎是想提升自己的学历，获得更好的就业机会，或者是为了追求更高层次的学术研究。
考研的过程是艰辛的，但也是一个自我超越的机会。
在这个竞争激烈的时代，拥有一份明确的考研规划以及科学的备考方法尤为重要。
故新教育作为教育行业的翘楚之一，深入分析了考研学子在备考过程中的种种困惑，并总结出一些重要的考研注意事项，帮助大家在备考过程中少走弯路，提高复习效果。
一、早规划，提前准备
对于考研的学子而言，最为重要的并不是临时抱佛脚，而是早规划、提前准备。
很多同学都曾有过“考研临时抱佛脚”的想法，但这种思维通常会导致效率低下、复习内容无法全面覆盖，甚至影响心理状态的稳定。
因此，考研的第一步就是制定合理的复习计划，并严格按照计划执行。
1.1制定明确的时间表
考研复习时间的安排需要充分考虑到自身的时间安排与复习的重点。
根据考研的时间，倒推制定一个从现在到考研前的复习计划。
在初期阶段，应该注重基础知识的复习，尤其是英语、数学和政治等科目，基础的积累为后期的复习提供强有力的支撑。
根据不同的学科难度，合理划分每一阶段的复习重点。
1.2科学分配精力
考研复习并不是一味地刷题和读书，而是要根据学科特点进行合理的精力分配。
例如，数学和英语等科目需要通过大量的做题来提高解题能力和理解力，而政治则更注重对时政和理论知识的理解与记忆。
合理分配每一天的学习任务，避免复习过程中出现“盲目跟风”的现象，是高效备考的关键。
二、明确目标，分阶段突破
考研的过程是一个渐进式的提升过程，因此明确自己的目标并进行分阶段突破至关重要。
从基础阶段到强化阶段再到冲刺阶段，每个阶段的复习方法和目标都需要有所不同。
故新教育建议，在每个阶段的学习中都要有明确的学习目标，并根据阶段目标调整自己的复习策略。
2.1基础阶段：夯实根基，建立知识框架
基础阶段通常是考研复习的第一个阶段，也是最为重要的阶段。
对于一些零基础的考生来说，基础阶段可能要花费较长时间，但这个阶段的投入是值得的。
这个阶段的任务不仅仅是掌握知识点，更重要的是将所学知识融会贯通，形成清晰的知识框架。
在此阶段，建议每位考生都进行阶段性的总结，记录下自己易错的知识点以及理解不清的部分。
通过总结、回顾和反复巩固，确保每一个知识点都不漏掉。
要注重多做基础性的习题，积累题型，提升做题的准确性和速度。
2.2强化阶段：突破瓶颈，提升解题能力
进入强化阶段后，考生已经掌握了大部分的基础知识，接下来就要着重提升自己的解题能力和做题技巧。
此时要着重进行真题训练，尤其是历年考研真题，不仅能帮助考生熟悉考试的题型，还能帮助考生了解自己在哪些知识点上有所欠缺。
强化阶段还要注重培养解题的技巧与方法，掌握一些解题的策略，例如数学中的巧妙计算技巧，英语阅读中的快速定位等。
多做题、多总结，是此阶段的关键。
2.3冲刺阶段：精准押题，冲刺提高
冲刺阶段是考研复习的最后阶段，也是最关键的阶段。
此时，考生要根据自己的复习情况，进行最后的提分冲刺。
冲刺阶段的复习重点是做大量的模拟题，模拟题的训练可以帮助考生迅速查漏补缺，提高做题速度。
考生还可以通过一些考试经验丰富的老师或机构，获取最新的考试信息和预测题目，做好最后的针对性冲刺。
冲刺阶段的心理调整也至关重要，要保持平稳的心态，避免因过度紧张而影响复习效果。
三、考研的心理调整：保持积极心态
考研不仅是对知识的考察，更是对考生心理素质的考验。
很多考生在备考期间会因为压力过大而产生焦虑、紧张等负面情绪，这对复习效率和考试成绩都会产生不良影响。
因此，考生在备考过程中一定要学会适当调整自己的心理状态。
3.1学会放松，调整心态
考研备考期间，适当的休息和放松至关重要。
长时间的高强度复习会导致注意力分散、疲劳感增加，最终影响学习效率。
每周安排一定时间进行休息，去锻炼身体、看电影、与朋友聚会等，能够帮助考生减轻压力、缓解焦虑。
3.2正确认识考试，不急功近利
考研是一场持久战，成功的关键在于坚持和耐心。
考生应避免陷入“做一天和尚撞一天钟”的状态，而要持续保持高效的学习状态。
每个阶段都有不同的任务和目标，按部就班，逐步推进，才能取得最终的胜利。
四、注重细节，避免常见误区
在考研的过程中，一些学子往往忽视了一些备考细节，导致复习效果不佳或犯了一些低级错误。
故新教育总结了以下几个常见的备考误区，帮助考生避开这些陷阱。
4.1“刷题过多”误区
很多考生在备考过程中，往往过于强调做题的数量，而忽略了做题质量的重要性。
无论是数学、英语还是政治，每一道题都应该进行深入分析，而不仅仅是做题后抛之脑后。
每做完一道题，最好能够回顾一下做题的思路和方法，分析自己在哪些地方出了错，确保从每一道题中都能有所收获。
4.2“临时抱佛脚”误区
一些考生在考研的最后阶段开始急功近利，企图通过短时间内的集中复习，弥补整个备考期间的不足。
这种心态和行为不仅会增加自己的备考压力，还容易导致情绪的不稳定，影响最终的成绩。
考研不是一场短跑，而是一场马拉松，整个复习过程需要系统而扎实地进行。
4.3“盲目跟风”误区
有些考生看到其他同学在使用某些复习资料或者参加某些辅导班，就盲目跟风，结果没有根据自己的实际情况选择最适合自己的复习方法。
每个人的学习情况不同，适合自己的复习方法才是最有效的。
五、合理利用辅导班和网络资源
虽然考研主要依赖自学，但有时候一些辅导班和网络教育平台的帮助会使备考过程更加高效。
故新教育提到，在选择辅导班时，一定要根据自己的实际情况选择合适的课程，避免盲目跟风或者选择不合适的机构。
除了辅导班，网络资源也是非常宝贵的学习工具。
例如，网上有大量的考研视频课程、模拟题库、复习资料等，可以帮助考生快速提升自己的学习效率。
合理利用这些资源，不仅能够弥补学习中的空白，还能有效提高自己的复习质量。
考研是一场长跑，需要考生保持耐心与恒心。
在备考过程中，难免会遇到各种挑战和困难，但只要坚持不懈地努力，不断总结和调整，最终一定会迎来成功的曙光。
故新教育相信，每一个考研学子都能在这条路上走得更远，创造属于自己的辉煌。
祝愿每一位考生都能够以最饱满的热情投入到备考中，坚定目标，脚踏实地，迎接属于自己的考研成功！返回搜狐，查看更多
诸葛亮的那几次北伐是如何进行的？他为什么会失败？
228年，诸葛亮知道不能再等了，带领蜀军休整完毕进行北伐中原，当时诸葛亮的口号就是克复中原匡扶汉室，实际上就是要完成统一。
因为如果大家都和平发展下去，曹魏只会越来越强大，到那时候蜀国想防守都难，所以诸葛亮次计也是以守带攻。
可惜的是诸葛亮这五次北伐都没能给他带来多大的成效，诸葛亮究竟是怎么进行这五次北伐的呢? 诸葛亮是谁相比我不用介绍了吧，大家都知道刘备，最终请出了诸葛亮为其军师，诸葛亮也不负刘备所托，一直兢兢业业的为蜀国，刘备去世后，阿斗上位，其实阿斗生性善良，却没啥心眼，很容易被挑拨，这也是导致刘备4次北伐，最终克死五丈原，北伐由此结束。
第一次北伐被称为子午谷奇谋 由于事先无防备，导致陇右的南安、天水和安定三郡无力抵抗，天水、南安太守甚至弃守郡城向东逃窜，魏国天水守将、梁绪、尹赏、上官子脩等投降诸葛亮，雍州刺史郭淮则退往上邽固守待援。
顷刻间陇右五郡(陇西、南安、天水、广魏和安定)有三郡投降了诸葛亮，仅有广魏郡和陇西郡拒不投降。
陇西郡太守游楚坚决抵抗，蜀军难以攻克。
曹魏“朝野恐惧”，在洛阳的急率大军救援，亲自到长安坐镇，派大将军督军至郿县防御、率军五万前往抵抗诸葛亮，曹魏凉州刺史徐邈也遣参军与金城太守率军进攻南安郡。
诸葛亮也派遣为前锋，到街亭设防。
同时，为了防备雍州刺史郭淮从临渭出击配合张郃的进攻，于是诸葛亮命令高翔将军率领一支军队屯驻在临渭以北、街亭以南的列柳城。
第二次北伐折叠围攻陈仓 228年冬天，曹魏将领曹休在石亭被东吴将领打败，诸葛亮听说魏军大举东进，关中兵力空虚。
第三次北伐折叠攻取武都和阴平 229年春天，诸葛亮遣陈式(一说陈戒)进攻武都、阴平，曹魏大将郭淮领兵来救，诸葛亮率主力军向建威，牵制郭淮，魏军知道蜀军主力到临，便紧急撤退，蜀军顺利占领二郡。
之后，诸葛亮安抚了当地的氐人、羌人，然后留兵据守，自己率军回汉中。
因成功夺取二郡，再次恢复诸葛亮为丞相。
至冬天，诸葛亮徙府营至南山下的平原，建筑汉、乐二城，加强汉中防守。
第四次北伐折叠再战祁山 六月，诸葛亮眼见粮草接应不上，而又收到下令北伐军撤退的召命，诸葛亮惟有引军退回。
欲遣张郃追击蜀军，张郃认为“围师必阙，归师勿遏”，不赞同追击未被被打败而主动撤退的蜀军。
但司马懿坚持要张郃领兵追击，张郃无奈前往追击。
最后于木门道，被埋伏于高处的蜀军射中右膝，伤重病逝。
第五次北伐折叠挥师渭水折叠秋风五丈原 诸葛亮积劳成疾，终致自己病瘁，使蜀汉失去了复兴的中流砥柱。
他临终决定以统领各军撤退，引起和杨仪有嫌隙的武将不满，双方发生争斗，最后魏延失败，在逃往汉中的途中被杀，使蜀国又损失一大将。
蜀汉势力从此开始大幅步衰退直至灭亡。
而曹魏的司马懿因抗敌有功，开始攀上权力高峰。
其实诸葛亮大智慧已经显现，可是终有一个阿斗，因为宦官和奸臣当道，导致诸葛亮最终以失败告终，并不是为国有多强，而是一颗老鼠屎，坏了一锅粥。
今天小编就到这里，如果没有奸臣和宦官当道，诸葛亮和司马懿谁会赢呢，历史会因此而改变吗? 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
张鷟为什么不停的参加考试？他在文学方面成就如何？
下面小编给大家带来了相关内容，和大家一起分享。
张鷟(约660—740)，其名鷟(zhuó)，源于幼时梦中见一只飞舞的大彩鸟，他爷爷认为是五凤之一的鸑鷟，就以此为名，“吾儿当以文章瑞于明廷。
”望孙成凤(凤为雄性，古龙笔下陆小凤就用对了)之意，十分殷切。
为什么说张鷟是唐朝资深公务员呢?我们来看看他的“公务员”的光辉历程：上元二年(675年)参加考试，高中;仪凤二年(677年)，参加“”科目，过关;垂拱(688年)前后，参加“词标文苑”科考，高中;长寿元年(692年)和证圣元年(695年)，两次参加皆过;神龙元年(705年)，复位，参加“才膺管乐”和“才高下位”两科，同时中举;景云二年(711年)，参加“”科，又双叒叕高中。
那么问题来了：为什么中举的张鷟要不停地参加考试呢?这就涉及到唐朝的。
首先，当时的读书人即便通过科举之后，也不能直接为官，只是取得了通向仕途的一个资格，还要到吏部参加铨选。
其次，通过了吏部铨选考试，仍不能得到合适的官职，还要再等待“守选”。
以上仅指“常举”，是为那些有关系的人准备的。
那么有能力无关系的读书人除了进士科之外，还有一个“制举”，朝廷不定期会举行考试，从而选拔合适的人才。
但是，你认为这样就，就可以一劳永逸了吗?读书人，你太天真了。
唐朝六品以下官员任期期满后，是往往不能连续任职的，需要再次等待“守选”，才能获取下一个官职。
明白为什么有句教诲叫“朝廷有人好做官”了吗?这就是活生生的例子。
幸好，除了靠关系，朝廷是不会忘记有能力的读书人和官员的。
你不想“守选”?可以。
只要再参加“制举”考试过关，便能够留任，迁任，甚至还可以等到上官青睐破格提拔。
大家通过以上的操作方式，可以清楚地认知做个“唐朝公务员”是有多么的困难。
但是，这完全就是为张鷟这种“考试小能手”量身打造的好不好啊。
我们可以回头再去看看张鷟的数次考试，简直还要太简单太容易。
“天才”的世界，果然不好懂得。
这个科举制度的“宠儿”，其为官当然不是白做的，因为从地方官一步步做到中央官，积累下丰富律法经验，张鷟写了一部《龙筋凤髓判》。
所以说“天下最怕认真二字”，又所以说“处处皆学问，最怕有心人”。
这部书影响后世宋元明清各代，遍及日本、朝鲜诸国，极大地丰富了中华法律体系。
张鷟的人生就像开了挂一样，他不仅是一名合格的“唐朝公务员”的典范，而且他还是一位具有超前意识的小说家。
这种才华不光表现在他写了一部笔记小说集《朝野佥载》，而是写了一部传奇小说《游仙窟》。
这真是一部“传奇”的小说!首先，它是带有自传色彩的;其次，它是玄幻的;第三，它是婚外情的;第四，最最重要的来了，它是一部具有鲜明色彩的“色彩小说”。
这样的小说，放在“404”扫荡之前，搁网上肯定引领潮流，称霸“YY流”网络小说。
张鷟在当时已经颇负文名，时人称其文章如“青钱”，就是说大家喜爱他的文章，已经达到像喜爱流行的铜钱一样。
因此，张鷟得了一个外号：“青钱学士”。
现在作为一个，专门用来夸赞人的文采好。
史载：“是时天下知名，无贤不肖，皆记诵其文”，不仅如此，而且：“新罗日本使至，必出重金购其文。
”可惜，后来因为写了那部传奇小说《游仙窟》之后，遭到正统朝廷重臣的鄙视，张鷟被人诬告遭到贬谪。
他的为官人生就像画了一个圆圈，起于襄乐县尉，最后终于临桂县尉。
张鷟在垂拱四年又一次制举，参加“词标文苑”科考，再次高中之后，被升任为洛阳县尉。
相比于第一次的襄乐县尉，不仅是升官，更是从偏远的小县城转任到了当时的一线城市洛阳。
这种愉悦的心情，让张鷟写了《咏燕》，此生唯一一首流传下来的诗歌作品。
《咏燕》 [唐]张鷟 变石身犹重， 衔泥力尚微。
从来赴甲第， 两起一双飞。
对于此诗写作时间，刘肃在《大唐新语》中记载的更为详细：“张文成以词学知名，应下笔成章、才高位下、词标文苑等三入科，俱登上第。
转洛阳尉，故有《咏燕》诗。
其末章，时人无不讽咏。
” 在诗的开端，诗人表现得非常沉稳，并没有飘起来。
“变石身犹重”，变石，据庾仲雍《湘中记》记载：“零陵有石燕，得雷风则飞，颉颃如真燕。
”此处，诗人谦虚地打了个比方，把自己没有得志时的样子比作一只石燕。
这个说法非常形象，有点儿“不鸣则已，一鸣惊人”的感觉。
其中自然蕴藏着诗人的大抱负，不过为了矜持，还是需要故作姿态，装出一副沉稳的模样。
既然谦虚，那就继续下去，一“牵”到底。
“衔泥力尚微”，燕子衔泥筑巢，常用来比喻其人非常勤勉，积极向上。
燕子筑巢于某处，亦常被认作是吉兆，“衔泥金屋外，表瑞玉筐中”(陈萧诠《咏衔泥双燕诗》)。
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百”(《乌衣巷》)，燕子被作为富贵的代名词。
在这里，诗人看上去是说自己的才能低微，有些不堪重任，其实骨子里透露的却是希望给自己更好的官职。
毕竟，对于我们的诗人而言，这不是第一次，他已经是一位官场老手了。
正因如此，在末尾两句，诗人终归是展露出自己的满腔愉悦，还有那么丝丝缕缕的期盼。
“从来赴甲第，两起一双飞”，据《艺文类聚》引《宣城记》记载：“侍中纪昌睦初生，有白燕一双出屋，既表素质，宦途亦通。
”这么一来再仔细去看这两句，似乎是写燕子把自己的美巢筑在豪门贵族的里，飞进飞出的时候总是对对双双，此种情景看上去毫不恩爱甜蜜，格外令人羡慕不已。
然而，结合到当时的实际状况，我们大约就可会心一笑。
话里话外，无不露出诗人喜悦的面孔，仿佛在说来夸奖我啊，此次参加制举考试，我又通过了 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
