女儿回家唱起“一条大香蕉”，杭州爸爸有点上头：这样的同桌要不要换？
”这位老师说，日常中他会着重关注，通过适当的引导和教育，降低同桌间的不良影响，而且在他的班级里，同桌并不是固…
【千问解读】
潮新闻客户端 记者 朱丽珍
“大香蕉，一条大香蕉，你的感觉真的很奇妙，飘呀飘，摇呀摇，你的感觉神魂颠倒……”成为小学生的两个多月，薇薇学会了一首《大香蕉》，听着歌词，爸爸有点坐不住了。
“这是一首网络流行歌曲，歌词本身就比较有争议，我们平时不会让她接触。
”一问才知道，女儿是跟新同桌学的。
因为这个插曲，爸爸旁敲侧击，跟薇薇了解了她和同桌相处的日常，“她说同桌是个‘幽默男孩’，很有趣，但我听着就是个调皮捣蛋。
”
杭州爸爸陷入了纠结——这样的男孩会不会带坏女儿，该怎么教会女儿跟同桌相处？
图片来源于CFP
同桌教会女儿唱“大香蕉”
“幽默男孩”让杭州爸爸坐不住
网络歌曲《大香蕉》，一度风靡幼儿园和小学生圈子，热度甚至不亚于《孤勇者》，除了朗朗上口的歌词和洗脑的旋律之外，很多小朋友还会边唱边跳，模仿香蕉摇摆的样子。
当听到这首歌从女儿口中唱出时，杭州爸爸程先生有点诧异。
“这是一首网络流行歌曲，我跟她妈妈都不会唱，也不会在孩子面前播放这种视频，不知道她是从哪里学来的。
”程先生说，女儿一边唱，一边还站到凳子上舞动起来，一脸开心的样子。
听着歌词，作为爸爸的他却笑不出来，“一条大香蕉，香蕉是用‘条’来形容的吗？‘感觉神魂颠倒’，这句话难道不是在开黄腔？”
程先生觉得歌词太低俗，立马问女儿是谁教她的。
“她说是新同桌教的，还一副很得意的样子。
”接下来几天，女儿放学回家都会唱几遍这首歌，有时候还会呼唤家里的智能音箱，点歌播放，“如果直接制止，让她不要唱了，她可能会逆反。
要是你反应很大，她可能唱得更开心，所以我和她妈妈只能默默对视，然后假装无视。
”
孩子妈妈也安慰程先生，有些事可能是大人想法太多，过度解读，孩子或许只是觉得歌曲旋律好听，不会听出歌词的“言外之意”。
为这事，程先生还跟同样是一年级的家长朋友交流。
“有个朋友家的更夸张，女儿学会了说脏话。
”可能养女儿的爸爸，很多都跟程先生一样，对宝贝保护有加，但女儿进入集体生活后，会接触形形色色的人，一有风吹草动，爸爸们的脑海中，已经脑补了100集“被黄毛小子拐走”的剧情。
程先生跟女儿聊天时，会有意“打听”同桌跟她的相处情况。
女儿评价同桌是个“幽默男孩”，而且强调“比爸爸幽默多了”，程先生气不打一处来。
“午睡时候会讲话，上课时偶尔会插嘴，这叫啥幽默？”程先生让女儿一定要及时跟对方沟通，不要被影响到。
好在沟通之后，女儿回来说同桌已经改正了。
图片来源于CFP
同桌是个有问必答的学霸
杭州妈妈也有点担心
说起同桌，很多家长都有故事可以分享。
有妈妈说，女儿一直很能干，跟小朋友一起玩耍时，都是负责指挥的那一个，但有一次因为同桌没有完成一项任务，女儿看不过去，就上手帮忙，一来一去，不小心把对方弄伤了，搞得挺头疼。
还有妈妈说，儿子的同桌是个学霸，有什么问题问对方，都会很耐心地解答。
“碰到这种同桌，我和儿子当然很开心，但是对方家长可能会焦虑，老是去问问题，耽误了他们家娃的学习。
”
在采访中，很多老师说，私下提出换同桌请求的家长，确实存在。
“原因挺多的，有的是跟同桌发生了矛盾，想换一个；有的是孩子近视，想申请坐前排或者坐中间。
”有小学班主任说，还有家长提出想让孩子跟学霸坐一起，为的就是能让自己的孩子接触好榜样，起到正面引导的作用。
关于家长的这些请求，老师们会根据实际情况来安排。
“换位置也要有说得通的理由，比如近视，其实更建议家长带孩子去配上矫正眼镜。
一般不会随便更换位置，老师肯定要照顾到大多数，考虑到整体的公平性。
”
有老师坦言，班里有同学比较活泼，纪律性差一些，就有家长提出不想让自己孩子跟这个同学坐同桌。
“其实在学校里，两人相处得蛮好的，硬要把他们拆开，反而很刻意，对两个人的心理都会造成压力。
”这位老师说，日常中他会着重关注，通过适当的引导和教育，降低同桌间的不良影响，而且在他的班级里，同桌并不是固定搭配，“一般一个月会换一次，让孩子跟不同类型的同桌交往，其实也是一个扩大朋友圈的过程。
”
图片来源于CFP
与其申请更换同桌
不如教会孩子与不同人相处
对于班级里的座位安排，其实也是摆在老师们面前的一道题目，怎么解答，大家也想出了很多妙招。
比如杭州市长河高级中学的高一班主任杨春林老师，请人设计了一款小程序，每个月通过电脑抓阄的方式，解决排座位的难题。
在杨老师看来，一个座位背后，浓缩了人生哲理——人生本来就是充满随机和未知的。
座位抓阄放弃了主观因素，学生可以通过这种方式接触更多群体。
哪怕抽到跟不喜欢的同学坐同桌，但学会跟不同人相处，也是一种成长。
与其一有问题就向老师提出更换同桌，杭州江南实验学校小学部潘俊老师建议家长采用更妥当的处理方式。
“首先可以与孩子进行坦诚沟通，了解她对同桌的看法和感受，鼓励孩子表达自己的想法和需求。
家长在关注孩子与同桌的互动情况时，及时发现并纠正不良行为。
”潘老师说，日常中家长可以通过家庭教育引导孩子树立正确的价值观和审美，帮助孩子学会辨别。
如果家长认为同桌对孩子产生了较大的负面影响，可以与老师进行沟通，共同寻找解决方案。
老师会根据孩子在校的表现和需要，提供适当的帮助和指导。
“我们更建议培养孩子独立性，鼓励孩子学会独立思考和判断，让孩子更好地应对各种社交挑战。
”潘老师说，在决定是否换同桌时，家长需要综合考虑多方面因素，包括孩子的性格、学习状态、社交需求等，同时也要尊重孩子的意愿和感受，避免过度干预她的校园生活。
同桌作为孩子在学校中的亲密伙伴，家长需要理性看待这个问题，通过沟通、观察、引导等方式帮助孩子正确应对。
“转载请注明出处”返回搜狐，查看更多
责任编辑：
2026深圳中考大变局！这3大变化将影响所有初中生，家长速看应对指南
本文将为您详细解读改革要点，并提供应对指南，帮助家长和学生从容应对中考变局！2026 年深圳中考迎来重大改革！总分调整、实验操作计分、体育考试改革……这些变化将直接影响2023年秋季入学的七年级学生。
自主选拔在线团队为您深度解析改革要点，助您提前规划升学路径！2026深圳中考大变局！这3大变化将影响所有初中生，家长速看应对指南 一、总分增至 630 分，实验操作成关键拉分项 从 2026 年起，深圳中考总分由 610 分调整为 630 分，新增物理、化学实验操作考试，各占 10 分。
这一变化释放强烈信号：实践能力将成为升学竞争的重要砝码! 实验操作考试采取现场实操形式，物理、化学各 5 分钟，重点考察学生的动手能力和科学思维。
例如，物理可能涉及电路连接、力学实验，化学则侧重溶液配制、气体制取等基础操作。
建议家长从初一开始培养孩子的实验兴趣，利用学校实验室资源或家庭实验套装，让孩子在实践中理解科学原理。
温馨提示：加入自主选拔在线“低年级高中升学规划交流群”后你将获得以下福利 1、自主选拔在线团队整理的强基、综评、新高考最新消息、政策解读，让你紧跟消息不掉队; 2、不定期举办的专题讲座，带你听专家解读升学政策; 3、特招、竞赛、夏令营、初高中等各类试题资料下载; 4、还可以与其他家长考生交流学习心得，更有自主选拔在线团队老师定时答疑解惑。
扫描以下二维码即刻进群如果你还有其他疑问，或想了解最新招生政策、有升学规划需求、领取最新试题，可在企业微信联系人中添加白杨老师（微信号：15321584637）好友，并备注“年级+省份+姓名”，老师会统一邀请大家进群~ 二、体育改革：从 “突击训练” 到 “终身运动” 体育中考首次引入过程性评价，总分 50 分由 “36 分现场考试 + 14 分过程性评价” 组成。
现场考试从 “考两项” 变为 “考三项”，新增球类项目为必选项，强调运动技能的全面发展。
过程性评价包括体质测试(9 分)、体育课出勤(3 分)和体育通识考试(2 分)。
这意味着临时抱佛脚的突击训练将失效，学生需从七年级起养成良好的运动习惯。
建议选择 1-2 项球类运动长期坚持，既能应对考试，又能培养终身运动爱好。
三、道法开卷考试：从 “死记硬背” 到 “活学活用” 道德与法治科目首次采用开卷笔试，允许携带纸质资料入场。
这一改革旨在引导学生从机械记忆转向理解应用，例如结合时政热点分析法律案例、运用知识解决实际问题。
备考策略需随之调整：建立知识框架体系，关注社会热点事件，加强材料分析题训练。
同时，历史与道法分卷考试，建议合理分配复习时间，避免顾此失彼。
四、升学建议：早规划，赢未来 学科均衡发展：新增实验操作和体育过程性评价，要求学生全面发展，避免偏科。
关注政策动态：及时了解考试时间、题型变化，调整学习重点。
综合素质提升：信息科技、艺术纳入参考科目，建议利用课余时间培养相关兴趣。
家校协同共育：家长可协助孩子制定长期学习计划，监督体育锻炼，共同应对改革挑战。
深圳中考改革的核心是推动教育评价从 “唯分数” 转向 “全面发展”。
对于 2026 届考生而言，这既是挑战，更是机遇 —— 它鼓励学生走出课本，在实践中探索、在运动中成长、在思考中创新。
自主选拔在线将持续关注政策动态，提供最新备考资料和权威解读。
关注我们，获取更多升学干货，助力孩子赢在中考新赛道!
思茅职业教育中心值得家长和学生关注的因素有哪些？
作为过来人，我想从几个关键角度来谈谈思茅职业教育中心为何值得家长和学生的关注，帮助大家做出更有意义的选择。
优质的教学资源首先，思茅职业教育中心在教学资源上具备明显优势。
学校配置了专业的教师团队，很多老师都是在相关领域拥有多年实践经验的专业人士，这对于学生的实际操作能力提升非常有帮助。
与一些纯理论类学校相比，思茅职业教育中心的教学方式更加注重实操，这对于许多想要快速进入社会并实现自我价值的学生来说，十分重要。
灵活的课程设置其次，思茅职业教育中心的课程设置非常灵活，能够根据不同学生的需求进行调整。
这里开设的专业不仅涵盖了传统的技术类课程，还提供了一些与时俱进的新兴行业课程，如现代物流管理、新能源等。
这些课程都紧密结合市场需求，能够帮助学生在毕业后迅速适应社会变化，提升就业竞争力。
实习机会丰富对于学生而言，理论与实践相结合是职业教育的核心所在。
而思茅职业教育中心在这方面有着显著的优势。
学校与多家企业和公司有着长期合作关系，定期为学生提供实习和实践的机会。
这些实习机会不仅能够让学生提前感知自己所学知识在真实工作中的应用，还能增加与企业的接触，提前进入职场，为以后找到理想的工作打下基础。
就业导向明确思茅职业教育中心的另一个重要特点是其明确的就业导向。
学校与地方政府以及各大企业保持密切的联系，经常组织校园招聘会和就业推介活动，确保毕业生能够快速找到工作。
很多家长和学生担心毕业后找不到合适的工作，而思茅职业教育中心通过多年的就业数据证明，绝大多数毕业生能够顺利就业，且薪资水平相对较高。
良好的校园环境除了教学质量和就业前景，思茅职业教育中心的校园环境也值得关注。
学校有着宽敞明亮的教室和现代化的实验室设施，学生可以在一个良好的学习氛围中提升自己。
此外，学校注重学生的全面发展，定期举办文化活动和体育赛事，为学生提供了丰富的课外活动空间，既能舒缓学习压力，也有助于学生团队合作能力的提升。
较低的学费负担学费也是家长们关心的一个重要问题。
相比一些大城市的高收费院校，思茅职业教育中心的学费相对较低，且提供奖学金和助学金等多种资助政策，减轻了家庭经济负担。
这对于一些经济条件一般的家庭来说，无疑是一个非常重要的考虑因素。
个性化的辅导服务思茅职业教育中心还为学生提供了个性化的辅导服务，帮助学生根据自己的兴趣和职业规划选择合适的课程，并提供职业规划和心理咨询等方面的帮助。
这样的辅导不仅有助于学生树立正确的职业目标，还能帮助他们克服在学习过程中可能遇到的困惑和压力。
社区与校友网络思茅职业教育中心注重学生与校友的联系，建立了广泛的校友网络。
通过定期的校友聚会和职业分享会，毕业生能够与社会上各行业的成功人士保持联系，获取更多的职业发展机会。
对于即将毕业的学生来说，这样的校友资源是一笔宝贵的财富。
综上所述，思茅职业教育中心无论是在教学质量、实习机会、就业保障、学费负担还是校园环境等方面，都具备了显著的优势。
家长和学生在选择教育路径时，除了考虑学术的深度，还需要关注职业发展的实际需求，而思茅职业教育中心正是为此量身打造的。
通过全面的培养模式，它为学生提供了更多接触社会、实现自我价值的机会。
因此，如果你正在为未来的职业规划而纠结，思茅职业教育中心无疑是一个值得考虑的好选择。
