pep六年级上册英语单词练习(PEP六年级上册英语四会单词和重点句子)

作者:小菜 更新时间:2025-01-10 点击数:
简介:Unit 1 科学___________博物馆___________ 邮局____________ 书店__________ 电影院____________ 医院________十字路口_________ 转弯____________ 左_______ 右______笔直地___________ 向左转________________向右转________________ 直走________________ 1.博物馆的商店在哪儿?在大门附近。

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【千问解读】

pep六年级上册英语单词练习(PEP六年级上册英语四会单词和重点句子)(1)

Unit 1

科学___________博物馆___________ 邮局____________ 书店__________ 电影院____________

医院________十字路口_________ 转弯____________ 左_______ 右______笔直地___________

向左转________________向右转________________ 直走________________

1.博物馆的商店在哪儿?在大门附近。

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2.我们怎么到那儿?在书店左转。

然后在医院右转。

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3.我想买一张明信片。

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4.电影院在哪儿?在书店旁边。

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5.我们在电影院的前面。

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6.那离这远吗?不,不远。

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Unit 2

步行_________乘________公共汽车__________ 飞机出租汽车________ 船________

地铁______火车_______慢的________减少,降低________停下________慢下来__________

1.你怎么来学校的?通常我走路来。

有时候我坐公共汽车来。

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2.我经常骑自行车来。

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3.我怎么到复兴医院?在那边坐57路车。

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4.在美国骑自行车的人必须戴头盔。

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5.别闯红灯!我们必须停下来等。

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6.我必须注意交通信号灯!

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7.黄灯慢下来,停一停。

红灯停下来,等一等。

绿灯行。

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Unit3

拜访_________电影__________看电影___________旅行__________去旅行______超市_________晚上,傍晚___________在今晚__________ 明天___________下周_________词典____________滑稽的________________连环画册________________ 单词___________单词书______________明信片________________看望我的(外)祖父母________________ 去超市________________

1.你明天打算做什么?我要上美术课。

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2.我们要到人民公园去画画。

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3.你们打算去哪儿?我们打算去电影院。

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4.你们打算什么时候去?下周三。

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5.你今天打算买什么?我打算买一本新的漫画书。

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Unit4

ing形式:跳舞______唱歌_______读故事________________踢足球_______练功夫___________

进行体育运动_____ 爬山________听音乐________看电视_____弹琵琶______画卡通________

三单形式:做中国食物____________学习汉语___________猜字谜_______ 去远足_________

1.Peter有什么爱好?他喜欢读故事。

他喜欢练功夫和游泳。

他也喜欢唱歌。

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2.他住在悉尼吗?不,他没有。

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3.他喜欢猜字谜和远足吗?是的,他喜欢。

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4.我能成为他的笔友吗?当然可以。

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5.他有什么爱好?他喜欢放风筝。

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6.她有什么爱好?她喜欢跳舞。

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Unit5

工厂______________工人______________邮递员______________警察________________

商人,企业家_____________ 渔民____________科学家____________ 飞行员____________

教练____________ 出租车司机_____________清洁工______________ 作家________________

歌唱家________________ 舞蹈家________________ 足球运动员________________

1.他是做什么的?他是商人。

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2.他在哪儿工作?他在海上工作。

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3.你姑姑在哪儿工作?她在大学里工作。

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4.他怎么上班?他骑自行车上班。

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5.你想成为一名校长吗?不,我想成为一名企业家。

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6.你的爸爸是邮递员吗?不,他不是。

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7.他很努力工作并保持健康。

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Unit6

生气的_____害怕_____难过的_______高兴的______担心的,发愁的_____看病_______数数____

穿____更多的______ 深的_____ 呼吸________深深吸一口气___________数到十______

做多些运动________________穿多些暖和的衣服______________

1.这个卡通片是讲什么的?是一部关于一只猫的。

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2.它们害怕他。

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3.这只猫很生他们的气。

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4.怎么了?你爸爸生病了。

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5.他今天早上应该去看病。

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6.不要伤心。

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7.你爸爸现在感觉怎么样了?不大好。

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8.我该怎么办?你应该穿多些暖和的衣服。

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成考大专计算机英语统考成考大专计算机英语统考

摘要成考大专计算机英语统考是成人高等教育中的一项重要考试,旨在考查考生在计算机和英语领域的综合素养。

本文围绕该统考展开详细介绍,先阐述其考试的重要性与意义,包括对学历提升、职业发展的作用等;接着剖析考试内容,涵盖计算机基础知识、编程语言基础、英语语法词汇等方面;再探讨备考策略,如制定计划、利用资源、模拟练习等;最后强调考试注意事项,助力考生顺利应考。

通过对这些要点的阐述,期望能为参加成考大专计算机英语统考的考生提供全面且有效的指导。

大纲 1.考试重要性与意义 2.考试内容剖析 3.备考策略 4.考试注意事项 正文成考大专计算机英语统考在成人教育体系中占据着关键地位。

对于众多希望通过成人高考提升学历的考生而言,这一考试是获取大专学历的重要关卡。

从职业发展角度看,如今各行业数字化转型加速,具备计算机和英语能力成为许多岗位的基本要求,通过该统考不仅能提升学历,还能增强自身在职场上的竞争力。

例如,在一些互联网公司的基础岗位招聘中,会明确要求应聘者具备一定的计算机操作和英语沟通能力,而成考大专计算机英语统考的通过证书能在一定程度上证明考生具备相关基础能力。

考试内容主要包含计算机和英语两大部分。

计算机方面,基础知识涵盖了计算机硬件组成、操作系统原理等,如考生需了解计算机 CPU、内存、硬盘等硬件的功能以及 Windows 操作系统的基本操作。

编程语言基础部分可能涉及简单的编程逻辑和代码编写,例如对 Python 语言中变量定义、条件判断语句等的理解和应用。

英语部分则着重考查语法、词汇以及阅读理解能力,语法上对常见的时态、从句等有准确运用的要求,词汇量需达到一定水平,阅读理解要求考生能理解并分析一般性的文章主旨和细节信息。

备考策略至关重要。

考生首先要制定科学合理的学习计划,根据自己的日常时间和学习能力,合理分配计算机和英语的学习时长。

例如,每天安排 2 - 3 小时学习,其中 1.5 小时学习计算机知识,1.5 小时学习英语知识。

同时,要充分利用各种学习资源,如在线课程平台上丰富的计算机编程和英语教学视频,还有各类英语学习 APP 可辅助词汇记忆和语法学习。

此外,多做模拟练习题和历年真题是必不可少的环节,通过练习能熟悉考试题型和命题规律,提高答题速度和准确率。

比如每周安排 2 - 3 次模拟考试,按照考试时间和要求完成试卷,然后认真分析错题原因,总结解题技巧。

考试时也有一些注意事项。

考生务必提前了解考试规则和考场纪律,携带好准考证和有效身份证件。

在答题过程中,先浏览一遍试卷,对试题难度和分布有个整体把握,合理分配答题时间。

对于计算机部分的操作题,要认真审题,注意操作步骤的准确性和完整性;英语部分则要注意书写规范,尤其是作文部分,保持卷面整洁。

例如,在做计算机编程题时,要先理清思路再开始编写代码,避免盲目下笔导致错误;英语写作时,尽量使用自己熟悉的词汇和句式,确保文章通顺连贯。

总结成考大专计算机英语统考对考生意义重大,考试内容涵盖计算机和英语多方面知识与技能。

备考时需制定计划、善用资源、加强练习,考试时要遵守规则、合理答题。

希望考生们都能充分准备,顺利通过这一统考,为自身的学历提升和职业发展打下坚实基础。

周边知识成考大专计算机英语统考的成绩一般在考试结束后的一段时间内公布,考生可通过报考院校或当地教育考试院的官方网站查询成绩。

若考生对成绩有疑问,可在规定时间内申请成绩复核。

另外,不同院校对于该统考成绩的合格标准可能会略有差异,有些院校可能会根据招生情况和专业要求适当调整录取分数线,所以考生在备考时要尽量争取高分,以增加录取机会。

mba英语差如何办MBA英语差如何提升

摘要:对于许多 MBA 学员来说,英语差可能成为一个学习障碍。

本文旨在为 MBA 学员中英语基础薄弱者提供实用的提升策略。

通过分析 MBA 英语的特点和要求,从词汇积累、听力训练、口语表达、阅读技巧和写作方法等方面提出针对性建议,帮助学员逐步提高英语水平,以更好地适应 MBA 课程的学习需求,增强在国际化商业环境中的竞争力。

在当今全球化的商业环境下,MBA 教育越来越注重国际化视野和跨文化交流能力的培养,英语作为国际通用语言,在 MBA 课程中扮演着至关重要的角色。

不少 MBA 学员英语基础较差,这给他们的学习和未来发展带来了一定的挑战。

要重视词汇积累。

MBA 英语涉及大量的商业术语和经济词汇,学员可以通过阅读商业英文杂志、报纸,如《经济学人》《金融时报》等,来熟悉专业词汇。

同时,利用词汇记忆软件,制定合理的背诵计划,每天坚持学习新单词,并定期复习,以扩大词汇量。

例如,在学习“financial leverage”(财务杠杆)这个词汇时,不仅要记住它的拼写和释义,还要了解其在商业语境中的运用,如分析企业的财务杠杆对其盈利能力的影响。

加强听力训练。

可以收听 BBC 商业新闻、TED 商业演讲等,培养英语语感和听力理解能力。

开始时可能会感到困难,但随着持续练习,逐渐能听懂更多的内容。

听完后可以尝试复述听到的关键信息,提高听力的准确性和记忆力。

比如,在收听关于企业并购的新闻报道后,能够准确概括出并购双方、交易金额、战略意图等重要信息。

提升口语表达能力。

积极参与英语角、模拟商务谈判等活动,锻炼口语表达的流利度和准确性。

不要害怕犯错,要敢于开口说英语。

在日常交流中,尽量使用刚学到的词汇和句型,将知识转化为实际的语言能力。

例如,在模拟商务谈判中,尝试运用专业的商业英语词汇来阐述自己的观点和立场,与队友进行有效的沟通和协商。

另外,掌握阅读技巧。

MBA 课程中的英文教材、案例分析等都需要良好的阅读能力。

学会快速浏览文章,抓住主旨大意,然后有针对性地精读关键段落和细节信息。

可以通过做阅读笔记、总结文章观点等方式加深对阅读内容的理解。

比如,在阅读一篇关于市场营销策略的案例时,先快速浏览标题、开头、结尾以及每段的首句,了解大致内容,再仔细分析其中的数据、图表和具体实施步骤等关键信息。

提高写作水平。

从简单的商务邮件、报告写作入手,学习规范的商务英语写作格式和常用表达方式。

多参考优秀的范文,分析其结构、逻辑和语言运用。

写完后,可以请老师或英语水平较高的同学帮忙批改,不断改进自己的写作。

例如,在撰写市场调研报告时,清晰地阐述调研目的、方法、结果和结论,使用准确的数据和专业的术语,使报告具有说服力和专业性。

对于 MBA 英语差的学员来说,只要认识到问题的重要性,并采取积极有效的学习方法,坚持不懈地努力,就能够逐步提高英语水平,在 MBA 的学习中取得更好的成绩,为未来的职业发展打下坚实的基础。

此外,还可以利用一些在线英语学习平台,如 Coursera、EdX 上的相关英语课程,获取更多的学习资源和个性化的学习指导,进一步提升英语综合能力。

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