一年级数学必考：之间、推迟、读书问题，怎么做才能不出错？
其实，按孩子认知水平来说，真要认真思考也能做对，只是一看这么多文字描述，先被吓住了，怎么这么难？该如何下手呢？认为自己不能做，不愿意主动思考解决。
【千问解读】
文｜凝妈悟语
一年级数学学到解决问题之间、推迟、读书时，很多孩子不太明白怎么做，出错率非常高。
其实，按孩子认知水平来说，真要认真思考也能做对，只是一看这么多文字描述，先被吓住了，怎么这么难？该如何下手呢？认为自己不能做，不愿意主动思考解决。
另外，孩子愿意思考了，却总是丢三落四，或者漏数，或者回答不完整而扣分。
所以，除了要教会孩子理解这类题型外，还要教会孩子做题的具体步骤，让孩子敢于知难而进，并写出正确完整的答案。
启发孩子理解这类题型
不要直接总结出规律，让孩子死记硬背什么口诀，而是让孩子在实际操作中体会，真正理解这类题型，达到举一反三的目的。
1、之间问题
小明住5层，小亮住9层，两家之间有几层？“之间”的意思是要去掉头和尾，也就是不包括5和9层。
可以用数数、画图来理解，或者直接带孩子看实际楼层。
2、推迟问题
从星期一往后推迟一天，意思是包括当天，推迟三天，就是从星期一往后数3天。
可以数数或看日历解答问题。
3、读书问题
从第10页读到第14页，一共读了多少页？“从...到...”包括头和尾，因为第10页和第14页都已经读过，要计算在内。
可以用数数、画图或翻书的方法帮助孩子理解。
孩子具象思维发达，该类视觉化学习方法非常适合孩子，如果孩子学有余力，可以拓展列算式，锻炼孩子的抽象思维能力。
之间：9-5-1=3（层），因为还要把9层减掉。
推迟：1+3=4，推迟几天就加几天。
看书：14-10+1=5（页），因为第10页看过，要把减掉的这一页加上。
教孩子做题步骤
孩子理解了问题指代的真正含义，重在应用。
考试不会直接考课本上一模一样的题目，会采用不同变式，考察孩子随机应变的能力。
要让孩子敢于挑战难题，并保证正确性和完整性，需做到以下几点。
第一步，读题。
一个字一个字读准确。
如果第一遍不理解，就要再读三遍。
在读题过程中找到关键信息，人物、数字、关系（之间、推迟、从...到...）、需要解决的问题。
第二步，画图。
把关键信息画出来，采用两种方式，直接写数字，或者用符号代替，用大括号标出问题部分。
注意：写阿拉伯数字时，数字之间要用逗号或顿号隔开，防止混为一个数字，导致判断错误。
第三步，数数。
把大括号包括的数字一个一个数出来，看看一共有几个，保证不遗漏。
如果担心错误，可以数一个标一个数字，防止出错。
第四步，回答问题。
孩子常常做完以上步骤就认为万事大吉，没有把答案写上，所以一定要牢记这一步，要做到完整答题。
一般来说，考虑到孩子会写的字不多，多是填空题，在题目中会有小括号，孩子只需在括号内填写数出来的数字即可。
如果是应用题，要写：“答：两家之间有3层”“答：运动会星期四开”“答：他今天读了5页”。
做练习巩固
对于普通孩子来说，做不到一学就会牢牢掌握，需要在不同的时间多次练习强化，理解并牢记做题步骤，才能胸有成竹地敢于面对不同的问题，顺利解决问题。
比如“之间”问题，可以是楼层之间，可以是排队之间，可以是摆放之间。
“从...到什么”，可以是看书多少页，也可以是放假多少天。
放心，孩子适当多做一些练习，不是搞题海战术，把孩子压垮，而是重在让孩子理解并掌握必须要学会的知识点。
孩子熟练度增加后，做题正确率高，会越来越自信。
我发现孩子做三五道题后，畏难情绪明显减轻，一看题目就有轻松的感觉，解题时情绪高涨，直呼小case，这不就是孩子自信的表现吗！
写在最后：之间、推迟、读书问题，是一年级数学的必考知识点，在课本上是以练习的形式出现，全靠老师讲解，孩子领会。
如果孩子当堂没有消化，再做题时就会困难重重，漏洞百出。
我们要及时关注孩子的做题情况，必要时给予辅助指导，帮助孩子跨过一个个难关，出错率降到最低，越自信越爱学习。
我是@凝妈悟语
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没有初中毕业能在永平县职业高级中学读书吗？
而对于一些因为各种原因没有完成初中学业的学生来说，是否可以继续升学便成了一个需要解决的问题。
本文将围绕“没有初中毕业能在永平县职业高级中学读书吗？”这一核心问题进行了解，帮助有类似困扰的学生和家长找到答案。
了解永平县职业高级中学的招生政策对于没有初中毕业的学生是否能够进入永平县职业高级中学，这首先取决于该校的招生政策。
一般来说，职业高级中学的招生对象主要是有初中毕业证书的学生。
不过，也有一些特殊情况，学校会根据具体的招生规定，考虑接受一些未能正常毕业的学生。
根据永平县当地的相关政策，部分情况下，学生可以通过参加补习班或相关的成人教育课程，补充必要的学业背景后，再申请进入这类学校进行学习。
没有初中毕业的学生可以选择的途径对于没有初中毕业的学生，进入永平县职业高级中学的途径并不唯一。
首先，一些学生可以通过参加永平县当地的成人初中课程或其他补习形式，补完缺少的初中学业。
通过这种方式，学生可以获得与初中毕业生同等的资格，从而顺利进入职业高级中学。
其次，有些学生可以选择其他类型的职业培训学校，提前学习相关技能，之后再考取相关的文凭。
这类途径为那些时间较为紧迫或者条件受限的学生提供了多种选择。
是否可以直接进入职业高级中学？通常情况下，职业高级中学并不直接接收没有初中毕业的学生。
因为职业高级中学的课程设置往往是基于初中基础知识的。
如果没有初中毕业，学生在学科知识上可能会有一定的欠缺，这会影响到学生的学习进度和质量。
因此，学校通常建议学生先完成初中学业，补齐所需的学业基础后再进行进一步的学习。
学校是否提供补习或特殊录取程序？永平县职业高级中学是否提供补习或特殊录取程序，通常取决于具体的招生规定。
有的学校可能会针对有特殊情况的学生提供一定的帮助，比如通过成人教育课程或夜校来帮助学生补充初中阶段的课程内容。
某些学校也可能会设立特殊招生项目，针对那些未完成初中学业但有一定潜力的学生，提供通过面试或其他评定方式进入学校的机会。
申请前需要了解的其他信息对于打算进入永平县职业高级中学的学生，除了了解是否可以通过补习或特殊途径进入学校外，申请时还需要注意一些其他事项。
比如，学校可能会对不同的科目有不同的要求，学生需要明确自己所感兴趣的专业方向是否与自身的基础匹配。
此外，了解学校的具体入学条件、招生时间以及是否有相关的帮助措施（如学费减免或资助）也非常重要。
通过网络或咨询学校的招生办，可以获取到更为具体和详细的信息，帮助自己做出最合适的选择。
总的来说，没有初中毕业的学生若想进入永平县职业高级中学读书，可能需要通过补习或者其他途径补充学业背景。
不过，每个学生的具体情况不同，因此最好的办法是直接咨询学校，了解最为详细的招生要求和补救方案。
对于那些因某些原因未完成初中学业的学生来说，只要有足够的决心与努力，依然可以通过不同的方式实现自己的学习目标。
古时候读书需要交学费吗 古人读书需要付出什么东西
想当年我读书的时候，每年九月，不仅要交学费，大学高中初中，等等，还要军训，想起来还算是一件比较印象深刻的事情了。
但是现在的学费于我们很大部分的家庭来说，已经负担的起了，但是古代，养出一个读书人，那可真是了不得的存在。
古代，学费并不交学费，而是成为束脩。
将学费称为束脩，据说是从开始的。
孔子的学生非常多，当然也收过学生的学费。
在那个的年代里，似乎人人都信奉“万般皆下品，唯有读书高”。
百姓们辛苦地土里刨食，然后就希望家里出个读书人，不仅自己有面子，而且，能减免赋税。
但是这又何其困难?因为你要从童生----举人--一步步考起，这四个称呼几乎是所有学要经历的，运气好的，能考个秀才，然后朝着举人进士一步步往上爬。
但是更多的读书人，却碌碌无为，没什么大才。
不仅拖垮了整个家庭，还付出了自己的一辈子。
举个典型例子，我记得好像以前课本中一篇文章，名字叫做《中举》，这篇文章出自吴敬梓的一部小说《》。
讲的就是一个叫做范进的秀才，一辈子考，终于有一天他考中了。
惊喜之下，几近疯癫的故事。
现在一本书不过二三十块钱，就能买到。
但是古代，没有这么先进的印刷技术，一本书多少钱呢?就这么说，以为例，一两黄金兑钱36贯。
有本书叫《大易粹言》，它的成本是3.3贯，大约是2.8克的黄金，而黄金那个时候大概值人民币300鱼块钱，所以，印这么一本书，成本就需要840块钱。
后来还有个官员专门给书籍定价，这本书更是翻了一番，卖出一千多块钱的高价来。
一千多块钱的书，放在今天能想象吗?如此昂贵，在那个生产力严重落后的古代，百姓如何能承担地起?读书需要的书本，难道只需要一本吗?不，这样算下来的天文数字，几乎连现代的人都不能承担。
所以古代，读书，几乎是一件倾尽全家，培养一个不上不下的秀才而已。
至于考举人?，那花费的就要更多。
因为考举人，还需要到更高级别的，比如省城的书院去读书，那将会是一个更加烧钱的地方。
所以古代，书本贵，束脩贵，笔墨纸砚什么都不便宜的情况之下，读书，真的是花费十分巨大的事情。
隋唐开始，科举盛行，这样，还算是相对公平一些来选拔人才。
但是在隋唐以前，，五品中正制的时代，读书，那几乎都是权贵人家的特权了。
古代，学子们读书，不只是自己，几乎搭上了全家的所有东西。
就像以前所看过的一些书中，一些家庭，为了供儿子读书，女儿几乎就是拿来换钱的工具。
但是做到了这个程度，也不一定能有什么好的结果。
因为那个时代，读书人并不少。
竞争的压力，让很多人，只能望着比自己卓越的人去参加举行的殿试。
落榜了之后，三年再来。
只是那个情况之下，三年，这对普通家庭来说，又是何等的残酷?希望只会越来越渺茫罢了。
所以，古代，读书，真的是一件非常奢侈的事情。
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