中考数学卡住了不少初中生,数学试卷23道题

作者:小菜 更新时间:2025-01-10 点击数:
简介:中考数学卡住了不少初中生,数学试卷23道题,淘汰数学偏科的初中生1~21是填空题,选择题,判断题,简答题,大约100分做出填空题的最后一道题108分做出22题几何大题的最后一问115分做出23题函数大题的最后一问120分把初一到初三学过的几

【千问解读】

中考数学卡住了不少初中生,数学试卷23道题,淘汰数学偏科的初中生

1~21是填空题,选择题,判断题,简答题,大约100分

做出填空题的最后一道题108分

做出22题几何大题的最后一问115分

做出23题函数大题的最后一问120分

把初一到初三学过的几十个公式,基础,概念,揉成一团出一道题,到了初三你要想解题

1、看得懂问的是什么问题,有解题思路

2,用掌握的公式,定律,解题方法去答题

3,做题迅速,一场考试两小时,6页试卷,几十道题,3分钟就得做出一道理

所以不专注学习成绩差的学生到了初三连题都看不懂了,只能被淘汰(下图一)

而数学基础扎实成绩好的学生则能够游刃有余地应对这23道题。

他们在平时的学习中就已经将各种知识融会贯通,形成了自己的知识体系。

并且一直都在做中考的真题,了解了中考这些题型的解题方法,所以在考场上,他们能准确地运用公式和方法进行解答,他们不仅能够按时完成试卷,还能留出时间进行检查(下图二)

1~20题包括填空题,判断题,选择题考的是课本上的基础知识,如果不会做,那么就是基础有问题,开头都没有好好学,这也是很多初中生共同犯了一个毛病,他们认为初一还远,不需要太努力,到了初二初三再发力也不迟。

然而,他们没有意识到,知识是层层递进的,基础不牢,后续的学习会越发困难。

(下图三)

当他们真正到了初二初三,面对难度逐渐加大的知识,就会感到力不从心,后悔当初没有好好学习基础知识。

而那些从一开始就注重基础,认真对待每一个知识点的学生,他们会在后续的学习中更加得心应手,轻松应对各种考试和挑战。

所以,对于初中生来说,从踏入学校的那一刻起,就应该端正学习态度,扎实学好每一个基础知识,为未来的学习之路奠定坚实的基础(下图四)

中考数学简答题、几何大题和函数大题则更注重对知识的综合运用和深入理解。

对于想要考到110分的学生来说,一方面,可以加强基础知识的巩固,通过反复复习和练习,加深对公式、概念的理解和记忆。

另一方面,可以多做一些综合性的题目,逐步培养解题能力和思维方式。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

2025高考数学如何考?新高考数学题型及分值分布提前了解

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2024高考试题数量减少了3题。

  除单选题的个数和分数(8个,40分)不变外,其他题型在个数和分数上均有所调整,将原来的4个多选题(20分)、4个填空题(20分)、6个解答题(70分)分别减少为3个多选题(18分)、3个填空题(15分)、5个解答题(77分),其中只有解答题增加了分数。

  2、试题题型大调整  解答题也不再是之前的三角、数列、导数、立体几何、解析几何、概率统计全考,而是六个板块中选出4个考查,最后一个题目考查考生的综合能力。

  3、试题更注重通性法  本次试卷试题淡化解题技巧,注重通性通法。

题目设置层次递进有序,难度结构合理,大部分为常规题目。

  中低难度的题目平和清新,重点突出。

高难度的题目不偏不怪,中规中矩,体现了很好的区分性。

  ①第1、2、3、4、10、12、15题(共44分)属于简单题,主要考查基本概念和基本运算。

  ②第5、6、7、9、11、13、16、17题(共62分)属于中等考查难度的题目。

主要考查常规的计算和推理,落实双减。

  4、试题更有“数学味”  之前的试卷为了强调所谓的情境,前面有一大段废话,这些话有没有都不影响题目的意思。

与2022,2023年的高考题不同,这次考试多了非常多简单题。

简单题多,可以保证平均分不至于太低。

  这份试卷想拿高分很难,想拿低分也难。

对于中上水平的学生不利,难题不会做,简单题你会人家也会,追不上数学顶尖学生,也拉不开差生的距离。

未来考生如何应对  一、重视教材与基础  ①回归课本:2024年高考数学中,有多道题目直接关联到课本例题和练习题,甚至出现了课本原题。

因此,2025年的考生应特别重视教材,确保对课本中的例题、练习题有深刻的理解和掌握。

不要等到最后阶段才匆忙复习课本,而应贯穿整个复习过程。

  ②强化基础:基础知识和基本技能的掌握是解题的关键。

考生应确保对函数、导数、圆锥曲线、三角函数等核心知识点有扎实的基础,并能熟练应用于各种题型。

  二、关注考点变化与趋势  ①分值变化:从2024年高考数学可以看出,函数与导数、圆锥曲线、三角函数的分值有所上升。

因此,在2025年的备考中,应加强对这些知识点的复习和练习,提高解题能力和技巧。

  ②题型变化:新高考数学试卷中,题型的随机性和融合性增强,如跨章节的融合题、新题型的出现等。

考生应关注这些变化,适应新的题型和解题思路,提高应对能力。

  三、提升解题能力与思维  ①培养观察与推理能力:在解题过程中,要注重观察题目中的条件和结论,通过推理和联想找到解题的突破口。

例如,在圆锥曲线和数列的融合题中,需要观察结构、推理分析函数性质等。

  ②总结解题思想:在做题过程中,不仅要关注答案的正确性,更要关注解题过程中的思想和方法。

通过总结解题思想,可以提高解题的效率和准确性。

  四、加强计算与细节处理  ①提高计算能力:计算是数学解题的基础,考生应加强对常规计算的训练,确保在考试中能够准确无误地完成计算。

同时,要注意计算方法的优化和简化,提高计算效率。

  ②注重细节处理:在解题过程中,要注重细节的处理,如单位换算、正负号判断、小数点位数等。

这些细节问题往往容易导致失分,因此考生应特别注意。

成都中考上主科上五百难吗 成都中考每科考多少分能上高中

成都中考:主科上500分难吗?每年的成都中考,无论是考生还是家长,都是聚焦的焦点。

尤其是那些准备冲刺重点高中的学生,都会对“主科上500分”这一目标充满期待。

那么,成都中考主科上500分到底难不难?这个问题,我们需要从多个角度进行分析,以帮助广大家长和考生做好准备,科学规划未来。

什么是“主科500分”?首先,所谓的“主科500分”,通常是指语文、数学、英语这三门科目的总分达到500分。

一般来说,成都中考的总分为750分,主科500分占据了总分的绝大部分,且这三门科目的分数对于进入重点高中起着至关重要的作用。

因此,许多家长和学生把“500分”当作一个重要的参考标准,目标明确是迈向更好高中的一个必要条件。

近年来中考的竞争越来越激烈随着成都教育资源的不断集中和高水平学校的增多,越来越多的学生涌入竞争激烈的中考大军中。

虽然成都的中考成绩分布呈现一定的规律,但“主科500分”并不容易。

数据显示,近年来中考的难度和考试模式发生了变化,尤其是在数学和英语这两门学科,题型和难度都有了较大幅度的提升,意味着“500分”并非轻松可得。

哪些因素影响500分的达成?要想在成都中考的主科中达到500分,并不是仅仅靠努力就可以轻松实现的。

以下几个因素会直接影响这一目标的达成: 基础知识掌握程度: 中考语文、数学和英语都是基础性科目,掌握了扎实的基础知识和方法,才能在考试中应对自如。

如果学生在平时没有打好基础,那么即便在临近中考时加大复习力度,也难以迅速弥补短板。

综合运用能力: 中考不仅考察学生的记忆能力,还强调综合运用能力,尤其是在数学和英语科目中,解题思路和方法至关重要。

对于很多考生来说,考场上的临场发挥可能是决定最终得分的关键。

心理素质和考试策略: 中考期间,考生需要面对的压力巨大,而在紧张的考试环境下,保持冷静的心理素质显得尤为重要。

合理的时间管理和应试技巧能帮助学生有效提高分数。

如何提高“主科500分”的可能性?虽然达到“主科500分”不是轻而易举的事,但并非不可实现。

通过科学的复习和合理的备考策略,完全有可能提升分数,甚至超过500分的目标。

科学规划复习时间: 早期的知识打基础阶段,要求学生系统性地学习,避免死记硬背。

临近考试时,应该多做模拟题,逐步适应中考的题型和节奏。

精准突破薄弱环节: 每个学生在学习中都可能有自己的薄弱环节。

比如英语的单词记忆,数学的几何知识,语文的古文背诵等。

学生应通过错题本和针对性练习,精准查漏补缺。

做好心理调节: 中考不仅是对知识的考察,更是对心理素质的考验。

学生应通过参加模拟考试、调整作息时间等方法,逐步适应中考压力,增强自信心,保持稳定的考试心态。

选择合适的学校:500分的意义是什么?如果学生在中考中能够达到“主科500分”的目标,那对于选学校的选择和方向,显然会有更大的空间。

在成都,许多优秀的高中会根据中考成绩进行分层录取,500分意味着可以进入大多数重点中学,甚至有可能进入一些省重点高中。

但需要注意的是,“主科500分”并不意味着一定能进入最顶尖的学校,因为不同学校的录取分数线会有所波动。

建议家长和学生在报考时,根据自己的实际情况,结合对学校的了解,做出合适的选择。

要在成都中考中主科上500分,并不是一件遥不可及的事情,但也需要付出相当的努力。

通过系统的复习、准确的备考策略和稳定的心理调节,学生可以逐步实现这个目标。

在选择学校时,家长和考生应根据自身情况理性规划,做好充足准备,为考生铺设更广阔的升学道路。

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