中国统治越南一千多年，为什么都不能同化越南？是什么真相导致的
而我国之所以能五千年强盛不衰，靠的就是强大的文化和
【千问解读】
而我国之所以能五千年强盛不衰，靠的就是强大的文化和文明，能够在历史长河中，不断将其他的民族吸收和同化。
为此古代外来的民族，如匈奴，，契丹，女真等都逐步被同化，才有了现代中华民族大家庭。
而且这些民族基本上300年左右就被同化了，这文化同化能力堪称世界第一。
但是这里也有例外，那就是越南，越南古代被中华统治长达一千多年，但是却没能同化越南，使得其现在独立建国了。
那么问题来了，为何我国1000多年，都没办法同化越南呢?其实主要有三点原因。
在秦汉时期，也就是公元前100多年，安南地区首次纳入中华版图，几乎跟广东、广西等地同一时期进入中国版图，开始统治。
此后历经两汉、魏晋、、，到时期，这期间足足有1200多年历史，而这1200多年，越南始终在中华版图，受中国的统治。
可以说统治时间那是足够长了，一般的民族300年也就被吸收了，即使最难被同化的犹太人1000年也就被同化了。
但是为何越南1000多年不但没有被同化，反而还在独立建国，到现在更是成为东南亚强国!这到底是为何呢?为何我国强大的同化能力，1000多年都没办法同化越南?原因主要是三点。
第一，最核心的，汉人移民。
很多人想不明白，广东和广西等南方之地和越南一样被统治，前者被同化，但是后者却没有，这是为何呢?其实最主要的一点就是汉人移民。
在古代广东，安南等地都是百越之地，非常蛮荒，而为了稳固这里，迁移50万军队南下，就地安札下来，使得广东等地，古代汉人逐步占据优势，到现在占比更是90%以上。
因此，也就是说广东被融入中华，最大的贡献者，就是汉人移民，50万的移民使得汉人在广东站稳脚跟，逐步融入中华，被彻底同化。
但是安南就不一样了，当时秦朝军队并没有进入越南，汉代以后也没有进行大规模的移民。
因此，使得当地的汉人一直很少，无法形成强大的繁殖能力和同化能力，这是关键原因，也是最核心的一点。
假如当时有20万汉人军队移民当地，那么现在的越南绝对还是中华的。
第二，汉人被屠杀殆尽。
其实在唐代之前，越南地区那是相当稳定，即使时代这里都没丢。
最主要的原因是，当时在越南实行的教化，以及到当地去任职的官员，逐步导入了一些汉人。
而且这些汉人占据当时安南的上层和管理核心，人数虽然不多，但是足以稳住局面，所以这是稳固的基础。
但是唐朝中后期，唐朝和南诏在安南地区进行了长期的拉锯战，唐朝在安南征兆了大量的汉人作战，使得当地汉人损失很大。
到时期，混战，更加使得汉人损失殆尽。
而安南汉人绝迹之后，正好捡了便宜，趁机做大，使得1000年的统治功亏一篑。
第三，地理的区隔。
在古代一致认为广东那边都是蛮荒到极点了，因此广东以南的安南，更是的蛮荒。
而且越南北部，道路崎岖，使得北方朝廷的统治在这里一直很弱。
而越南天高远，非常容易形成割据政权和叛乱势力，而且清缴起来也是非常的费劲，常常朝廷那是懒得管。
所以也是因为朝廷的管控不强，最终使得其在宋朝独立出去，而宋朝又是非常虚弱，打了几次都收不回来，于是干脆就算了。
整个宋朝400年，安南独立了400年，建立了自己的政权和秩序，等到，再来收复的时候，就为时已晚了。
最终我国都没能同化越南，使得其至今独立建国。
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国内如何申请mba中国MBA申请流程
初试通常在每年12月进行，科目包括管理综合能力和英语二；复试由各招生单位自行组织，进一步考察考生的专业素养、外语水平及综合素质等。
此外，部分院校还设有提前面试环节，通过者在初试达到国家线后可获得优先录取资格。
了解这些流程和要求，有助于考生更有针对性地备考，提高申请成功率。
以下将详细阐述国内MBA的申请流程、准备要点及注意事项。
大纲 1.申请流程 - 了解考试内容 - 报名及参加初试 - 提前面试（如有） - 复试 - 录取 2.准备要点 - 教育背景提升 - 职业背景优化 - 考试复习策略 - 面试准备 3.注意事项 - 时间管理 - 材料准备 - 心态调整 4.周边知识介绍 正文申请国内MBA主要通过全国硕士研究生统一考试，这一过程不仅考验考生的知识储备，还对其综合素质提出了较高要求。
一、申请流程考生需要详细了解考试内容。
初试科目包括管理综合能力（含数学、逻辑、写作）和英语二，均为笔试形式，总分300分。
接下来是报名及参加初试，通常在每年的10月份进行网上报名，12月份参加初试。
部分院校设有提前面试环节，这是考生展示个人综合素质的重要机会，通过提前面试的考生在初试达到国家线后可获得优先录取资格。
之后是复试阶段，由各招生单位自行组织，进一步考察考生的专业素养、外语水平及综合素质等。
根据初试和复试成绩综合评估，择优录取。
二、准备要点在教育背景方面，考生应确保自己拥有符合报考条件的学历背景，如本科及以上学历。
同时，良好的在校成绩和相关专业证书也会增加竞争力。
在职业背景上，丰富的工作经验和优秀的工作业绩是加分项。
特别是对于申请名校MBA的考生来说，具有管理经验和领导力尤为重要。
针对考试复习策略，建议考生制定详细的学习计划，合理分配时间进行系统复习。
可以参加培训班或自学，但关键是要掌握考试重点和难点。
面试准备也不容忽视，除了专业知识外，还应注重仪表仪态、表达能力和应变能力的提升。
三、注意事项时间管理方面，考生需提前规划好复习进度，确保每个阶段的任务都能按时完成。
同时，要留出足够的时间进行模拟考试和真题练习。
在材料准备上，务必仔细核对所需提交的各项资料，如身份证明、学历证书、成绩单等，确保齐全且真实有效。
此外，保持良好的心态也是成功的关键之一。
面对激烈的竞争和复杂的考试内容时，保持积极乐观的心态有助于发挥出最佳水平。
四、周边知识介绍除了上述核心内容外，还有一些关于国内MBA申请的周边知识值得了解。
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国内MBA的申请是一个复杂而系统的过程，需要考生充分了解各个环节的要求并做好充分的准备。
通过合理的规划和努力，相信每位有志于攻读MBA学位的考生都能实现自己的梦想。
天津一中与中国科学技术大学共探拔尖创新人才贯通培养新模式
为共同探索 “大中衔接” 联合长周期培养杰出创新型人才的新模式，2025年3月31日，中国科学技术大学党委书记舒歌群、党政办公室主任叶征、招生就业处副处长徐栋哲、党委书记秘书黄晟鹏、天津招生组组长王雨松，天津市委教育工委副书记刘怡蔓、市教育招生考试院副院长秦贤宝、市教委干部处处长田青宇莅临天津市第一中学，围绕“‘大中衔接’联合长周期培育杰出创新型人才”这一重要议题展开深入调研。
天津一中党委书记李翠松、校长杨静武、副校长盛祥平、高鹏，部分干部以及教师代表参与了此次座谈交流。
座谈会伊始，李翠松书记发表了热情洋溢的欢迎致辞，随后，翠松书记全面且细致地介绍了天津一中的人才培养模式，着重阐释了理科创新人才的培育路径，并对中国科学技术大学在天津一中拔尖创新人才培养工作中给予的大力支持表达了诚挚感谢。
中国科学技术大学党委书记舒歌群分享了中科大的辉煌校史、发展脉络、先进办学方针、雄厚的师资力量，以及中科大在推动国家科技进步和培育顶尖科技人才方面所取得的卓越成就。
中国科学技术大学天津招生组组长王雨松老师对天津一中为中科大输送的众多优质生源表示衷心感谢。
在过去的十年间，天津一中共有45名优秀学子被中科大录取，其中6位同学荣获中科大的最高荣誉——“郭沫若奖学金”，展现出了天津一中学子的卓越风采。
杨静武校长深入阐述了天津一中的创新人才培养理念，特别指出中学阶段是学生确立科学志趣、锤炼科学探究精神的关键时期。
天津一中高度重视对拔尖创新人才科学素养与人文精神的双重培育，以学生发展中心为平台，为学生的成长发展提供全方位的指导，引导学生树立远大志向，勇攀科学高峰，立志为攻克国家“卡脖子”技术难题而不懈奋斗。
座谈会后，在孙宝香主任的热情讲解中，与会领导共同参观了天津一中学生发展中心。
天津一中学生发展指导工作以培养能够胜任未来的社会主义建设者和接班人为目标，从理想、学业、生活、心理、生涯、健康六大领域着手，以德智体美劳五育并举为抓手，以学生核心素养指标为评价，促进学生全面而有个性的成长。
立足教育强国建设新方位，天津市第一中学将与中国科学技术大学携手推进“大中衔接”教育改革，共同探索拔尖创新人才培养路径，实现中学与大学教育在内容、方法、资源等方面的深度融合，为国家培养更多适应时代发展需求的创新型人才，为教育强国建设贡献力量。
天津一中拔尖创新历程介绍经过十几年的探索，天津一中形成了“从项目走向特色，在办学特色中凝练学校文化”的创新人才培养特点，并在组织变革设计、培养体系设计、培养项目转化等方面形成了创新人才培养的工作流程。
天津一中的拔尖创新人才早期发现与培养工作已经形成了自己的特色和品牌。
通过“铸魂定向”课程体系，发展学生核心素养，培养学生创新意识与能力，使之成为担当民族复兴和强国建设大任的栋梁之材。
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学校先后与北京航空航天大学、上海交通大学、中国农业大学、北京理工大学、天津大学、西北工业大学等重点院校签署了创新人才培养共建基地协议，获得了师资、课程、资源等方面的广泛支持。
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