宋江唯一的英明:若不招安梁山活不过两个月!

作者:小菜 更新时间:2025-04-20 点击数:
简介:千百年来,给世人的形象都是一副小人嘴脸、厚黑大师,一生的污点莫过于“招安”。

然而,如果梁山不接受招安,后期存活两个月都很难。

他仗义疏财,一是为了博取好名声,二

【千问解读】

千百年来,给世人的形象都是一副小人嘴脸、厚黑大师,一生的污点莫过于“招安”。

然而,如果梁山不接受招安,后期存活两个月都很难。

他仗义疏财,一是为了博取好名声,二是用钱收买人心。

整个就是宋江用钱买出来的好兄弟。

吃人嘴软,拿人手短,不服不行。

他把李逵视作心腹,是因为李逵头脑简单,好控制。

他疏远,,等真豪杰,是因为他们把他看得很透。

他对李逵真的好吗?自己快死了,为了成全自己的忠义之名,还要把李逵也毒死。

临死还拉了个垫背的,如此狠心的人,真奇葩也。

为了拉等有地位、有威望的人上山入伙,不顾道义,不择手段地栽赃陷害,害得很多人,,啊。

再看,其实这对组合和差不多。

但我们明显可以看出宋江有意提拔解珍解宝,甚至牺牲了“卖兄求荣”的孙立。

那是为什么呢?为了让这哥俩拼命工作呀!领导越级提拔你,那是加倍对你的器重,你自然也要加倍工作以回馈领导的加倍器重,这是等价交换的职场法则。

且看,解珍解宝上梁山后被安排到了哪里呢?山前第一关。

我就纳闷了,当时已经有那么多兄弟上梁山了,他们不比解珍解宝更熟悉梁山的情况吗?为什么让两个的人物去把守第一关,这么重要的关口呢? 谁都知道,冲到最前面的当然也最危险,山前第一关距离梁山的核心最远,当然距离外面的敌人也最近,这是最危险的地方,却交给了解珍解宝兄弟。

他是一个极其聪明的小知识分子,懂得怎样去培养亲信力量,慢慢地进入社会资源的重新分配。

如此一来,他的亲疏理论,影响到了梁山集团的利益占有制度,表面上的大块吃肉、大块喝酒的热闹气氛下,排座次、分财富即后来的封官领赏,都隐藏了嫡系与旁支存在区别的潜规则。

那些活跃于丛林世界的所谓英雄,不是大家理解的那样豪气干云。

有功夫、有才艺、有技能的专才们,甚至连行之事的小偷,纷纷慕名愿为宋江披荆斩棘、架桥铺路。

宋江之所以能成为老大,关键在于其具有“杀人狂魔”“在理想和现实中不断突围”的斗气。

以上都可以充分去佐证宋江做人的“厚黑”。

然而面对招安,宋江却是个实在人。

为何说他实在?因为他看清了梁山的不足和时局的形势。

招安,不过是将梁山的损失降到了最低点。

不谈降将派和书生派对于招安的刚需,光是“吃”,就足以让宋江决定走招安路线。

梁山最鼎盛时期,全军部队究竟有多少张吃饭的嘴,向来没有个准数,但从原著中可以找出端倪。

《传》第七十七回“梁山泊 宋公明两赢”,经过大概的计算,梁山三军约7万人。

很多辅助“部队”,比如:看病的啊、酿酒的啊、修兵器的啊、做衣服的啊、偷东西的啊、唱歌的啊......林林总总又不下1万人吧? 那么问题来了,你有多少人,就要有多少钱粮来支撑。

而梁山不过是个“山头”,幸亏梁山没有商品房,不然还得闹出个“北上广”的房价问题。

算上家属,将近十万人。

每人每天吃穿用,我们折合成粮食算2斤,一个月就得600万斤粮食。

一年下来,不算过年双薪就得7200万斤粮食。

不知道您们去没去过梁山,我去过,真的就是个“山”。

当然,我们姑且可以把旁边的小村落算进去。

梁山打家劫舍大家都知道,但朝廷的人都脑子进水银了,不懂得封锁通往梁山的粮草货运吗?一旦封锁,恐怕连两个月都活不过去。

所以,宋江至少在“招安”上,算是个实在人,认定这个路线也不是昏招。

至少,不用每天早晨起来要去为十万张嘴的饭而愁,让朝廷发工资,外加五险一金岂不美哉? 但是在中国五千年的历史,从来没有哪一个草根人物可以在不造反的情况下,可以面对封建社会的政治手腕,宋江的小聪明注定不长久。

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昆明市推拿职业学校3+4是否能够提高学生的专业技能?

昆明市推拿职业学校3+4模式简介昆明市推拿职业学校3+4模式是一种独特的培养模式,结合了理论与实践的教学方式,旨在提高学生的专业素养和操作能力。

3+4模式指的是学生在前三年接受基础知识与技能训练,第四年则进行更多的实战经验积累和深入实践。

这种模式的核心目的是通过强化学生的实际操作,确保他们在进入社会后能够快速适应工作要求并具备足够的应对能力。

那么,昆明市推拿职业学校的3+4模式,是否能够真正提高学生的专业技能呢?我们来具体了解一下。

1. 3+4模式的专业技能培养机制3+4模式的设计理念,是通过前期的3年基础教育打好理论与技能的基础,为学生提供扎实的推拿知识和技术培训。

前三年的课程内容包括中医基础、推拿原理、经络穴位等,通过系统的课程安排让学生了解推拿相关的理论和方法。

这一阶段,学生的专业技能主要体现在基本操作的熟练度以及对推拿理论的理解。

而进入第四年,学生的学习内容将逐渐转向更多的临床实习和实践操作,学校往往会安排学生进入一些合作的诊所或治疗中心,在真实的工作环境中进行推拿服务。

这一阶段的训练有助于学生巩固前三年学到的知识,同时提升他们在面对不同患者时的应变能力和实际操作水平。

因此,3+4模式下的学生能够在更短的时间内掌握专业技能,并迅速适应工作岗位。

2. 实践环节的重要性相比传统的单纯理论教育,3+4模式的核心优势之一就是强化了实践环节。

推拿作为一项技艺性极强的工作,单靠理论知识是远远不够的。

学生需要通过大量的实际操作,不仅要能够熟练地掌握手法,还要能够根据患者的不同情况调整方案。

在这一点上,昆明市的3+4模式给予了学生极大的实践机会。

通过前期的学习,学生逐步积累了技术储备,而进入第四年后,他们的实践机会显著增多,这也为其后续的职业生涯打下了坚实的基础。

通过这种实践训练,学生能够更加直观地理解和掌握推拿技术,从而提升操作的精确度和效率。

更重要的是,临床实践帮助学生形成个人的操作风格,使其能够在不同类型的患者身上灵活应对。

这种经验积累无疑会使他们在实际工作中更加得心应手。

3. 就业适应性与就业前景推拿行业需要的是能迅速上手的技术人员,而昆明市的3+4模式在培养学生的就业适应性上起到了积极作用。

由于学生已经在学校阶段接受了充分的实习与培训,他们在毕业后进入相关工作岗位时,能够迅速适应实际工作环境,减少了企业的培训成本。

同时,这种实践经验的积累,也大大增强了学生的就业竞争力。

此外,随着推拿行业的需求不断扩大,社会对熟练操作的推拿人员需求量大增。

3+4模式的培养路径,使得学生不仅具备了扎实的理论基础,还通过丰富的实操经历,形成了较强的工作能力。

这种良好的就业适应性,也让昆明市推拿职业学校的毕业生在就业市场中更加抢手。

4. 社会需求与学生发展空间随着健康意识的提升,推拿行业在中国的需求逐渐增加。

昆明市作为一个旅游城市,拥有大量的外来人口和游客,这对推拿行业提出了更高的服务需求。

这一社会背景使得推拿行业的就业市场非常广阔,而昆明市推拿职业学校的3+4模式也正好契合了这一需求,能够为学生提供更多的发展机会。

从学生个人发展的角度来看,3+4模式不仅帮助他们培养了基本的操作能力,还为他们日后的职业生涯开辟了更多选择。

有些学生可能在毕业后选择成为独立的推拿师,也有一部分学生可能会进一步拓展自己的技能,学习其他相关领域的知识,走向管理岗位或成为行业内的专业人士。

5. 小结:3+4模式提升专业技能的潜力总体来看,昆明市推拿职业学校的3+4模式通过前期的基础教育与后期的丰富实践,为学生提供了全面且高效的技能培养路径。

学生不仅能够掌握扎实的推拿理论,还能够通过大量的实践操作提升自身的技术水平。

这种结合了理论与实践的培养方式,显著提高了学生的专业技能,并增强了他们的就业竞争力。

因此,昆明市推拿职业学校的3+4模式无疑对学生的技能提升和职业发展具有重要的推动作用。

成都中专学校卫校排名榜 成都比较好的卫校职业高中

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卫校热门专业与就业前景 护理、药剂、康复技术、医学检验是成都中专卫校最热门的四大专业。

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建议学生选择专业时结合行业趋势与个人兴趣。

择校关键指标分析 选择卫校需重点考察六大要素:办学资质是否具备教育部门批文,实训设备是否达到临床标准,师资队伍中双师型教师比例,合作医院数量与等级,执业资格考试通过率,以及往届毕业生就业去向。

优质卫校的护士资格证考试通过率通常高于全国平均水平20%以上,部分学校更提供专升本衔接通道。

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成都卫校报考指南 成都中专卫校一般招收初中毕业生,需参加学校组织的笔试和面试,部分专业对身高、视力有特殊要求。

报名时间集中在每年6-8月,需准备身份证、毕业证、体检报告等材料。

农村户籍学生可享受国家免学费政策,成绩优异者还能获得校级奖学金。

值得注意的是,部分学校开设3+2五年制大专班,毕业后可获得全日制大专学历,更适合想继续深造的学生。

行业发展趋势与建议 智慧医疗和医养结合推动卫生职业教育改革,成都多所卫校已增设老年护理、健康管理等新兴专业。

人工智能辅助诊断课程的引入,预示着未来医疗人才需具备跨界能力。

建议学生在校期间考取母婴护理师、急救员等增值证书,参与医院志愿者活动积累实践经验。

选择卫校不仅是选择教育机构,更是选择未来数十年的职业发展赛道,务必全面考量后做出决定。

如需了解具体学校招生计划或预约校园参观,欢迎在本站进行在线咨询,专业教育顾问将提供详细解答。

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