锦衣卫是帝王领导的机构，他的权利有没有东厂大呢？
明朝锦衣卫的前身为拱卫司和亲军都尉府，洪武十五年(1382年)，，改称
【千问解读】
明朝锦衣卫的前身为拱卫司和亲军都尉府，洪武十五年(1382年)，，改称锦衣卫，设南北两个镇抚司。
作为皇帝的私人卫队，锦衣卫既要保护皇帝、负责仪仗，又要刺探情报、铲除间谍，还要执法执纪、监视文武百官，“盗贼奸宄，街涂沟洫，密缉而时省之”，锦衣卫一时很牛逼。
锦衣卫虽然牛，但明成祖朱棣上台后，觉得心里不踏实。
毕竟，他是靠篡权登位的，反对势力仍不少，巩固帝位是第一要务。
为此，永乐十八年(1420年)，朱棣“始设，命中官剌事”。
东厂是“东缉事厂”的简称，其首领由朱棣信得过的担任，不少精干的锦衣卫也被选入东厂担任下属官员和业务骨干。
相比于锦衣卫，东厂职能为“访谋逆妖言大奸恶等”，名义上虽然“与锦衣卫均权势”，但东厂除了兼有锦衣卫的职能，其侦缉范围更广，侦缉行动更严密，还可无需奏章直接向皇帝汇报。
后来，东厂有了监狱，权力更大。
皇帝一旦听到风吹草动，百官的问题可由锦衣卫负责查办，皇亲宗室的问题则让东厂查办。
除了查办大案要案，东厂还有一个职责，即监视锦衣卫，凌驾于锦衣卫之上。
可以说，从朱棣时代一直到明朝中后期，东厂一直很牛，直到出现。
西厂的设置，完全是个偶然。
成化十二年(1476年)，一个名叫李子龙的大臣竟然轻松地闯进了内宫深院，这让疑神疑鬼的心里很不踏实，认为皇宫内外有秘密沟通。
为了加强特务统治，明宪宗于次年(1477年)在东厂之外增设“西缉事厂”，简称西厂，首领由大太监担任，另从锦衣卫选拔厂员。
虽然与东厂、锦衣卫合称“厂卫”，但西厂的权力超过东厂，侦缉范围自京师遍及全国。
西厂不仅兼有锦衣卫、东厂的职能，还设有自己的监狱和法庭，在不向皇帝奏请的情况下，可以随意逮捕、拷问、审讯文武大臣，地方官员和普通百姓也在其监视范围之内，肆无忌惮。
同时，西厂还有一项职能，即监视东厂，“权焰出东厂上”。
五个月后，因朝野反对声此起彼伏，明宪宗被迫撤销西厂。
明武宗时期，皇帝朱厚照是个玩家，不理朝政，是个“坐皇帝”;大太监刘瑾专权，被称作“”。
朱厚照很有个性，听不得臣民谏言，为此于正德元年(1506年)重设西厂。
当时，东厂由马永成掌管，西厂由谷大用掌管，二人皆属“八虎”，深得明武宗宠信。
刘瑾虽是“八虎”之首，但内部勾心斗角，争权夺利，各不相让，互相拆台，刘瑾便与马永成、谷大用等人有了矛盾。
为了巩固自己的老大地位，正德三年(1508年)八月，刘瑾矫诏“立内(行)厂，刘瑾领之”，“时东厂、西厂缉事人四出，道路惶惧。
瑾复立。
” 内行厂与东厂、西厂、锦衣卫合称“厂卫”。
但是，刘瑾身为司礼监太监，又是的“立皇帝”，由他掌管内行厂，内行厂的规格和权势自然高过西厂、东厂和锦衣卫。
相比于其他厂卫，内行厂的机构更大，特务更多，制度更严，侦缉范围更广，除了监视天下臣民外，东厂和西厂也在其监管之例，“虽东西厂皆在伺察中，加酷烈焉”，内行厂成为脚踩东厂西厂的厂上之厂。
除了可督察、指挥其余的厂卫，内行厂还有权侦知天子以下的任何臣民的行踪，是明朝最大的特务机关。
可以说，从锦衣卫、东厂、西厂到内行厂，四者后来居上，四者中以内行厂出现最晚，但其权势地位却凌驾于其他三个厂卫之上。
内行厂的酷刑很厉害，当时刘瑾为了把持朝政，对反对势力极其严酷，“罪无轻重皆决杖，永远戍边，或枷项发遣。
枷重至百五十斤，不数日辄死。
” 一百五十斤的大枷抗在肩头，一点一点地将人慢慢折磨而死，这比杖刑、砍头、凌迟处决之刑更。
数年之中，“官吏军民非法死者数千”，人人谈内行厂而色变。
。
正德五年(1510年)八月，刘瑾因“谋反”被处死，“瑾诛，西厂、内行厂俱革，独东厂如故”。
内行厂只存在了二年，但它把特务的嚣张狠毒演绎到了极致，也给明朝臣民带来了深重灾难。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
上海市省吾中学是重点中学吗？，省吾中学属于长宁区第几梯队
但是要确定它是否属于重点中学，需要综合考量多个因素。
教育质量与声誉上海市省吾中学以其优质的教育资源和教学质量闻名。
学校拥有一支经验丰富、高素质的教师队伍，提供多元化的课程设置和丰富的教育资源，致力于学术与人格的全面发展。
升学率与录取情况作为家长和学生关注的重要指标，上海市省吾中学的升学率在市内处于较高水平。
学生毕业后，能够进入知名高校和优质学府的比例较高，这反映了学校在升学指导和实际录取中的成绩。
校园文化与社会影响上海市省吾中学不仅在学术上取得了显著成就，还在培养学生的社会责任感和团队精神方面表现突出。
学校的校园文化和社会影响力有助于塑造学长成才的全面发展。
综合评价虽然上海市省吾中学在多个方面表现优异，但是否可以被称为重点中学需要更深入的研究和评估。
重点中学的定义因地区而异，通常包括教育质量、升学率、师资力量等多个方面。
因此，对于家长和学生而言，选择学校时应根据个人需求和学校的特点综合考量，以确保最佳的教育体验。
济南市卫生职业学校 济南市卫生职工中等专业学校官网
为什么这么说呢？这所学校不仅注重学生的基础知识学习，更注重实用技能的培养，让每个学生都能走上职场，找到属于自己的发展空间。
全面的课程设置，培养多方面能力济南市卫生职业学校的课程设置非常注重实践性与专业性相结合。
学校不仅为学生提供基础文化课的学习，还开设了多种与职业相关的课程，帮助学生在短时间内掌握实际操作技能。
无论是临床操作，还是护理技能，学校的课程都力求为学生的未来职业生涯打下坚实的基础。
对于那些对护理、药学等方向感兴趣的学生来说，学校的专业设置非常丰富。
从基础的护理课程到更为细化的专业技能课程，学生将能够在这里学到许多实用的职场知识，顺利进入社会后也能快速适应工作需求。
优质的实习资源，强化学生动手能力作为一所注重实践教学的学校，济南市卫生职业学校特别强调实习机会的重要性。
学校与多个医院和企业建立了紧密的合作关系，确保学生在校期间能够进行有针对性的实习，积累真实的工作经验。
实习不仅能够帮助学生更好地理解所学的理论知识，还能提升学生的综合素质，让学生在进入职场前具备更强的竞争力。
实习过程中的现场操作和真实工作情境，让学生更好地掌握自己的职业技能，为以后就业打下坚实的基础。
广泛的就业渠道，畅通的职业发展道路济南市卫生职业学校的毕业生在就业市场中具有较强的竞争力。
得益于学校与多家企事业单位的合作，毕业生的就业渠道十分广泛。
学校的就业指导服务也非常到位，不仅帮助学生提供求职建议，还组织校园招聘、面试培训等活动，为学生打开了一扇通向职场的大门。
此外，学校还注重学生的职业规划，定期举办职业发展讲座、交流会等活动，帮助学生了解行业动态，提升个人的职业素养。
无论是继续深造，还是直接进入职场，济南市卫生职业学校都能够为学生提供多种发展途径。
校园生活，丰富多彩的课外活动除了专业课程和实习机会，济南市卫生职业学校的校园生活也是丰富多彩的。
学校注重培养学生的综合素质，组织了各种课外活动和兴趣小组，帮助学生发展自己的兴趣爱好，增加课外实践经验。
例如，学校定期举行文艺汇演、体育比赛等活动，学生们可以在这些活动中锻炼团队协作能力，提升自信心，发掘自己的特长。
而且，学校内的学习氛围也非常浓厚，老师与学生之间的互动良好，学生们能够在一个友善的环境中成长和进步。
选择济南市卫生职业学校，为未来打下基础对于刚刚经历初中毕业的学生和家长而言，选择一所合适的学校是一项非常重要的决定。
济南市卫生职业学校凭借其完善的课程设置、丰富的实习资源、广泛的就业渠道以及良好的校园环境，为每一位学生提供了一个广阔的发展平台。
如果你的孩子有兴趣从事医疗卫生相关的工作，或者希望在未来职业生涯中拥有扎实的专业技能，济南市卫生职业学校无疑是一个值得考虑的选择。
这里不仅能帮助学生获得知识和技能，还能培养他们成为未来的职场精英。
所以，不妨为孩子的未来做一个明智的选择，让他们在济南市卫生职业学校开启自己的职业发展之旅！
