石景山干尸身份之谜是怎么回事？惊现龙袍干尸疑为顺治真身
令人奇怪的是这具石景山干尸出土时身着龙袍，要知道，在古代能穿龙袍的只有，更有
【千问解读】
令人奇怪的是这具石景山干尸出土时身着龙袍，要知道，在古代能穿龙袍的只有，更有人推测这具石景山干尸就是皇帝，也有很多说是，究竟石景山干尸是谁呢?又怎么会穿龙袍呢? 石景山干尸是北京唯一一具挖掘出土的干尸，2009年8月20日首次对外展出，便引起轰动。
干尸的身份为年间的“中宪大夫”、四品文官黄拙吾。
不可思议的是，在留发不留头的，黄拙吾为什么留着发式?2009年12月9日，中国刑警学院赵成文教授表示，他已经复原了北京“龙袍干尸”面貌，并解开了与此有关的谜团。
石景山干尸外套是清代一品官员的朝服，里面穿着一套上下两截的皇帝的。
礼服，上衣下裳，并且陪葬还另外有一件龙袍。
这显然与棺头所写身份不符。
按照棺头所写：中宪大夫，相当于四品文官，官服应该绣有鸳鸯补子。
但干尸外面穿的补服上绣的却是麒麟的图案，这是一品武官才有的官服。
不可思议的是干尸头上没有留清代男性的辫子，而是盘起的发髻，这是明朝的发式。
干尸的发式与清规“剃发令”不符，别说在朝为官了，即使当平民百姓随时都可招来杀身之祸。
复原结果看，此人是一位儒雅的文官形象，死亡时间可能是深秋。
为官期间，因工作有所建树，被封为四品“中宪大夫”，并得到皇帝赏赐的一品“麒麟补服”和“五爪龙袍”。
晚年黄拙吾因病卧床，弥留之际，滴水不进，卧床而亡。
死后其家人将其发辫挽成发髻，依然保存明朝发式入葬，以示慰藉。
由于石景山干尸存在种种矛盾，造成了对这位石景山干尸的身份无法判定。
不过这名干尸既然身着一套蟒袍，陪葬一套龙袍，外着一品武官的麒麟补服。
从服饰而言，就不可能是御赐龙袍这么简单。
目前对于龙袍干尸身份的猜测很多，有说是被废黜的太子爱新觉罗·，有说是隐姓埋名的明帝后人，有说是多尔衮。
说石景山干尸是废太子胤礽，首先是不可能的。
胤礽死于二年冬，弥留之际雍正已召人开始讨论他的丧仪问题，最后明旨：胤礽丧仪照和硕亲王例，葬于天津蓟县黄花山理亲。
这里从地理位置上来看是在清东陵陵区内，是皇家陵园。
所以石景山的干尸不可能是胤礽。
再说胤礽为何蓄发梳髻?他跟道教从无关系，也不可能心怀明朝。
除了以上猜测，更有人猜测是康熙的皇八子，或是甚至还有人猜测这是死因成迷的，说他当年并没有死也没有出家，而是被皇秘密囚禁，死后秘密下葬于此的。
但由于缺乏必要的证据，这些猜测至今也只能是猜测，并无实据支持，石景山干尸的身份，可能永远都是一个谜。
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北京石景山区2025年义务教育阶段入学政策
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，积极落实全国教育大会和北京市教育大会要求，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，锚定教育强国建设目标任务，提高教育公共服务质量和水平，提升普惠率、可及性、便捷性。
严格落实教育部阳光招生专项行动要求和市委市政府、区委区政府决策部署，不断提高“四个服务”水平，大力促进教育公平，进一步完善入学机制，严肃工作纪律，严格规范要求，确保有序推进，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
二、工作原则 1.坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府责任予以落实。
2.坚持区级为主，区教委负责组织实施本区义务教育阶段入学工作。
3.坚持免试就近，确保每一个适龄儿童少年平等接受义务教育。
4.坚持有序规范，严格规范程序，严肃执纪问责，确保本区义务教育阶段入学工作平稳有序。
三、小学入学安排 （一）基本条件 凡年满6周岁（2019年8月31日以前出生）的适龄儿童，在石景山区申请入学，需满足下列条件之一： 1.具有石景山区户籍; 2.具有本市其他区户籍，父母或其他法定监护人在石景山区具有合法房产（房屋规划用途为“住宅”），实际居住在石景山区; 3.具有本市其他区户籍的无房家庭（认定标准参照本市申请保障性住房的标准），长期在石景山区工作、居住，在石景山区连续单独承租住房并实际居住3年以上，在北京市住房租赁监管平台登记备案，父母一方在石景山区合法稳定就业3年以上; 4.按本市户籍对待的非本市户籍适龄儿童少年：区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合经审核认定的随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方为本市户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年； 5.非本市户籍适龄儿童少年：符合《2025年非本市户籍适龄儿童少年在石景山区接受义务教育证件材料审核标准》要求，并通过石景山区居住地所在街道办事处及相关部门的联合审核。
（二）入学方式 1.对本市户籍适龄儿童及经审核、认定的按本市户籍对待的非本市户籍适龄儿童，在全区四个学区内（见附件1），采用单校划片与学区内多校划片计算机派位相结合的入学方式，通过网上填报志愿，按照志愿顺序计算机派位录取。
2.对非本市户籍适龄儿童，根据学位情况，通过在全区进行计算机派位的方式确定学生就读公办或民办学校。
3.对于单校划片对口入学的小学，当划片服务学校学位不足时，划片服务范围内每个住房产权地址6年内只能解决购房人一户子女对口入学申请；为九年一贯制义务教育学校的，划片服务范围内每个住房产权地址9年内解决购房人一户子女对口入学申请（符合国家生育政策的除外）。
4.自2019年9月1日起，在石景山区内经二手房交易取得的不动产权证书用于申请入学时，不再执行单校划片入学政策，实行学区内多校划片计算机派位入学。
（三）入学安排 1.本市户籍适龄儿童：适龄儿童具有石景山区户籍或适龄儿童法定监护人在石景山区持有本人的合法房产，应在2025年5月6日至2025年 5月31日期间，登录北京市义务教育入学服务平台(https://yjrx.bjedu.cn/)录入信息，在规定的时间持相关材料到划定的小学审核登记信息，网上填报入学志愿。
2.按本市户籍对待的非本市户籍适龄儿童：按本市户籍对待的非本市户籍适龄儿童法定监护人在2025年5月6日至2025年 5月12日期间，登录北京市义务教育入学服务平台(https://yjrx.bjedu.cn/)录入信息，上传相关佐证材料，经审核符合按本市户籍对待条件，在规定的时间持相关材料到划定的小学审核登记信息，网上填报入学志愿。
3.非本市户籍适龄儿童 （1）因父母或其他法定监护人在本市工作居住，2025年申请在石景山区入小学接受义务教育的非本市户籍适龄儿童，法定监护人应在5月6日至5月12日，登录北京市义务教育入学服务平台（https://yjrx.bjedu.cn/）注册、录入详细信息。
（2）法定监护人在5月13日至5月22日自行上网查询网上联审结果，5月15日至5月31日（工作日）携带系统打印的《石景山区2025年非本市户籍适龄儿童接受义务教育审核预约单》、在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证等相关材料，到居住地所在街道办事处审核（具体审核标准执行《2025年非本市户籍适龄儿童少年在石景山区接受义务教育证件材料审核标准》），审核通过后进入入学程序。
（3）通过后的法定监护人应在规定时间登录北京市义务教育入学服务平台（https://yjrx.bjedu.cn/）填报入学志愿。
（4）建立联合审核机制并积极稳妥推进义务教育全学段材料审核，在石景山区就读的非本市户籍适龄儿童少年，就读期间需全过程符合在京接受义务教育规定要求。
法定监护人应及时、准确录入相关信息，并对其子女信息采集表中所有信息的真实性负责，如有虚假信息，视为审核信息无效。
（四）新投入使用小区入学安排 1.衙门口地区：新投入使用的中海学仕里小区本市户籍适龄儿童且父母或其他法定监护人具有以上范围内合法房产（100%产权）在向阳小学、银河小学两所学校范围内实施多校划片计算机派位入学。
2.刘娘府地区：新投入使用的远洋源山春秋小区本市户籍适龄儿童且父母或其他法定监护人具有以上范围内合法房产（100%产权）在先锋小学、北大附小石景山学校、外语实验小学分校三所学校范围内实施多校划片计算机派位入学。
3.首钢东南区：新投入使用的悦庭苑小区、润璟雅园小区本市户籍适龄儿童且父母或其他法定监护人具有以上范围内合法房产（100%产权）在古城第二小学分校、古城第二小学、北京教育科学研究院附属石景山实验学校小学部三所学校范围内实施多校划片计算机派位入学。
4.苹果园地区：新投入使用的燕景保障性住房（公租房）本市户籍适龄儿童且父母或其他法定监护人合法承租该范围内保障性住房（公租房）在苹果园第二小学、海特花园小学、先锋小学三所学校范围内实施多校划片计算机派位入学。
四、初中入学安排 （一）基本条件 完成小学教育的适龄少年，申请在石景山区升入初中的，需满足下列条件之一： 1.具有石景山区学籍的本市户籍小学毕业生； 2.学籍不在石景山区，具有石景山区户籍或其法定监护人在石景山区持有合法房产的小学毕业生； 3.按本市户籍对待的非本市户籍适龄少年（同以上小学入学条件要求）； 4.具有石景山区学籍且通过“四证”审核的非本市户籍小学毕业生。
（二）入学方式 1.本区内对口升学。
具有石景山区学籍的本市户籍小学毕业生（含按本市户籍对待的非本市户籍学生），采用单校对口直升和多校对口学区内计算机派位入学相结合的入学方式，使用全市统一的初中入学服务系统，计算机分批次派位录取。
自2022年开始，逐年扩大多校划片（对口）入学比例，减少单校划片（对口）入学比例。
2.本区内跨学区升学。
具有石景山区学籍的本市户籍小学毕业生（含按本市户籍对待的非本市户籍学生），小学毕业生因家庭住址在本区不同学区内变动，申请到家庭新住址（法定监护人合法房产）所在学区入学，须在规定时间内向现就读小学提出申请，办理审批手续，审核合格的学生在转入学区通过计算机派位进行录取。
3.本区内计算机派位升学。
优质学校设置部分计划，具有石景山区学籍并符合升学条件的本市户籍小学毕业生（含按本市户籍对待的非本市户籍学生），在自愿参加的前提下，全区范围内填报入学志愿，经计算机派位录取。
4.北京市内跨区升学。
小学毕业生可申请回户籍或家庭住址所在区升入初中，须在规定时间内向现就读小学提出申请，办理审批手续，审核合格的学生由接收区安排入学，石景山区不再保留其初中入学资格。
5.非本市户籍小学毕业生升入初中。
具有石景山区学籍且通过“四证”审核的非本市户籍小学毕业生可在石景山公办学校或民办学校升入初中，也可回原籍升入初中。
选择在石景山区继续完成义务教育的学生，需经相关部门进行“四证”联合审核，符合审核标准的通过在全区计算机派位方式进行录取。
（三）新设立初中校入学安排 北京市第一七一中学石景山分校分南、北校区招生。
1.南校区（在建）：采用单校录取与多校对口计算机派位相结合的方式。
具有石景山区学籍的小学毕业生，户籍地址在衙门口地区，包括衙府安园、衙府居园、衙府乐园、衙府泰园、衙府业园、长安悦玺、中海学仕里，且其父母或其他法定监护人具有以上范围合法新建商品房产权（非二手房且100%产权），按照志愿实施单校录取，其他招生计划数在学区、全区范围计算机随机派位入学；如单校录取人数大于招生计划数，采用多校对口计算机随机派位录取。
南校区建成投用前录取的学生在北校区就读。
2.北校区：采用单校对口直升与多校对口计算机派位相结合的方式。
五、其他类型学校入学安排 （一）民办学校 经区教委批准的具备当年招生资质的民办中小学，与公办学校同步报名、同步开展录取、同步注册学籍；对报名人数超过招生计划的，实行计算机派位随机录取。
严格执行民办学校招生简章、广告备案制度，公开招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等，以招收石景山区学生为主。
（二）首钢矿业职工子弟学校 按照政策严格审核入学资格，将拟招新生名单报区教委备案。
（三）特殊教育学校 保障符合石景山区入学条件的残疾儿童少年接受义务教育。
残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。
区培智中心学校按时做好本区残疾儿童少年的入学工作。
六、其他适龄儿童入学安排 区级以上引进人才子女入学，按有关规定办理。
烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女等按有关规定在同等条件下给予照顾。
七、工作要求 （一）加强统筹协调，建立健全机制 区义务教育阶段入学工作领导小组负责统筹协调2025年全区义务教育阶段入学工作，负责对此项工作进行管理、指导、监督和检查。
全区义务教育阶段入学工作各相关部门建立会商机制，区教委、区人力资源社会保障局、区卫生健康委、区住房城市建设委、区公安分局、市规划自然资源委石景山分局、各街道办事处联合审核入学资格，特别是对户籍、住房情况、实际居住条件、合法稳定工作等条件的审核，重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查。
区教委会同街道办事处等部门督促适龄儿童少年在新学年开学时入校就读，做好控辍保学工作。
（二）坚持依法依规，严格规范管理 各项工作要严格按照方案时间安排，规范管理、统一实施，确保各类信息公开、透明。
通过计算机派位录取入学，派位结果一经生成均无法更改。
各类学生按入学政策应收尽收，7月上旬发放完毕新生入学通知书，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。
任何学校不得接收已被其他学校录取的学生。
加大对民办学校学籍管理监管力度，严禁招收不符合条件的无学籍学生进校就读。
（三）加大监督力度，强化督导检查 严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据。
严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生。
严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生。
严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。
区教委对义务教育阶段入学工作加大督导检查力度，对存在违规行为的将依据有关规定严肃处理。
（四）加强宣传讲解，积极稳妥推进 全区上下要统一思想，提高认识，精心组织，规范实施，面向社会做好宣传引导。
各学校要积极做好义务教育阶段入学工作宣传讲解，让学生家长了解入学政策，明确入学、升学预期，推进石景山区义务教育阶段入学工作顺利实施。
各学校要指定专人负责来电来访接待工作，稳妥解决有关入学问题。
招生咨询电话：68865852、68874948、68875570温馨提示：欢迎加入“低年级高中升学规划交流群”！在这里，学科难题、志愿填报等有问必答，另外，还为大家提供个性化升学规划，高效学习+精准择校，一站式搞定，还在等什么？快快进群了解更多内容！立即扫码加入，开启升学之旅吧！
哥伦布是西班牙人吗：历史迷雾中的身份真相
传统认知与新兴研究成果的碰撞，让这一问题变得愈发复杂且引人深思。
一、传统认知：哥伦布的“热那亚标签” 长久以来，历史学界普遍认为哥伦布出生于意大利热那亚共和国（今意大利西北部）。
热那亚作为地中海重要的航海与贸易中心，其独特的地理与经济环境孕育了众多航海家，哥伦布便是其中之一。
他出身于普通纺织工家庭，在阶级固化的中世纪欧洲，航海探险成为他实现阶级跃迁的重要途径。
主流历载明确指出，哥伦布在西班牙王室支持下，于1492年率领船队首次横渡大西洋，到达巴哈马群岛，开了欧洲与美洲的持续联系。
他一生共四次航行至美洲，晚年却失宠，最终病逝于西班牙巴利亚多利德。
这些事迹都基于其“热那亚人”的身份展开，热那亚的航海传统与哥伦布的成长经历紧密相连，为他的航海事业奠定了基础。
二、争议浮现：犹太血统与西班牙渊源 然而，近年来关于哥伦布身世的研究却掀起了新的波澜。
有学者经过二十多年的考证，提出哥伦布是出生于西班牙的犹太人，这批犹太人被称为塞法迪犹太人。
他们最初说着西班牙语、葡萄牙语或加泰罗尼亚语，深受西班牙风俗与法律影响，但在15世纪末，分别被西班牙与葡萄牙的国王驱逐，开始在世界各地流亡。
2003年，格拉纳达大学法医教授何塞·安东尼奥·洛伦特和历史学家马歇尔·卡斯特罗从塞维利亚大教堂挖掘出一堆遗骸，确定属于哥伦布本人，随后从这具遗骸中采集DNA样本。
科研团队还从哥伦布的儿子埃尔南多和兄弟迭戈的骨头中提取了DNA进行比对研究，最终得出哥伦布是出生于西班牙的犹太人的结论，且其出生地点很可能是今天西班牙的瓦伦西亚。
这一发现对传统认知提出了挑战，也让哥伦布与西班牙的联系更加复杂。
三、身份背后的政治与航海博弈 无论哥伦布出身于热那亚还是西班牙，他与西班牙王室的合作都是其航海事业的关键。
当时，葡萄牙已拥有成熟且成功的非洲航线，哥伦布多次游说葡萄牙国王支持他探索新航线均未成功。
在这种情况下，他转向西班牙寻求支持。
西班牙王室出于对黄金的追求以及拓展海外势力的需求，与哥伦布达成一致，签订了《圣塔菲协定》，资助他进行航海探险。
西班牙人对哥伦布这个“外国人”存在民族偏见，甚至准备联合起来推翻他的领导。
但哥伦布凭借自己的航海才能和决心，在1492年成功到达美洲。
尽管他误以为抵达的是印度，但这一壮举依然使他成为名垂青史的航海家。
西班牙王室通过支持哥伦布的航海活动，开启了海外殖民扩张的新时代，而哥伦布也在西班牙的资助下实现了自己的航海梦想，二者相互成就，但也存在矛盾与冲突。
四、身份争议的深层意义 哥伦布身份争议的背后，是历史书写与权力话语的交织。
传统历史书写往往基于既定的政治与文化框架，将哥伦布定义为意大利航海家，以突出欧洲航海传统的连贯性。
而新兴研究则试图打破这种框架，从种族、宗教等多元视角重新审视历史人物。
此外，这一争议也反映了历史研究的复杂性与不确定性。
随着技术、DNA检测等科学手段的发展，越来越多的历史谜团得以解开，但同时也可能引发新的争议。
对于哥伦布的身份问题，我们不能简单地以“是”或“否”来回答，而应认识到历史是一个动态的、不断被重新诠释的过程。
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