大禹治水的真相是怎么回事？大禹三过家门而不入的真相
【千问解读】
大禹治水人像画 大约在公元前24世纪到前22世纪，华夏民族孕育地所处的北半球气候大幅度降温，在公元前22世纪之后，气候突变，半球气温普遍转暖，经历了几个世纪低温而成冰川迅速融化，导致北半球河流中下游河段聚居区域发生大规模的洪灾。
根据地质学研究，黄河在公元前205年到公元前150年期间经历了一次大变道，原本是在山东一带流如海，改道成为由北注入大海，就是现今河北、天津方位入海。
故而黄河泛滥影响了中下游各个部落的生存环境，因为大家推荐鲧、禹父子两相继治水，他们所处的部落原本权利极其微薄，但在治水成功之后，权势声望都水涨船高，子孙利用这个时期所获得的威望，加强权势，建立王朝。
这次洪水之灾可能延续了一、二百年的时间，各部落的文化传承都收到了极大的影响，居于下游的商部族首领冥在治水的过程中丧命，部落文化随即消散;豫西、晋南的河南龙山文化在二里头文化中得到了延续，山东龙山文化在水灾之前极为兴盛，但却受到洪灾严重的消耗，在这段时间内逐渐衰落。
通过气候变迁来了解史前文明是一种切合实际的考证方式，同时也发现了传说中存在的一些不符合现实的说词，大禹通过疏导的方式解决洪水之灾，未免太缺乏说服力，洪灾放之现代也是一个难以解决的棘手问题，疏通九州、开辟九山并非人力所及，因而考据者猜测，大禹治水，正值气候好转，季风降雨正常化，植被恢复，河流改道完成，洪灾自然跟随气候的改善而平息，正巧被大禹捡到这个便宜罢了。
大禹为什么治水 相传，在贤帝尧还是部落首领的时候，黄河就一直都洪水泛滥，洪水将人们居住生活的地方都给淹没了，人们经常被迫只能在树上或是在山顶山呆着，搞得民不聊生。
大禹雕像 作为部落的领袖，尧下定决心要想办法治理洪水，替人们消除这项自然灾害。
于是尧就召集了当时各个部落的首领来商议治理黄河洪水这件事情，最后各个部落的领袖推选了鲧(是大禹的父亲)来领导着治理洪水。
鲧便利用前人发明的筑堤防水发，来抵御洪水对于人们家园的破坏。
但此时洪水的程度要远比前人发明筑堤防水时候要更加迅猛，于是刚建好的堤坝第二天就被洪水冲垮了，有的还没建好就被冲没了。
修堤坝的泥土就这样随着洪水把下游的河道都给堵塞了，导致原本不发洪水的地方，也开始发洪水。
鲧用这种方法治了整整九年的水，根本就没有一点儿功效。
到了舜即位的时候，因为鲧没有治理好洪水而杀掉了鲧。
舜又效仿尧，召集了各个部落的人再次推选人去治理洪水，大禹也算是子承父业，继承了他父亲的遗志，被各个部落推选为治理洪水之人。
相传，大禹治水还有一个原因是想要通过治理好洪水来得到舜的帝位，然后替自己的父亲报仇。
大禹总结了他父亲鲧治理洪水失败的原因，将经验教训都总结了出来，耗时十三年终于将黄河洪水泛滥问题给解决了。
大禹三过家门而不入 那时候的我们或是在爸妈那里，也有可能是小伙伴的不完整叙述中，或多或少都听过大禹这个人，最不济在开始上历史课的时候，老师也有讲过大禹三过家门而不入的故事吧! 大禹三过家门而不入像 那个一心为民，有着锲而不舍的精神的人，是多么的值得我们学习。
相传大禹的父亲是鲧，尧在位时任用他来治水，但是他采取的是最传统的方法——“堵”，历时九年都没有解决水患，然后被尧在羽山斩杀了。
但是杀了鲧并不能解决水患啊，还是要想办法解决这个问题，不然百姓是无法生存的。
所以舜即位后，用了大禹来治水。
大禹在治水的时候，总结了自己的父亲失败的经验，认为光靠“堵”是不能解决问题的，于是他决定采用“疏”的方法。
不得不说大禹是聪明的，通过他的方法，水患减少了很多，他曾将东海的水引人蛮荒之地，开山导流，将荒地变为良田，造福了一方的百姓。
他在结婚四天后就又将精力投入到了治水中去，这一走就是十三年。
据记载，在他离家的十三年间，他曾经有三次路过自己的家，但是因为公事繁忙而一步也没有踏入过，就连自己的儿子出生也没有顾得上看一眼。
这也就是为什么他的故事会被人们世代相传的原因。
大禹之所以能被历住这么久，不仅仅是因为他给后世留下了治水的方法，更是因为他一心为民的心意。
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成都各区的公办职高学校_成都市公立职高学校排名
这些学校为初中毕业生提供了多元化的升学选择，同时也为社会培养了大量的技能型人才。
本文将全面介绍成都各区的公办职高学校情况，帮助家长和学生更好地了解这些学校的特色专业、招生政策以及就业前景。
成都公办职高学校区域分布成都市的公办职业高中分布较为均衡，每个区都有代表性的学校。
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此外，龙泉驿区、新都区、温江区、双流区等二圈层区域也都有实力雄厚的公办职高。
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成都公办职高热门专业分析成都各公办职高的专业设置紧跟市场需求，涵盖了多个热门领域。
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这类项目通常需要提前了解招生政策，建议家长和学生在选择专业时充分考虑未来发展方向。
成都公办职高招生政策解读成都公办职高的招生主要分为统招和自主招生两种方式。
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部分特殊专业如航空服务、舞蹈表演等还会有身高、形象方面的要求。
值得注意的是，成都公办职高对户籍有一定要求，通常优先录取本区学生，但部分学校也会面向全市招生。
对于外地户籍学生，需要提前了解随迁子女政策。
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成都公办职高教育经过多年发展，已经形成了较为完善的体系，能够满足不同学生的多元化发展需求。
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