孙膑和庞涓师兄弟手足相残 为什么会成为战国常态

庞涓断孙膑腿,孙膑用几十年复仇,为何师兄弟相残成了战国常态? 在的时代,涌现出来无数的名臣猛将,如、等人,
【千问解读】
庞涓断孙膑腿,孙膑用几十年复仇,为何师兄弟相残成了战国常态? 在的时代,涌现出来无数的名臣猛将,如、等人,他们当中有一部分人原本是师出同门,到最后却在战场之时兵戈相向。
其中最典型的一对例子就是庞涓和孙膑之间的相互征伐,庞涓为大将,嫉妒孙膑的才能,用计断孙膑之腿,孙膑忍辱负重,用几十年布局复仇,最终在马陵之战当中将庞涓杀死。
孙膑庞涓之间的故事,反映出的是战国时期的一个常态现象— 同室操戈 ,为何师兄师弟相残,会成为战国常态? 一:妒忌贤能,陷害同门 孙膑和庞涓两人在早年间一同拜在门下学习兵法,虽然说师出同门,但是两人之间的性格差异极大,孙膑为人,每日苦心学习钻研,深得兵法真谛,且生性淳朴善良,因此深得老师鬼谷子的喜爱。
反观庞涓学习之时爱耍小聪明,学得兵法皮毛就沾沾自喜,骄傲自大,老师鬼谷子因此便有意让庞涓早早的下山出师,恰巧当时庞涓接受了的聘请。
当上了魏国将军,而孙膑则继续在鬼谷子身边学习钻研兵法,出任魏国大将的庞涓一时间春风得意,风光两无。
后来孙膑名声鹊起,连魏惠王也听说了他的名声,便有意让孙膑来魏国,同时庞涓和孙膑是师兄弟,便把要请孙膑来魏国的事交给庞涓,而庞涓对此深感不安。
因为他了解自己的才能比不上孙膑,孙膑一来自己的地位必然会受到冲击,甚至让孙膑居于自己之上,但是为了完成魏惠王的嘱托,也不得不先假意邀请孙膑来魏国,孙膑欣然接受下来,但是来到魏国之后,在庞涓的运作之下,孙膑仅仅担任了无名无权的客卿一职。
孙膑起初并不在意,而是耐心地做事,孙膑的才华就显露出来,魏惠王对孙膑愈发的欣赏起立,这下庞涓就坐不住了,赶紧加紧了陷害孙膑的布局。
庞涓先是假装受孙膑表兄的委托,劝孙膑返齐,在骗到了孙膑的亲笔回复之上,又加以涂改,然后向魏惠王污蔑孙膑私下暗通的事情,孙膑,魏惠王则大怒,要处死孙膑,此时庞涓又的站出来为孙膑求情,最终孙膑被剜去了膝盖骨,变成了一个残废。
此时的孙膑也慢慢地回过味来,发现是庞涓暗害自己,但是现在孙膑却如同砧板上的鱼肉,任人宰割,只能装疯卖傻等待时机。
后来齐国的使节出使魏国,孙膑便找机会去会见齐使,齐使 以为奇,窃载与之齐。
就这样孙膑在齐国使节的帮助之下逃离了魏国,开始了复仇之路。
二:布局复仇,庞涓身死 孙膑在到达齐国之后,得到了齐国大将的欣赏,有一次大家田忌和赛马,比赛前双方各自下赌注,赢两次以上的为胜者,在此前的比赛当中田忌总是输给齐威王,便向孙膑询问有什么方法能赢。
孙膑在了解情况之下,对田忌提起,只要您用下等马对大王的上等马,用中等马对其下等马,用上等马对其中等马,便可赢得比赛,田忌感觉十分的有道理。
在比赛正式到来的那一天,田忌采用了孙膑的方法,顺利地赢得了比赛,经过这件事情之后,田忌愈发的信任皇和器重孙膑,同时也把齐威王也听说了孙膑用计帮田忌夺胜的消息,十分的欣赏孙膑的才能,便任命其为军师,与田忌一起负责军事。
孙膑在完成了复仇的第一步获得齐王的欣赏之后,便开始谋划第二步,当时的魏国是天下的强国,而齐国有意与其争霸,但是一直没有找到机会。
公元354年,经过魏国的盟友,占领了卫国的两座城池,这一举动自然引起了魏国的不满,魏国便派遣大军包围了赵国的都城邯郸,赵国不能抵挡,便向齐国求救,齐威王召集大臣商议此时,反对救援。
而另一位大臣段干朋则表示支持,并且建议齐威王不直接出兵邯郸,而是一路攻打襄陵以疲惫魏军,借机消灭魏军。
齐威王便派遣田忌和孙膑两人救援赵国。
当孙膑和田忌率领大军到达齐魏两国边境地区之时,田忌想要马上和魏国交战,但是被孙膑给阻止了,孙膑认为魏国长期的攻打赵国,主力部队都在外面,而魏国国内留守了大多数是老弱病残,因此孙膑建议田忌采取的策略,直捣魏国首都大梁。
孙膑率军先是南下佯攻魏国的平陵地区,假装失败,给庞涓造成一种齐国大军无能的假象,后面又派遣轻装部队突袭大梁城,迫使庞涓率领大军回援,庞涓果然中计,丢弃辎重,昼夜兼行赶回魏国而孙膑泽带领大部队埋伏在魏国大军必经之路——桂陵。
等到庞涓率领疲惫的魏军赶来之时,突然出击,打魏军一个措手不及,魏军因此大败。
桂林之战当中并没有击溃魏国大军的主力,而齐国也没有正式进攻魏国首都大梁,赵国的首都邯郸依旧被魏国占领,战场的主要形势并没有发生大的改变。
三年之后,魏国再一次向周边国家发起进攻,不能抵抗魏国的进攻,于是乎向齐国求援,齐威王考虑到如果不救韩国,韩国极有可能会投靠韩国,这样一来对齐国不利,因此齐威王和韩国秘密的签订协议,但也没有立刻派兵救援,等到韩国接连战败之后,齐威王才派遣田忌孙膑等人再一次出击。
在这一次战争当中,孙膑再一次遇见了庞涓,孙膑采用了减灶计策,迷惑庞涓,庞涓果然中计,率领日夜兼程追击齐国,行至马陵之时,遭遇了齐家的埋伏,庞涓自知败局已定,遂留下一句 遂成竖子之名 ,拔剑自刎。
马陵之战当中魏国主力大败,齐国成为了东方霸主,而孙膑也最终完成了自己的复仇。
三:兄弟相残为何成常态 孙膑庞涓相残的例子并非个例,相后来的韩非等都是如此。
首先出现这种情况的一个原因就是带来的恶果。
随着分封制的瓦解,私有制的不断兴起,人的趋于利性被日益放大,更加重视个人的利益,而庞涓就是一个很明显的例子。
为了保住自己在魏国的身份地位,不择手段,将师出同门的孙膑加以残害。
出现这种情况的一个思想原因正是 好利恶害 的这种人性论的大行其道所引发的。
另外就是战国军功爵制度的刺激,新兴的地主阶级掌握了实权,养士风气让他们从中下层选拔人才,进一步打破了贵族的度。
而其中的一个很重要的制度就是军功爵制度,但军功爵制度对所有人并不是平等的,有功者得之,所以才能激励人们投入到战场当中以增强自己的军功。
但是也产生了一个负面的影响,例如士人之间的、争权夺利乃至是,都逃不过一个利字,具体到孙膑庞涓的例子当中来看。
庞涓大权在握之时,为了保住自己的核心利益,害怕有才能的孙膑通过军功爵制后来居上,因此才选择先下手为强,残害孙膑。
综上所述战国时期师兄弟残杀成为常态现象的背后是社会制度、心理以及经济的变革。
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成都卫校和铁路卫校
这两所学校虽然同处成都,却在办学特色、专业设置和培养方向上各具优势,形成了互补发展的格局。
历史沿革与办学定位成都卫生学校(简称成都卫校)创建于1958年,是成都市卫健委直属的全日制普通中等专业学校。
60余年来,学校始终坚持以基层医疗人才培养为核心,其护理、助产等传统专业在业内享有盛誉。
成都铁路卫生学校(铁路卫校)则有着更悠久的历史,前身可追溯至1947年成立的西南铁路医士学校。
作为国家首批重点中专,该校依托铁路系统背景,在轨道交通医疗保障、应急救援等特色专业领域独树一帜。
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2025年数据显示,成都卫校升学率达65%,铁路卫校因行业定向培养特点,升学率为52%,但就业率高达96%。
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河津少林文武学校有快班和慢班吗?_河津少林文武学校有快班和慢班吗多少钱
提到“河津少林文武学校有快班和慢班吗?”这一问题,很多人都会关心这两种班级到底有何区别,如何根据孩子的学习进度选择合适的班级。
作为曾经在这所学校学习过的学员,我可以从亲身经历中为大家提供一些真实的信息和看法。
快班与慢班的区别快班和慢班的主要区别在于学习内容的进度和强度。
快班的学生通常是在某些武术或文化项目上表现出较高的天赋和兴趣,他们的课程安排较为紧凑,学习的速度也比较快。
相对而言,慢班则适合那些基础较弱、学习进度较慢的学生,课程内容会根据学生的掌握情况进行调整,以确保每个学生都能跟上学习的步伐。
如何选择快班或慢班选择快班或慢班,首先要根据学生的兴趣和基础来判断。
如果孩子对武术有浓厚的兴趣,或者在文化课方面具有较强的学习能力,快班可能更适合他们。
反之,如果孩子在某些领域上有一定的困难,选择慢班可以帮助他们在更宽松的环境中逐步提高。
当然,也可以根据孩子的个性、学习状态和进步情况灵活调整班级。
快班和慢班的教学特点快班的教学通常以提高学生的专业水平为目标,老师会加快教学节奏,适当增加一些难度较大的动作和任务。
在这种班级里,学生们的时间安排更紧凑,往往会在较短的时间内掌握较高难度的技能。
而慢班则强调基础的夯实和个性化的指导,老师会根据每个学生的特点进行更多的个别辅导,帮助学生在较轻松的状态下获得更好的进步。
学生在快班和慢班的表现差异在快班中,学生往往需要承担更多的压力和挑战,因此他们的体能、技巧和反应能力往往较为突出。
这些学生通常能够快速适应高强度的训练,并且在短时间内取得显著进步。
而在慢班中,学生的进展较为平缓,虽然教学节奏较慢,但这种方式有助于学生更扎实地掌握基础,提高综合素质。
最终,两者都有助于学生的成长,只是方式不同。
选择合适班级的重要性选择合适的班级能够帮助孩子在最适合的环境中发挥出最大的潜力。
如果学生过早进入快班,可能会因压力过大导致挫败感,而过晚进入慢班则可能错失某些提升的机会。
因此,在选择班级时,要根据孩子的实际情况、兴趣爱好以及身体素质来做出最理性的决策。
总的来说,河津少林文武学校根据不同学生的情况提供了快班和慢班的选择,确保每个学生都能在最适合自己的环境中学习和成长。
作为过来人,我认为最重要的是家长和学生要根据实际情况做出判断,而学校也会根据学生的学习情况灵活调整班级设置。
无论是快班还是慢班,最终的目标都是让学生获得全面的进步。
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