终军是何人?后世对他的评价是怎么样的呢?

西汉济南人。
少年时代刻苦好学,以博闻强记、能言善辩、文笔优美闻名于郡中。
18岁被举荐为博士弟子,赴京师。
过时,守关吏卒交给
【千问解读】
西汉济南人。
少年时代刻苦好学,以博闻强记、能言善辩、文笔优美闻名于郡中。
18岁被举荐为博士弟子,赴京师。
过时,守关吏卒交给他一件帛制的“繻”。
终军初不识此为何物,当得知这是一个返回过关的凭证时,慨然掷之于地,自信地说:“大丈夫西游,终不复还。
”守关吏卒为之瞠目。
到长安后,终军以上书称旨官拜谒者给事中,奉命巡视东方郡国。
他手持朝廷符节,骑,再过函谷关,守关人员认出此人正是前次弃繻的青年,叹服其志远才高。
有一次,朝廷需要遣使赴匈奴,终军上书自荐,博得赏识,升他为谏大夫。
终军(?—公元前112年)武帝时,南越(今广东、广西及越南北部)割据政权尚未归附,他又自请出使南越,表示“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下”(“请缨”一词即典出于此)。
至南越后,他说服南越王臣服,但南越丞相吕嘉极力反对,发兵攻杀南越王及汉使者,终军亦被杀。
死时年仅20余岁,时人称之为“终童”。
终军死后归葬何处,史书说法不一。
今济南南部仲宫即终军出生地。
终军著述见于史载有8篇,其后散佚,学者马国翰辑得4篇,流传于世。
终军墓原始文献: 《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:终军字子云,济南人也。
少好学,以辩博能属文闻于郡中。
年十八,选为博士弟子。
至府受遣,太守闻其有异材,召见军,甚奇之,与交结。
军揖太守而去,至长安上书言事。
武帝异其文,拜军为谒者给事中。
终军街:济南最古老的石板街从上幸雍祠五畤,获白麟,一角而五蹄。
时又得奇木,其枝旁出,辄复合于木上。
上异此二物,博谋群臣。
军上对曰:“臣闻《诗》颂君德,《乐》舞后功,异经而同指,明盛德之所也。
南越窜屏葭苇,与鸟鱼群,正朔不及其俗。
有司临境 ,而东瓯内附,闽王伏辜,南越赖救,北胡随畜荐居,禽兽行,虎狼心,未能摄。
大将军秉钺,单于奔幕;票骑抗旌,昆邪右衽。
是泽南洽而威北畅也。
若罚不阿近,举不遗远,设官竢贤,县赏待功,能者以保禄,罢者退而劳力,形于宇内矣。
履众美而不足,怀圣明而不专,建三宫之文质,章厥职之所宜,之君无闻焉。
…… 南越与汉和亲,乃遗军使志越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。
军自请:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。
……军死时年二十余,故世谓之“终童”。
著作:主要有《终军书》等。
后人援引此典故,如 《滕王阁序》: 勃,三尺微命,。
无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。
无路请缨,等终军之弱冠:意思是说,自己()和终军年龄相同,却没有请缨报国的机会。
请缨,请求赐给长缨(长绳)。
《汉书·终军传》记载,汉武帝想让南越(今广东、广西一带)王归顺,派终军前往劝说,终军请求给他长缨,必缚住南越王,带回到皇宫门前(意思是一定完成使命)。
后来用“请缨”指投军报国。
龚自珍 《己亥杂诗》 终贾华年气不平,官书许读兴纵横。
荷衣便识西华路,至竟虫鱼了一生。
出使南越 终军一生中,最重要的外交活动,是为国请缨,出使南越。
南越是居住在今西广一带的少数民族建立的国家,秦时已置郡,归附内地,而秦龙川令、真定(今属河北)人赵陀乘秦末战乱,自立为王。
汉初,赵陀表示臣服;汉也以之比为诸侯国加以对待。
而后,由于汉的政策有不当之处,赵陀宣布脱离汉,并自称皇帝,发兵攻略汉边地。
文帝时,曾派陆贾出使南越,说服赵陀去帝号,恢复与汉的关系。
武帝为加强与南越的关系,召南越王及王入朝,以绝边患。
但在汉与南越关系不太稳定的情况下,出使是要冒很大风险的。
但为了国家安定、统一,终军挺身而出,请求担当这一重任。
表示:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。
”武帝答应了他的请求。
从此,“请缨”便成为为国勇担重任的代用语,直至今天仍然沿用,说明终军请缨报国精神的深远影响。
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御营职中由于建校较早,部分设施略显陈旧,但近年来投入大量资金进行改造升级。
学校新建了现代化实训大楼和图书馆,学生宿舍也全部安装了空调。
校园内设有超市、医务室等便利设施,生活条件较为完善。
升学与就业前景在升学方面,两所学校都为学生提供了多种渠道。
游仰职中与省内多所高职院校建立了对口升学合作关系,近年来升学率稳定在40%左右。
学校还开设高考升学班,为有意向参加普通高考的学生提供专门辅导。
御营职中升学途径更为多元,除了对口高职升学外,还与省外多所应用型本科院校合作开展"3+2"贯通培养项目。
学校每年组织大型校园招聘会,毕业生平均起薪在3500-4500元之间,部分技术岗位可达6000元以上。
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