明朝本来有600年国运 明朝为什么不到三百年就灭亡了
鼎盛时期的大明朝疆域版图 明朝疆域版图 明朝自朱元璋开朝，本来有600年国运，但是因为统治阶层的腐朽堕落，国
【千问解读】
鼎盛时期的大明朝疆域版图 明朝疆域版图 明朝自朱元璋开朝，本来有600年国运，但是因为统治阶层的腐朽堕落，国民的麻木不仁，最后国运折半，从明朝建立到最后南明灭亡差不多300年时间。
明朝灭亡后，天命从中国人转向了西方人，此时英国资产阶级革命的时间几乎与明朝灭亡的时间。
明朝末年当西方所谓的列强遇到强大的明朝海军的时候，这些散兵游勇的海盗式部队，不下几个回合就被明朝海军全歼。
明朝海师作战图 明朝灭亡后，失去天命的中国人，科技文化倒退几百年，军事技术上也是一蹶不振，当鸦片战争时期，再次面对几千英国海军，最后却一败涂地，签下，蹊跷的事情是，此时正好在北京出土了一个当年缴获明朝部队的大炮，这个大炮在技术上竟然超过了当时世界上最强大的英国海军的大炮。
可以想见，如果明朝时期，中国统治阶层如果能够开明一点，中国近代史的悲剧都将可以避免，中国将会一直引领世界，整个世界史就会被改写。
明朝海师作战图 历史学家对明朝灭亡下过一个结论，明朝灭亡是造成，我也认同这个说法。
历史曾经给过明朝机会，这个就是万历初年开始的变法，张居正变法打击了豪强权贵势力，整肃了吏治，加强了中央集权，并且促进民间生产关系的发展，然而张居正一死，伴随着的流放，张居正被秋后算账，新法施行仅仅施行十年后，就被废除，豪强权贵势力开始肆无忌惮的重新崛起，阶层开始重新贪污腐败，这注定了以后明朝灭亡的命运。
张居正变法之政策 张居正的改革毕竟为明朝积累了很大的家底，然而这些家底却被后来的三场大的战争折腾光了，从而加剧了明朝灭亡的步伐。
到了年间，此时才发现张居正这样的大臣的重要，然而为时已晚，最后自己只能孤零零的吊死在煤山的歪脖树上。
据说崇祯的前世是一个在修建寺庙时候不慎摔死的和尚，因为业障未了，他这一世来到世间注定过不上一天的日子，最后无奈还要吊死在煤山。
崇祯吊死煤山歪脖子树 明朝灭亡的时候，国库空虚，大臣家里甚至崇祯自己家里却有大把大把的银两，这个充分说明了张居正当年改革的必要性，张居正刚担任首辅的时候也是面临类似这样的情况。
然而这些大把的银两最后都被李自成以及后来入关的清王朝给缴获了。
这与当年说的秦国人勇于私斗，怯于公战，似乎有一些相似的地方。
当年商鞅对说秦国人勇于私斗，怯于公战，这样不利于秦国统一天下，需要凝聚全国的力量，让人们不敢私斗，用于公战。
商鞅变法 后来虽然商鞅处决了，但是新法留了下来，新法的进一步的完善实施为后来秦帝国一统六国奠定了基础。
变法后的秦国权贵势力受到了打击削弱，中央集权的模式初具成效，并且赏罚严明，为了防止权臣做大，秦国的宰相大都是其他六国的人，这些人用自己的聪明才智为秦国服务的同时也要面对来自其他更有才学智慧的后来人的挑战，秦国宰相很少有能以权谋私形成尾大不掉局面的。
商鞅悬重金立法 而同时期的其他山东六国则是另外的情景，贵族势力做大，贵族阶层垄断了政府的官职，使得其他有才能的人要么投靠秦国，要么是投靠一些权贵做门客，六国多有的门客现象在秦国却没有，这是两种模式的必然结果。
门客现象本身就说明权臣权贵做大，形成对中央权力的削弱。
真正有才能有抱负的人是不愿在人家门下做个门客的，这样天下真正有才能的人就齐聚秦国，为秦国出力。
长期把持权力，，，必然导致自身的腐朽堕落，六国贵族阶层的堕落，面对集六国人才优势的秦国大举入侵的时候，最后束手就擒，秦国一统天下。
秦国统一天下 至于后来秦国的灭亡，这个是另外一个一个问题，就是权力过渡集中过渡滥用的结果属于暴政范畴。
明朝灭亡前的局面与六国灭亡前的局面很像，权臣权贵长期把持朝政，以权谋私，陷害忠良。
崇祯即使自己再节俭最后也无济于事。
明朝当时出现了党争的局面，即大家心目中没有国家，大家只有小圈子的利益，小圈子之间斗来斗去，这个就是典型的勇于私斗，怯于公战，明朝养这么一群大臣哪里有不亡国的道理。
与战国时期，山东六国出现门客现象不同，此时出现的是以不同的地域出身等等来划分势力范围的官场文化，宦官们组成，读书人组成，某些省份的人组成个党，大家之间斗来斗去，心目中完全没有统一的政权的存在，此时那些皇亲国戚们却在利用手中世袭下来的权力以及资源在闷头发财。
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成都有职高中医吗 成都职高有哪些学校名单
成都是我国西南地区重要的文化教育中心，许多人都想知道成都有没有开设中医专业的职业高中。
本文将为您详细解答这个问题，并介绍成都中医职业教育的相关情况。
成都中医类职业高中概况目前，成都有多所职业高中开设了中医相关专业。
这些学校主要培养具备中医基础理论和实践技能的中等专业技术人才。
比较知名的包括成都市中医药大学附属医院针灸学校、成都华大医药卫生学校等。
这些学校通常开设中医康复技术、中药制药、针灸推拿等专业方向。
这些职业高中的中医专业学制一般为3年，学生毕业后可获得中等职业教育学历证书和相关职业资格证书。
部分学校还与高等医学院校合作，为学生提供继续深造的机会。
成都中医职高的专业设置成都中医类职业高中的专业设置紧跟行业需求，主要包括以下几个方向：1. 中医康复技术专业：培养掌握中医康复理论和技能的专业人才，学习内容包括中医基础理论、推拿按摩、针灸技术等。
2. 中药制药专业：培养具备中药鉴定、炮制、制剂等技能的中药技术人才，学习中药学基础、中药炮制技术等课程。
3. 针灸推拿专业：专门培养针灸推拿技术人才，学习经络腧穴学、针灸治疗学、推拿手法等专业课程。
4. 中医护理专业：培养掌握中医护理理论和技能的专业护理人员，学习中医基础、中医护理技术等。
成都中医职高的招生要求成都中医类职业高中的招生对象主要是初中毕业生，一般要求：1. 具有初中毕业证书或同等学历2. 身体健康，无色盲色弱等影响专业学习的疾病3. 对中医药文化有兴趣和热情部分学校可能会有面试环节，考察学生的综合素质和对中医专业的理解。
招生时间通常在每年6-8月，具体招生计划和报名方式可通过学校官网查询或在本页在线咨询。
成都中医职高的就业前景随着大健康产业的快速发展，中医类专业人才需求旺盛。
成都中医职高毕业生主要有以下就业方向：1. 各级中医医院、社区卫生服务中心的中医临床岗位2. 康复中心、养老机构的中医康复技术岗位3. 中药企业的生产、质检、销售等岗位4. 自主创业开设中医诊所、推拿馆等据统计，成都地区中医类专业中职毕业生的就业率保持在95%以上，部分紧缺专业如针灸推拿的毕业生供不应求。
成都中医职高的升学途径对于希望继续深造的学生，成都中医职高提供了多种升学渠道：1. 通过对口高职考试升入高职院校的中医相关专业2. 通过普通高考报考中医药类本科院校3. 参加成人高考或自学考试获得更高学历成都市部分中医职高与高校建立了合作关系，为学生搭建了升学直通车。
例如，成都市中医药大学附属医院针灸学校的优秀毕业生可优先升入合作高校。
选择成都中医职高的注意事项在选择成都中医职业高中时，建议考虑以下因素：1. 学校的办学资质和教学质量2. 专业设置是否符合个人兴趣和职业规划3. 师资力量和实训条件4. 就业率和升学率5. 学费标准和奖助政策建议家长和学生实地考察学校，参加校园开放日，与在校师生交流，充分了解学校情况。
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成都中医职业教育的发展趋势在国家大力支持中医药发展的背景下，成都中医职业教育呈现以下发展趋势：1. 专业设置更加细化，新增中医养生、中医美容等方向2. 校企合作深化，实训基地建设加强3. 中高职衔接更加紧密，升学渠道拓宽4. 国际化程度提高，开展中医药文化海外推广可以预见，未来成都中医职业教育将培养更多高素质技术技能人才，为中医药事业发展提供有力支撑。
