一个厕所引发的蝴蝶效应，德国潜艇沉没事件
U-1206的目标是英、美两国的货船。
接下来的一个
【千问解读】
U-1206的目标是英、美两国的货船。
接下来的一个星期，它都潜伏在水中，像一只的掠食者，寻觅不幸路过的猎物。
此时距离二战结束只有24天了，盟军基本接管了北大西洋的主动权。
后知后觉地来看，U-1206已经没有机会立下战功了，但它仍然被历住了，而且是以一种尴尬至极、难以齿的方式。
U-1206的模型复原(网络图) U-1206上一共有50名士兵。
这五十个人每一天都过得非常郁闷，因为他们的厕所太难用了。
不是士兵们挑挑拣拣，而是真得很难用，用今天的话来说就是用户体验极其糟糕。
和盟军的潜艇相比，德国潜艇有一个显著的特点——没有废水箱。
厕所产生的秽物污水，可以直排入海。
这样一来给潜艇节省了很大的空间。
听上去似乎是个完美的设计，可是问题就在于，潜艇下潜时外部水压增大，污水排不出去，所以只有在上浮或是位于水面的时候，厕所才能使用。
人有三急，下潜时想上厕所怎么办，只有将就一下先排在桶里，浮起来后再倒进厕所里。
这一缺陷在U-1206上得到了改进。
U-1206采用了一套高压装置，即使在水下也可以将污水冲进海里。
谁知道改进之后又带来了新的麻烦——操作高压厕所步骤太复杂，一般的士兵根本不会用。
设计者为此专门印了厕所使用手册，还培训工程兵，使他们成为“厕所专家”。
更让U-1206上的士兵们感到郁闷的是厕所难用也就罢了，关键潜艇上的两个厕所，只有一个可以使用。
另外一个紧邻厨房，因此平时都用来储存食物。
五十个大男人只好挤一个小小的厕所。
估计士兵们每次方便，都要骂设计者脑子进水。
他们不知道，设计者脑子进水还不止这一处。
德国潜艇的厕所(网络图) 4月14日，U-1206下潜至60米的深度。
艇长卡尔•阿道夫•施使用完厕所，没有按照惯例呼叫“厕所专家”，而是突发奇想地自己对照手册，给厕所冲水。
他不想想，如果这么简单，还要“厕所专家”做什么呢。
这一冲果然冲出了问题，专家过来一看，问题不大，打开外阀门将水冲出去就是了。
结果这位老兄估计有点，开外阀门的时候，竟然忘了关上内阀门。
两门大开，海水哗哗地往里灌。
等匆忙关闭阀门，厕所里已是水漫金山，这还不是最糟的。
U-1206在水下时靠电池驱动的马达推进，而这位奇葩设计者居然把电池安排在了厕所的正下方。
淹进来的海水下渗，流入电池，与电池的酸液发生化学反应，产生了大量的氯气。
氯气有毒性，可以刺激人体呼吸道黏膜，轻则引起胸部灼热、疼痛和咳嗽，重者导致死亡。
在潜艇这样封闭的环境里，氯气扩散的后果难以想象。
施李特艇长别无选择，命令潜艇立即上浮，到水面上通风换气。
屋漏偏逢连夜雨，他们浮出水面的地方，是苏格兰海岸，盟军的地盘。
艇长卡尔•阿道夫•施李特(网络图) 盟军简直不敢相信，一艘德国潜艇居然在自己家门口浮出了水面。
那还客气什么，赶快打吧。
猛烈的炮火重创了U-1206。
施李特艇长评估了形势，按照潜艇受创程度，是不可能下沉了。
事到如今，他们走投无路，只有投降。
施李特命令手下凿沉潜艇，避免其被盟军捕获，然后全员投降。
这一过程中，除了一名士兵被炸身亡，三名掉进水里溺亡以外，其余人员全部生还。
U-1206的第一个战斗任务就这样以一个荒唐的方式草草收场。
它不仅没能击沉一艘盟国货船，反而把自己搭了进去，沦为世人的笑料。
德国潜艇U-1206(网络图) 不过，这对于潜艇上的士兵们来说，未必是一件坏事。
二战期间，75%的德国潜艇都被盟军击沉，四万水兵中有三万人葬身大海。
士兵们得以生还，也可以说是因祸得福了。
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齐齐哈尔工程学院开设的专业有哪些，王牌专业是哪一个？
小编将介绍该校开设的主要专业以及其王牌专业的特点和优势。
工科专业的丰富选择齐工院的专业涵盖工学、理学、管理学等行业，其中工科专业尤为突出。
学生可以选择机械工程、电子信息工程、材料科学与工程等多个工程类专业。
王牌专业的亮点齐工院的王牌专业是电力系统及其自动化。
该专业在全国范围内享有盛誉，培养了大量电力领域的优秀人才。
学生在学习过程中将接触到最新的电力系统技术和自动化控制理论，为未来的职业发展奠定坚实基础。
其他突出的专业除了电力系统及其自动化，齐工院还开设了许多其他具有竞争力的专业。
比如建筑环境与能源应用工程、土木工程、计算机科学与技术等。
这些专业在地方经济发展和社会需求中发挥着重要作用。
教学与实践结合紧密齐工院注重理论与实践相结合，为学生提供了丰富的实习和实践机会。
学生们在校外实习和实训中能够将所学知识应用到实际工程项目中，增强了他们的实际操作能力和解决问题的能力。
结语总体而言，齐齐哈尔工程学院不仅在工科教育方面有着深厚的积累和优势，其提供的电力系统及其自动化专业更是学校的王牌。
未来，随着学校不断发展壮大，这些优秀的专业将继续为社会培养出更多有才华、有能力的人才。
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