须菩提是佛陀座下第一阿罗汉吗？阿罗汉还有着哪些称呼
佛陀知道须菩提有这样的修行后，很是欢喜高兴，有一次曾在金刚般若法会上称赞他
【千问解读】
佛陀知道须菩提有这样的修行后，很是欢喜高兴，有一次曾在金刚般若法会上称赞他道：“须菩提!在我的弟子中，修行能到你这种程度，算是很难的了。
你已证得无诤三昧，这是人中最为第一，我为你恭喜，你已经是第一的离欲阿罗汉!” 须菩提听到佛陀的称赞，心中非常欢喜又感激，但又像是不敢当似的。
他合十顶礼说道：“佛陀!您对我们布施慈悲爱语，给我们鼓励，我是满腔诉不尽的感激之情。
佛陀!您说我是人中最为第一，是第一离欲阿罗汉，但是，我绝不做如此想，假若我有这样的想法，就代表我执还没有断除，终日还是沉在有得有证的法执之中，佛陀!我没有这样想，也没有这样行，以无生无为的缘故，佛陀才对我说这样的爱语美词。
其实，像舍利弗尊者、目犍连尊者，他们才是真正的离欲阿罗汉!” 很谦虚而又善于言词的须菩提，从他的说话中，就可以知道他是一位证得圣果的阿罗汉了。
阿罗汉 梵语arhat，巴利语arahant。
为声闻四果之一，如来十号之一。
又作阿卢汉、阿罗诃、阿啰呵、阿黎呵、遏啰曷帝。
略称罗汉、啰呵。
意译应、应供、应真、杀贼、不生、无生、无学、真人。
指断尽三界见、思之惑，证得尽智，而堪受世间大供养之圣者。
此果位通于大、小二乘，然一般皆作狭义之解释，专指小乘中所得之最高果位而言。
若广义言之，则泛指大、小乘佛教中之最高果位。
据成唯识论卷三载，阿罗汉通摄三乘之无学果位，故为佛之异名，亦即如来十号之一。
另据俱舍论卷二十四举出，阿罗汉乃声闻四果(四沙门果)之一，为小乘之极果。
可分为二种，即： (一)阿罗汉向，指尚在修行阶段，而趋向于阿罗汉果者。
(二)阿罗汉果，指断尽一切烦恼，得尽智而受世间大供养之圣者。
证入此果位者，四智圆融无碍而无法可学，故称无学、无学果、无学位;若再完成无学正见乃至无学正定之八圣道，以及无学解脱、无学正智等十种无漏法，则称为十无学支。
关于阿罗汉之语义，据大智度论卷三、大乘义章卷十七本、翻译名义集卷一、卷二等举出杀贼、不生、应供三义，称为阿罗汉三义，为自古以来最常见之说。
即： (一)杀贼，贼，指见、思之惑。
阿罗汉能断除三界见、思之惑，故称杀贼。
(二)不生，即无生。
阿罗汉证入涅槃，而不复受生于三界中，故称不生。
(三)应供，阿罗汉得漏尽，断除一切烦恼，应受人天之供养，故称应供。
梵语arhan，为梵语arhat(阿罗汉)之单数主格，意译受供养、受尊敬，故上述三义中，以应供一义较为适切。
此外，慧远于大乘义章卷二十末亦以应化一切众生、断尽诸惑等四义解释阿罗汉。
又善见律毗婆沙卷四则举出打坏三界车辐、远离一切恶业、无覆藏等五种阿罗汉之释义。
另就阿罗汉之种类而论，声闻四果中之阿罗汉，依其根性利钝之差别，可分为六种。
据杂阿毗昙心论卷五、俱舍论卷二十五等所举， 即： (一)退法阿罗汉，又作退相阿罗汉，指遭遇小恶缘即容易退失所得之果位者。
(二)思法阿罗汉，又作死相阿罗汉，指由于忧惧退失果位而思自害者。
(三)护法阿罗汉，又作守相阿罗汉，指能守护而不致退失果位者。
(四)安住法阿罗汉，又作住相阿罗汉，指不退亦不进，而安住于果位者。
(五)堪达法阿罗汉，又作可进相阿罗汉，指能迅速精进，而达于不动法者。
(六)不动法阿罗汉，又作不坏相阿罗汉，指永不退失所得之法者。
上述六种阿罗汉中，前五种为钝根者，故得时解脱或时爱心解脱，而后者系属利根者，故得不时解脱或不动心解脱。
详言之，倘若能遇善因缘而得入定之解脱，称为时解脱;随时可入定，而无须等待某种特定因缘之解脱，称为不时解脱。
又善护自己所得之阿罗汉果，并解脱烦恼者，称为时爱心解脱;不再由于烦恼而退失果位之解脱者，称为不动心解脱。
此外，不动法阿罗汉以其利根之形成，又分为两种， 即： (一)本来生就不动种性者，称为不退法阿罗汉、不退相阿罗汉。
(二)由精进修行而达不动法者，称为不动法阿罗汉。
此二者合上述之五者共为七种阿罗汉。
若再加缘觉、佛，则总称九种阿罗汉，又称为九无学。
另据中阿含经卷三十、成实论卷一等所举，以慧解脱、俱解脱取代缘觉、佛，而形成另一种九无学。
其中，藉智慧力以解脱烦恼之阿罗汉，称为慧解脱阿罗汉。
若得灭尽定，而于心、智慧两方面悉皆解脱之阿罗汉，则称俱解脱阿罗汉。
此二者再加无疑解脱阿罗汉(在俱解脱中通达一切文义，而得四无碍解者)，则成三种阿罗汉。
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2025施甸县职业高级中学的最低录取分数是多少？
那么，2025年施甸县职业高级中学的最低录取分数到底是多少呢？这篇文章将为大家详细介绍施甸县职业高级中学的录取分数线情况，帮助家长和学生做好规划与准备。
施甸县职业高级中学的录取分数走势施甸县职业高级中学的录取分数每年都会有所波动，受当地教育政策、报名人数以及考生成绩的影响。
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2025年，预计施甸县职业高级中学的最低录取分数将与前几年持平，约在当地中考成绩的50%-60%之间。
施甸县职业高级中学招生专业设置与分数要求施甸县职业高级中学根据学生的兴趣和职业发展方向，开设了多个专业。
这些专业的招生人数和分数要求各不相同。
通常来说，一些热门专业，如计算机技术、会计、酒店管理等，可能会有相对较高的分数线要求，而一些冷门专业，如园艺、木工等，则相对宽松。
根据过去的经验，如果考生选择的专业在当年需求量大或就业前景较好，那么该专业的录取分数线往往会较高。
因此，在选择志愿时，除了考虑自己的兴趣，还要了解所选专业的分数线走势以及未来的就业趋势。
施甸县职业高级中学的录取分数与政策变化每年的分数线变化除了与考生的整体成绩有关，还与施甸县当地的招生政策和教育发展趋势紧密相关。
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有些年份，施甸县职业高级中学可能会根据实际情况，特别是对一些紧缺行业的支持，降低一些特定专业的录取分数要求。
这一变化往往是在年初通过相关公告或政策文件发布，所以考生和家长一定要密切关注当地教育局和学校发布的最新通知。
施甸县职业高级中学录取分数的参考意义了解施甸县职业高级中学的录取分数，不仅可以帮助考生对自己进行定位，也有助于家长为孩子选择合适的学校和专业。
通过分析最低录取分数线，家长可以清晰地看到自己孩子是否符合入学要求，并做出相应的准备。
除了最低录取分数，考生还应关注施甸县职业高级中学的办学方向、专业设置和未来就业情况。
这样，才能在选择学校时综合考虑各方面的因素，确保孩子能够在今后的学习中获得更好的发展机会。
如何提高施甸县职业高级中学的录取几率想要提高被施甸县职业高级中学录取的几率，除了提升自身的文化课成绩外，建议考生提前了解自己所感兴趣的专业，并通过参加相关兴趣班或课外活动来增强该方面的竞争力。
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想要成功进入施甸县职业高级中学，可以多关注此类信息，做好充足的准备。
总的来说，施甸县职业高级中学的最低录取分数是受多种因素影响的，包括考生的整体成绩水平、学校招生政策以及当年的教育环境。
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这样，才能为孩子选择一条适合的职业发展之路。
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四川科技工业学院最厉害三个专业_四川科技工业学院是公办吗
学校以工科为主，理工结合，多学科协调发展，是四川省应用型本科高校建设院校。
学校前身可追溯至1939年成立的国立中央技艺专科学校，办学历史悠久，文化底蕴深厚。
学校现有两个校区，占地面积近2000亩，全日制在校生18000余人。
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该专业面向智能电网、新能源发电等领域，培养能够从事电气设备设计、电力系统运行、自动化控制等工作的高素质人才。
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毕业生主要服务于电力系统、装备制造、轨道交通等行业，部分优秀学生进入国家电网、南方电网等央企工作。
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