虞国借道给晋国 晋国为什么回头就灭了虞国
“假虞灭虢”是个著名的历史典故，说的是春秋初期，君主晋献公想要灭亡虢国，可是中间隔着，于是就向虞国国君行贿
【千问解读】
“假虞灭虢”是个著名的历史典故，说的是春秋初期，君主晋献公想要灭亡虢国，可是中间隔着，于是就向虞国国君行贿，虞国同意晋国借道。
晋国在灭了虢国后，再返回的路上，顺道灭了虞国。
虞国出人才，宫之奇、都是，只可惜愚蠢的愚公贪婪、听不进反面意见，结果落得了个，战国中期的和他倒是颇有相似之处，实在是令人惋惜。
一般读到这里故事就结束了，可是反过来想一想：晋国为什么要灭虢国呢? 一、虢国充当周天子的打手，招人恨 整个西周时期，虢国君主都在周王室任职，是周天子的左膀右臂。
春秋初期，周王室的政治格局延续了这种局面，虢国公继续在周王室任职。
公元前720年之前，主要依赖的是、郑庄公父子，父子领着周王室的军队耀武扬威了几十年，为自己争取到了不少好处，这就是崛起的原因。
周天子不愿意郑国过分壮大，就想让虢国公分担一部分郑庄公的职权，由此可见虢国当时是多么的风光。
虽说此举遭到了郑庄公的激烈反抗，但虢国公也就此在周王室站稳了脚跟。
那些年，周天子想讨伐诸侯，主要仰仗的就是虢国军队，比方说在“曲沃代晋”之中，虢国军队奉天子号令，攻伐过曲沃军好几次。
晋献公的先祖为了取得周天子的认可，不得不委曲求全，革命成功后，将晋国公室几百年的积累统统送到了洛阳。
几百年的积累啊，绝对是一大笔财富，能不心疼吗?越是心疼，就越是很周天子的打手虢国。
二、虢国收留晋国公子，和晋献公对着干 晋献公上位后，害怕晋国的那些公子也学着他的老祖宗，和中央政权对着干。
在大臣的建议下，决定将他们一网打尽。
有一部分公子比较精明，逃到了虢国，虢国曾为此事讨伐晋国。
曲沃庄伯的这些后代，是晋献公的心头刺。
虢国不但收留了他们，居然还敢为他们出头，和晋献公的对着干，缓过劲儿来，晋献公能不修理他们吗? 当时虢国的国君还很昏庸，整天打着天子的旗号胡作非为，招来了很多诸侯的不满。
晋国攻打他，没有哪个诸侯愿意为他出头。
就这样，经过两次“假虞灭虢”，晋国最终灭了虢国。
三、虢国是晋国迈入中原、堵截秦国的重要关口 还有一个重要原因，就是当时的晋国想往中原发展，虢国、虞国刚好挡住道;秦国还在雄心勃勃地向东发展，倘若晋国不灭虢虞，那么这条要道就要落入秦国的口中。
一旦秦国吞并虢虞，那么晋国就会被困在山西盆地，再想发展就难上加难了。
反过来，晋国控制了这条要道，就能把秦国封锁在西边，杜绝秦国染指中原的想法。
后来的实践也证明了，晋国这步棋走得非常好，晋国(后来的韩、魏)牢牢地握着这块地，这一封锁就是400多年，直到时期，才彻底打通这条道，可见虢虞之地是多么的重要。
实际上，当初封他们到这里，就有替周王室守都的目的。
既有历史、现实仇恨，还有巨大的战略价值，晋国就灭了虢国。
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学给排水科学与工程后悔死了？2025千万别学给排水科学与工程专业？
本文将为大家解答给排水科学与工程专业真的不好吗？是不是很烂？学给排水科学与工程有前途吗？好就业吗？好找工作吗等问题。
一、学给排水科学与工程后悔死了？学给排水科学与工程后悔死了，这种说法仅为少数考生的想法，并不能代表绝大多数学给排水科学与工程专业的学生的想法。
下文将为2025年高考生解释，为什么网上会出现“不建议学给排水科学与工程专业”、“给排水科学与工程专业是不是很烂”等声音。
给排水科学与工程专业基础信息学历层次授予学位学制年限本科专业工学学士四年学给排水科学与工程后悔死了的原因之一：有的考生本来没有报考给排水科学与工程专业，但是却被调剂到了给排水科学与工程专业。
在大学里读了几年给排水科学与工程专业后，也仍然对给排水科学与工程提不起兴趣，所以自然会产生学给排水科学与工程后悔死了的说法。
但这只是由于考生的志愿填报失误造成的，并非是因为给排水科学与工程专业不好、很烂！学给排水科学与工程后悔死了的原因之二：部分考生在报考给排水科学与工程专业的时候，并没有真正了解给排水科学与工程专业的核心课程，就直接填报了给排水科学与工程专业。
但是真正在大学里学习给排水科学与工程专业时，却发现那些课程对于自己来说有一定难度。
所以才会说学给排水科学与工程专业后悔死了！二、千万别学给排水科学与工程专业？综合上文可见，学给排水科学与工程后悔死了的主要原因在于个人考生，而非是给排水科学与工程这个专业不好，所以“千万别学给排水科学与工程专业”这种说法自然也是不成立的。
建议对给排水科学与工程感兴趣的考生，在充分了解给排水科学与工程专业学什么、到底好不好就业后，再判断给排水科学与工程这个专业是否真的适合自己，而不是随便听信了他人“千万别学给排水科学与工程专业”的片面之词。
1、给排水科学与工程专业毕业干什么：给排水/暖通/空调工程,给排水/暖通/空调工程,给排水/暖通/空调工程,市政工程师,项目专员/助理,施工员。
2、给排水科学与工程专业培养什么人：给排水科学与工程专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。
由此可见，给排水科学与工程专业是一个比较好的专业，并非是烂专业。
认真学习完工程力学，材料力学，测量学，水力学，水泵与泵站，水文学与水文地质学，土建工程基础，建筑电气，给水工程，排水工程，水工程施工等给排水科学与工程专业核心课程的考生，在给排水科学与工程对口行业都会比较好就业、有前途！
承德县刘杖子乡刘杖子中学招生简章 承德刘杖子乡划给哪了
作为过来人，我对刘杖子中学的招生情况有一些了解。
本文将结合招生简章，带大家详细了解刘杖子中学的招生政策、办学特色以及学校提供的各种设施和服务，帮助家长和学生做出明智的选择。
学校简介：地处刘杖子乡的基础教育力量刘杖子中学位于承德县刘杖子乡，是一所具有悠久历史的乡村中学。
学校的办学规模较为适中，教师资源相对稳定，教学设施也逐渐完善。
作为刘杖子乡的教育核心，刘杖子中学不仅承担着乡村学生的基础教育任务，也为周边地区的孩子提供了较为优质的教育资源。
招生计划：每年为区域内学子提供学位根据刘杖子中学的招生简章，学校每年都会根据当地学生的数量和需求，设定不同的招生计划。
通常学校面向刘杖子乡及周边乡镇的适龄学生，招生对象主要为初中生。
通过对过去几年的招生情况来看，学校一般会招收大约一定数量的学生，以确保教学质量与班级规模的平衡。
招生条件：简单而明确的入学要求刘杖子中学的招生条件并不复杂。
首先，报名学生需为刘杖子乡及周边地区的常住居民，其次，需年满相应的年龄，具备就读初中的基本条件。
报名时，家长和学生需要提供相关的户口本、身份证以及小学阶段的成绩单和其他入学材料。
招生政策注重公平、公正，尽量保证每一位符合条件的孩子都能有机会接受教育。
教学设施：逐步升级的学校环境虽然刘杖子中学的地理位置相对偏远，但学校的教学设施在近年来不断得到改善。
学校拥有宽敞的教室、基础的体育设施和电脑教室等。
为了适应现代教学需求，学校还引入了一些多媒体教学设备，为学生提供更加丰富的学习体验。
此外，学校图书室也逐渐扩充，丰富了学生的课外阅读资源。
师资力量：教师稳定，关注学生发展刘杖子中学的师资力量相对稳定，虽然由于地理位置的关系，教师的流动性较低，但这一点也确保了学生能够接受长期而连贯的教育。
学校的教师队伍大多具有一定的教学经验，许多老师来自本地或周边地区，他们不仅在教学上有丰富的积累，也能够理解和关心学生的成长需求。
学校鼓励教师不断提升自己的教学水平，也注重学生的个性化发展。
校园文化：浓厚的乡土气息与团结精神刘杖子中学的校园文化浓厚，学校内有许多传统活动与节庆，学生们在日常学习中也能够感受到来自乡土文化的影响。
学校非常注重学生集体精神的培养，每年都会举行各类运动会、文艺汇演等活动，鼓励学生参与集体活动，增强团结意识。
此外，学校也鼓励学生参与社会实践与志愿者服务，培养学生的社会责任感和动手能力。
入学流程：从报名到正式入学的步骤根据刘杖子中学的招生简章，学生在报名时首先需要到校填写相关的报名表格，并提交相关的证件材料。
学校会根据报名情况，进行一定的筛选和录取。
一般来说，符合条件的学生在完成注册手续后，便可在开学时顺利入学。
学校还会安排新生家长会，向家长介绍学校的管理制度、教学安排等，让家长能够充分了解学校的教育理念。
学费和其他费用：透明合理的收费标准刘杖子中学的学费相对较为合理，符合当地经济水平。
根据招生简章，学校的学费主要用于日常的教学设施、师资队伍的建设以及部分课外活动费用。
家长需要缴纳的费用透明且有明确的标准，学校也会定期向家长公示收费明细，确保没有隐性费用的产生。
此外，学校还提供一定的助学金政策，帮助经济困难的学生顺利完成学业。
总的来说，刘杖子中学以其稳定的师资力量、逐步改善的教学设施以及浓厚的乡土文化氛围，为刘杖子乡及周边地区的学生提供了一个相对优质的教育平台。
作为过来人，我深知这所学校对孩子们成长的重要性。
相信在未来，随着更多资源的投入，刘杖子中学将为更多的学子创造更好的学习机会，助力他们在未来的人生道路上走得更远。
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