如何提高学习力?哈佛教授给出提高学习力的7条建议

作者:小菜 更新时间:2024-09-29 点击数:
简介:拥有学习力,你才拥有了竞争力!在过去,一个人全部知识的80%是在学校学习阶段获得的,其余20%则依靠在工作阶段的学习;而现在完全相反,在学校学习到的知识不过占20%,80%的知识就需要你在漫长的一生中通过不断学习和实践获得。

不同的学习力决定了不同的人生,决定了我们能够走得多远。

一个没有掌握学习力的人,是已经给自己准备了人生葬礼的人。

哈佛商学院的柯

【千问解读】

  拥有学习力,你才拥有了竞争力!在过去,一个人全部知识的80%是在学校学习阶段获得的,其余20%则依靠在工作阶段的学习;而现在完全相反,在学校学习到的知识不过占20%,80%的知识就需要你在漫长的一生中通过不断学习和实践获得。



  不同的学习力决定了不同的人生,决定了我们能够走得多远。

一个没有掌握学习力的人,是已经给自己准备了人生葬礼的人。



学习力


  哈佛商学院的柯比教授(W·C·Kirby)曾说,大部分学校是在岸上教学生这样游泳,或是直接跳进水里和学生一起游泳。

而哈佛是把学生直接扔进水里,让他自己学游泳。



  哈佛真有人啃书到凌晨四点半吗?有,但是很少。

顶尖学霸确实都很勤奋,但比勤奋更重要的是——「学习力」。

哈佛商学院工商管理系的柯比教授(W·C·Kriby)就提出:唯有学习力,才能真正提升学习效率,成为学习的主人!

  那么怎样才能提高我们的学习力呢?我们来看看柯比教授给出的7条建议:

  1. 学习力应该是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力的一个综合体。



  学习力是一种学习的方式和解决问题的方法。

在有些人看来,似乎创新思维与创造能力与学习没什么太大的关系。

他们认为,学习者只要记住老师教给他的知识就可以了,别的东西,对学习来说都不是主要的。



  其实,这恰恰是那些灌输式教育者最大的悲哀。

他们没有意识到,一个只是机械地将老师教授的内容记忆下来,不会用创新思维来进行独立思考的学习者,只能成为学习的奴隶。

同样,一个学习者如果不具有创造能力的话,不管他具有多么丰富的知识,也永远是在模仿和抄袭。



  2. 明确学习目的

  上中学的小外孙吉文曾告诉我这样一件事:暑假里,他和他的一群小伙伴一起到郊外玩,正当他们玩得愉快的时候,突然有一个女孩儿哭了起来,说是必须赶紧回家。



  她着急地说:「天哪!我竟忘了看时间,今天的功课我还没有做。



  「现在是假期,怎么还有功课?」伙伴们问她。



  「是我妈妈让我做的,如果没有按时做完,她会揍我的。

」那个小女孩哭丧着脸说。



  听到这里,我感觉到,不管那个女孩儿走到哪里、做什么,学习的负担总像影子一样跟着她。

更为严重的是,这种负担竟来自她的妈妈。



  她在这种被迫式的学习下,虽然眼前可能会有好的成绩,但日日夜夜被学习负担压抑着,那种心情不可能是愉快的。

她的学习并不是为了自己,而是为了不挨妈妈的打,在这种情况下,她怎么可能具有主动学习的意识呢?

  不幸的是,在我们的周围还有不少像这个女孩儿的妈妈一样的家长,她们不是在帮助孩子明确自己的学习目的,只是在牵着孩子的鼻子用功,结果只会适得其反。



  去年5月份的时候,我在威德纳图书馆碰到了这样一件事。

在那里,我遇见了我认识的一个学生格雷。

我问他:「你在这里都做什么?」

  「读几本书。

」他回答。



  「为什么要读那些书?」我问。



  「不为什么。

能够阅读经典是我的目的。

在阅读经典的过程中,我学到了中世纪的德语和拉丁语。



  在学习中有一个清晰的目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己的人生无关的负担了。

这时,学习就成了有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。

只有这样,你的学习才是主动的、自觉的,而不是被迫的、压抑的。



  3. 学习态度

  爱德华·班菲德(哈佛大学博士)展开了多年的研究,他想知道为什么在客观条件都相同的情况下,学习的差别会如此之大。



  他和他的朋友们在经过对上万人次的调查,将不同的假设经过数年的实验之后,终于有了结论:在美国或是在其它不同教育制度的国家,成功的学习80%与态度有关。



  他认为,在学习中,结果决定于行为,而行为决定于态度。

也就是说,是否能够具有超越常人的学习力,在很大程度上将决定于你的学习态度,其中包括:积极、乐观、勤奋、毅力、坚持、专注等因素。



  在哈佛,大家公认的学习定律就是「W=X+Y+Z」(成功=勤奋学习+正确的方法+少说废话——编译者注),而勤奋则是第一位的。

当他们经过苦读顺利地走出哈佛以后,就会产生一种感触:他们已经不再惧怕任何困难,因为他们在哈佛的苦读中已经经受了炼狱般的煎熬。



  4. 学习方法

  1)我们不可能把明天的觉今天睡完,明天就不用睡了;也不可能把一周的饭都提前吃完,以后就不饿了;学习也一样,头脑内一天持续接收同样的东西多了,就会感到厌倦,记忆力也越来越弱。

因此,一天读10个小时,不如一天一小时连续读10天来得效率高。

各门功课的相互搭配也是如此。



  2)你必须记住三件事:第一,阅读是一切学习的基础。

第二,提高阅读能力是终生的任务。

第三,只有坚持多读才能提高,不然阅读能力会自动降低。

阅读对于大脑的作用就像锻炼身体一样。

有效阅读的三个要素是:1.集中精力;2.尽量多记;3.把所读到的内容同自己已有的知识和经验联系起来。



  3)不要盲目去追求那些所谓的「快速学习法」或「超级学习法」,应该先对自己有一个清醒的认识,知道自己最喜欢、最适合哪种学习方法,要知道,只有利用自己感觉最舒适、自己觉得最有兴趣的方法,才能把自己从学习中真正「解放」出来,才能极大地提高学习效果。



  5. 学习效率

  1)时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

所以,用分来计算学习时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。



  在哈佛,我发现那些在学习上表现得非常优秀的学生有一个惊人的相似之处,那就是,他们总是将时间挂在嘴边。



  2)把自己的时间都记录下来,这根本不算什么困难的事。

你可以通过你的记录来了解,每天这一千多分钟我都干了些什么,哪些是有效的学习时间,哪些是休息和娱乐的时间,而哪些时间是白白浪费掉的。

只要能坚持下来,你就会慢慢发现,在一天当中,你的有效学习时间会越来越多,学习效率自然而然就提高了。



  3)在一天的不同时间内,学习者的学习能力,包括记忆力、注意力、想象力及逻辑思维能力等,并不是一成不变的,如果能在学习能力最强的时候,选择相应的学习内容,则往往可以收到意想不到的效果。



  6. 创新思维

  1)、学习,首先要学会遗忘。

就像狼的猎捕促进鹿群的质量一样。

嬴弱的、瘸腿的、老迈的和掉队的鹿,最容易被狼所捕到。

所以,我们要尽快忘掉那些不重要的知识、老化的和没有用的知识,并善于用新的视角观察问题,用创新的思维,分析解决学习中的各种复杂现象和矛盾。



  2)、在文科学习中,创新思维可以让你展开想象力的翅膀;在理科学习中,创新思维可以帮助你克服思维定势的消极影响,让思维多向发散,四处探索。



  7. 创造能力

  1)、从某种意义上来说,移植就是最快捷、最简便的创造。

睿智的学习者会将其它学科的研究方法移植过来,加以适当的改造,变成适合本学科应用的研究方法。



  2)、有些人认为,学习者只要记住老师教给他的知识就可以了,别的东西,对学习来说都不是主要的。

其实,这恰恰是那些灌输式教育者最大的悲哀。

他们没有意识到,一个只是机械地将老师教授的内容记忆下来,不会用创新思维来进行独立思考的学习者,只能成为学习的奴隶。

同样,一个学习者如果不具有创造能力的话,不管他具有多么丰富的知识,也永远是在模仿和抄袭。



  虽然提升学习力的过程可能很辛苦,但是一旦养成了好的学习习惯,学会自动自发地学习了,于是,优秀就变成了习惯,你说是吗?所以看了这么多,赶紧实行起来吧!  

成都弘博学校如何样,成都弘博职业技术学校

成都弘博学校作为一所备受关注的民办教育机构,近年来在家长圈中讨论热度持续攀升。

本文将围绕成都弘博学校的办学特色、教学质量、校园环境、收费标准等核心维度展开深度剖析,帮助家长充分了解这所学校的真实情况。

成都弘博学校办学背景与资质成都弘博学校创建于2010年,是一所经教育主管部门批准成立的全日制民办学校,涵盖小学、初中、高中十二年一贯制教育。

学校位于成都市双流区,占地面积约80亩,现有在校生2000余人。

办学十余年来,学校先后获得"成都市示范性民办学校"、"四川省民办教育先进单位"等荣誉称号,教学资质齐全,办学手续合规。

成都弘博学校教学质量分析教学质量是家长最关心的核心问题。

根据公开数据显示,成都弘博学校近年中考重点率维持在65%左右,高考本科上线率约85%,其中2025届毕业生有12人考入985高校。

学校实行小班化教学,平均班额控制在35人以内,并建立了"导师制"个性化辅导体系。

教师团队中特级教师占比8%,中级以上职称教师达75%,多数骨干教师来自成都四七九中等重点学校。

成都弘博学校课程体系特色该校课程设置体现三大特色:一是强化基础学科,数学、英语实行分层教学;二是开设STEAM创新课程,配备机器人实验室、3D打印教室;三是发展艺体特长,设有管乐团、舞蹈队等20余个社团。

值得注意的是,学校与电子科技大学合作开设人工智能启蒙课程,这种高校联动模式在成都民办学校中较为少见。

成都弘博学校校园环境与设施校园采用现代书院式布局,教学区、运动区、生活区功能分明。

硬件设施包括标准400米塑胶跑道、室内恒温游泳馆、可容纳800人的学术报告厅等。

宿舍为4-6人间,配备独立卫浴和空调。

食堂实行营养配餐制,通过明厨亮灶工程实现全程监控。

安全方面采用人脸识别门禁系统,并配有专职生活老师24小时值班。

成都弘博学校收费标准详解2025年最新收费标准显示:小学部学费3.8万元/年,初中部4.2万元/年,高中部4.8万元/年,住宿费统一为4000元/年。

费用包含教材费、基础社团活动费,但校服、研学旅行等需另行缴纳。

相比成都同类民办学校,弘博的收费处于中等偏上水平。

学校设立有奖学金制度,年度最高可减免50%学费。

家长关心的常见问题解答针对家长常问的"成都弘博学校管理严格吗",校方实行半化管理,手机等电子设备每周日返校统一保管。

关于"成都弘博学校升学政策",初中部学生可直升高中,但需达到年级前80%的排名要求。

对于"成都弘博学校师资稳定性",近三年教师流动率控制在8%以内,核心学科教师团队保持稳定。

在读学生与家长真实评价收集的实地访谈显示:70%家长认可学校的教学管理,特别赞赏晚自习教师跟班辅导制度;部分学生反映食堂菜品两周循环一次,期待更多样化选择;85%毕业生家长认为学校在培养学习习惯方面成效显著。

也有家长建议增加国际交流项目,这与学校正在推进的海外姊妹校计划不谋而合。

成都弘博学校报名入学指南学校每年3月启动招生,可通过官网预报名或参加校园开放日。

入学测试包含学科笔试(语文、数学、英语)及综合素质面试,小学低年级采用游戏化评估方式。

转学生需提供原校成绩单及操行评定。

具体招生政策可在线咨询学校招生办获取最新信息。

成都弘博学校发展前景展望随着投资方近期追加1.2亿元用于校舍扩建和智慧校园建设,学校计划在未来三年内申报四川省一级示范性普通高中。

新规划的科创中心将引进AR/VR教学设备,同时与川内多所高校共建创新实验室。

这些举措预示着成都弘博学校正朝着"科技+人文"的特色办学方向稳步迈进。

成都市建筑职业中专校排名,成都建筑职中如何样

成都市建筑职业中专校排名及综合实力分析 成都市建筑职业中专校作为四川省内知名的建筑类职业教育机构,其办学实力和就业口碑一直备受关注。

本文将围绕成都市建筑职业中专校的排名情况、专业设置、升学就业、校园环境等核心维度展开分析,帮助家长和学生充分了解该校的综合竞争力。

成都市建筑职业中专校的排名依据 目前教育部门未发布官方中专排名,但根据第三方教育评估机构数据、毕业生就业率、技能竞赛获奖情况等综合指标,成都市建筑职业中专校在四川省建筑类中职院校中稳居第一梯队。

该校以建筑工程施工、建筑装饰技术、工程造价等专业为特色,连续五年毕业生对口就业率超过92%,在成都中职院校中表现突出。

核心专业与特色课程 该校开设建筑大类专业6个,其中省级示范专业2个:建筑工程施工和建筑装饰技术。

课程设置注重实践性,配备BIM建模实训室、工程测量实训基地等现代化教学设施。

学生可考取施工员、造价员等职业资格证书,实现学历技能双提升。

近年新增装配式建筑技术、智能建造等前沿方向课程,紧跟行业发展趋势。

升学与就业双通道 升学方面,学校与四川建筑职业技术学院等高职院校建立贯通培养合作,学生可通过单招考试升入大专。

就业方面,与中建八局、成都建工等30余家企业建立校企合作,开展订单班培养。

2025年毕业生平均起薪达4500元,主要就业方向为施工管理、工程监理、装饰设计等岗位。

校园环境与师资力量 学校位于成都市成华区,占地120亩,拥有标准化教学楼、实训基地及学生公寓。

师资队伍中高级职称教师占比35%,双师型教师达60%,包含多名全国技能大赛金牌指导教师。

学生宿舍实行公寓化管理,配备独立卫浴和24小时热水。

招生政策与报名方式 学校每年招收初中应届毕业生,录取分数线通常为当地普高线下浮20-30分。

报名需携带中考成绩单、户口本等材料,部分热门专业需加试美术或空间思维能力测试。

具体招生计划可关注学校官网或在本页在线咨询学校招生办。

常见问题解答 问:学校是否招收外地学生?答:面向全省招生,外地学生可申请住校。

问:学费标准如何?答:按国家规定免除中职阶段学费,仅收取住宿费及教材费。

问:是否有奖学金?答:设立企业奖学金和校级奖学金,覆盖30%以上学生。

选择建筑职业中专校的建议 对于有志于从事建筑行业的学生,建议结合自身兴趣和职业规划选择专业方向。

成都市建筑职业中专校在实践教学和就业资源方面具有明显优势,适合希望快速掌握职业技能的学生报考。

家长可实地考察学校实训条件,或参加校园开放日活动获取更直观信息。

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