霍去病有没有什么缺点?
不过，尽管如此，霍去病毕竟还是一个人，人都是有优点也有缺点的，霍去病也不例外。
那么，这样的一代名将又有些什么样的缺点呢?在《史记》的记载当中，他有什么地方是不完美的呢? 有这么个少年，出身很惨，怎说如
【千问解读】
西汉时期的名将霍去病，一直以来也都是一个堪称战神级别的人物，尤其是在他与匈奴的对抗当中，威名远震，更是给西汉对匈奴增添了非常强大的威慑力。
不过，尽管如此，霍去病毕竟还是一个人，人都是有优点也有缺点的，霍去病也不例外。
那么，这样的一代名将又有些什么样的缺点呢?在《史记》的记载当中，他有什么地方是不完美的呢?
有这么个少年，出身很惨，怎说如此?他的出生是因为他父亲与外面的姑娘私通，意外得的孩子，瞬间就觉得脚底抹油，这样的出身在古时候是很不被看好的，少则贬低，多则抛弃。
他娘也被无情抛弃，于是就独自生下少年，一人将他抚养成人。
年少时给人养马，却在20岁迎来人生巅峰，他就是霍去病。
说起丝绸之路，人们最熟悉的就是汉张骞出使西域，开启了中原与西域的商品与文化交流。
此后，这种交流绵延古今，形成了一条经久不衰的东西交流大通道。
如果说，张骞是沿河西走廊开启丝绸之路和东西交流的首位使者，霍去病则是在丝绸之路历史起点上的披荆斩棘的拓荒者。
骑兵的建设与使用带来了西汉帝国的光芒万丈，天下强汉的赫赫威名是由汉武大帝的帝国双璧卫青霍去病共同铸就的。
霍去病之后，骑兵完全取代车兵，进而成为大汉帝国的主力兵种。
霍去病的闪电战作战方略是对大汉帝国战术观念的革新，其迂回纵横，穿插包围，以极快的速度完成战略穿插，进行战术合围，从薄弱的环节入手对其进行毁灭性的打击。
十七岁，两出定襄，功冠全军;十九岁，三征河西，开疆拓土;二十一岁，统帅三军，纵横漠北。
霍去病，一个代表着青春、勇武与奇迹的名字。
他一生数次指挥大军与匈奴会战，每一仗均是深入险境，孤军奋战，每一仗均是以寡敌众，大胜而归!
然而，这位集万千宠爱于一身的天之骄子，却在他二十三岁的时候突然划上了生命的句号。
仿佛一颗流星一般，划过夜空，耀眼夺目，但却匆匆而来，匆匆而去，千百年来使无数后人为之扼腕叹息!
在霍去病死后，汉代的史学家对他都有着很高的评价。
例如司马迁评价道：“骠骑亦放此意，其为将如此。
”班固评价道：“饮马翰海，封狼居山，西规大河，列郡祈连。
”可见这位匈奴克星的一世名将在世人的心中还是拥有很高地位的。
在汉代之后，霍去病同样受到后世的尊崇。
例如在唐朝中期，颜真卿曾建议唐德宗追封古代名将六十四人，并建庙祭祀，这其中就包括霍去病;到了北宋末年，设庙享祭的七十二古代名将中同样包含霍去病。
但是“金无足赤，人无完人”，霍去病毕竟也是人，是人就有缺点。
根据《史记》记载：然(霍去病)少而侍中，贵，不省士。
其从军，天子为遣太官赍数十乘，既还，重车余弃粱肉，而士有饥者。
其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而骠骑尚穿域蹋鞠。
事多此类。
我们从司马迁的这段记载可以得知，霍去病行军打仗固然所向无敌，但是他却不能做到对士兵嘘寒问暖，明明还有士兵没吃饱，他却将自己吃不完的精美的膳食扔掉;霍去病甚至经常在士兵缺少粮食，忍饥挨饿的时候踢球玩耍，毫不关心下属，这不是一个成熟的大将应有的行为。
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青岛幼儿师范高等专科学校有什么专业
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这个专业主要培养能够胜任幼儿教育工作的人才。
学前教育专业的课程内容包括儿童心理学、幼儿教育理论、教育活动设计等，学生毕业后可以从事幼儿园教师、早教机构教师等工作。
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音乐教育专业：让艺术点亮孩子的未来对于热爱音乐的同学来说，青岛幼儿师范高等专科学校的音乐教育专业是一个不错的选择。
该专业旨在培养具有音乐素养的幼儿教育工作者。
除了音乐基本理论和技能的学习，学生还会学习如何将音乐教学融入到幼儿园的日常教育中。
毕业生可以成为幼儿园音乐教师，或者在其他教育机构担任相关的音乐教学工作。
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儿童心理与行为发展专业：了解孩子的内心世界随着现代教育理念的变化，儿童心理学和行为学逐渐成为教育行业中的重要组成部分。
青岛幼儿师范高等专科学校的儿童心理与行为发展专业，旨在培养能够理解和引导儿童心理发展的专业人才。
学生将在这里学习儿童心理学、行为观察与分析、心理疏导等内容，为未来在教育机构中提供心理辅导服务打下基础。
该专业的毕业生不仅可以成为幼儿园的心理辅导老师，还可以进入心理咨询机构等相关领域工作。
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