自考跟成考的分别吗自考与成考的分别是什么?

- 成人高等学校招生全国
【千问解读】
- 成人高等学校招生全国统一考试(简称成考)是针对成年人的高等教育入学考试,旨在为社会提供更广泛的教育机会。
2.报考条件 - 自考没有年龄、职业、民族等限制,适合不同背景的人群。
- 成考通常要求考生年满18岁,且具有高中或同等学力。
3.学习形式 - 自考采用灵活的学习方式,包括自学、辅导班和网络课程等。
- 成考则通常需要参加集中授课,有固定的学习时间和地点。
4.考试内容 - 自考的内容由考生自主选择,涵盖多个领域。
- 成考的考试内容相对固定,通常包括语文、数学、英语等基础科目。
5.毕业要求 - 自考没有明确的毕业时间限制,但需通过所有科目的考试。
- 成考有固定的毕业时间要求,一般在规定的时间内完成学业。
6.费用 - 自考的费用相对较低,主要包含报名费和教材费。
- 成考的费用较高,包括学费、书本费和考试费等。
7.就业前景 - 自考毕业生在就业市场上享有较高的认可度,尤其是在私企中。
- 成考毕业生在就业时可能会受到一些限制,特别是在国有企业和事业单位。
8.总结 - 自考和成考都是成人继续教育的重要途径,各有特点和优势。
自考更适合自主学习能力强、对学习时间安排灵活的人;而成考则更适合需要系统学习和有一定学习基础的人。
- 选择哪种方式,应根据自身的实际情况和需求来决定。
关于貂蝉的结局说法不一,是怎么回事?但都跟关羽有关系
她本是司徒府中歌伎。
为拯救,由王允授意施行连环计,使、两人,最终借吕布之手除掉了恶贼董卓。
之后貂蝉成为吕布的妾,董卓部将李傕击败吕布后,她随吕布来到徐州。
下邳一役后,吕布被所杀,貂蝉跟随吕布家眷前往,从此不知所踪。
貂蝉美丽聪慧,精灵无比,这使得她成为民间传说古代四大美女之一的"闭月"。
其实,貂蝉其名其事在正史中并没有记载,历史研究者对此人物的真实性一直存有争议。
貂蝉的事迹大多出现在说书话本的故事当中,最后由《三国演义》作者罗贯中整理创作成一个完整的形象。
虽为虚拟人物,但貂蝉忧国忧主,一片赤心,以及勇于牺牲的精神一直被传颂,并在各种传说、平话和元杂剧中体现,那么在这些艺术形式中,貂蝉是什么结局呢? 第一、元杂剧《关大王月夜斩貂蝉》,说:吕布败亡,张飞俘获貂蝉,将她送给关公。
关公夜读《春秋》,看到书中都是妖女误国,于是便决意杀了貂蝉。
《关大王月夜斩貂蝉》一戏后来演变成:敬重貂蝉,要释放她,不料倚墙的青龙偃月刀自己倒下来,将貂蝉误杀了;或者是关羽以刀斩貂蝉的影子以代身,不料却把人斩死…… 总之,貂蝉终归是被杀掉了。
第二、粤剧《关公月下释貂蝉》,说:曹操白门楼擒吕布后,将貂蝉赐给关公,意在迷惑于他,不料关羽拒绝,曹操欲处斩貂蝉,貂蝉闻之悲恸,关羽斥责其"一女二嫁"之事,貂蝉辩白,关羽遂动恻隐之心,助其逃生,送其于前山净慈庵,削发为尼,关羽因此赚得个不近美色真英雄之名。
第三、新编川剧《貂蝉之死》,其故事情节为:刘、关、张随曹操攻吕布,曹操水淹下邳,貂蝉为救城中百姓,遣秦宜禄送书于素来倾慕的关公,请其禀告曹操退水。
关公因貂蝉有此爱民之心,而生有爱慕之意。
曹操缢杀吕布后,送貂蝉给关公,以笼络之。
关公果与貂蝉成婚,貂蝉为其歌《倾心曲》。
恐关公迷恋貂蝉,遂以送礼之名,提醒其"扶汉兴刘"之大义,关公遂遣走貂蝉,貂蝉突遭此变,深感绝望,在向关公述其衷肠后拨剑自刎。
除此之外,还有昆剧等其他艺术形式中,也对貂蝉的结局有描绘,但大多都是悲剧性的。
由此可叹,在古代男权社会的权利游戏中,迫不得已而卷入的女性,命运都不能掌握在自己手中。
、貂蝉、杨贵妃、莫不如此。
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悟空一个跟头救能翻过去,为什么还要经历这么多磨难
取经到西天,过了金鼎玉真观到了灵山拜见我佛如来,拿到了三藏真经,五千多部,立地成佛。
那就出现了一个问题,成佛的时候他们读过经书吗?没读,拿到就成佛了,读经是成佛以后的事情,为什么拿到真经就成佛了?因为他们经过九九八十一难的磨练和成长,有了这八十一难的磨练,别说拿到真经就算拿本菜谱也能成佛。
假如没有九九八十一难,就算把真经背下来也是一纸空文,这就和教育一样,作为家长老师要利用一切可能性去教育孩子,怎么做人,立标杆,给他一个方法,随时随地不厌其烦的教育,人格成长才是真正的成长,给他讲做人的道理应该放在第一位。
大家想一下,一个个孩子12岁就可以去考大学,你12岁可以完成20岁的课程,可是你无法完成这8年的人生经历,从初中到高中这些经历,你不经历那么你人生就缺一块,所以人格有巨大缺陷的天才,能力有多大对社会的危害就有多大,性格不好,人格不好人根本成功不了。
所以教育最重要的是人格得到成长,人生得到锻炼,经历九九八十一难的考验,有了这个考验,读什么都能修成正果。
孙悟空的第一个师傅菩提祖师做的不如唐三藏好,菩提祖师为什么告诫孙悟空出山以后不要叫他师傅,因为他知道他只教会了孙悟空怎么做事,而没有教会他怎么做人。
老师未必是比你专业好,老师是教你成人的人,所以幼儿园无小事,童年是人生的父亲,环境是人生的母亲,人在早期学习过程中学习的简单的事可以给未来埋下金色的种子,也可以埋下定时炸弹。
一个成熟的人,要经历许许多多的事才行,有顺境,有逆境,有刻骨铭心,有如烟似雾。
高山平地要走,要尝,任何经历都是积累,积累的越多人越成熟。
经历的多,生命有长度;经历的广,生命有厚度;经历过险恶挑战,生命有高度;经历过困苦磨练,生命有强度;经历过挫折考验,生命有亮度。
人生有过九九八十一难,才能成就一个伟大的人生。
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