2024年广东省成人高考招生通知已公布
【千问解读】
各地级以上市招生委员会、教育局，各普通高校、成人高等学校：
根据《教育部办公厅关于做好2024年全国成人高校招生工作的通知》（教学厅〔2024〕5号）精神，为做好我省2024年全国成人高校考试招生工作，现就有关事项通知如下：
一、强化组织领导，全力确保成人高考安全平稳
各市、县（市、区）要充分认识当前国家教育考试面临的严峻形势，高度重视成人高考安全工作。
各地市招生委员会是本行政区域内组织成人高考、治理考试环境、整治考风考纪、维护考试安全的责任主体，主要负责同志是第一责任人，各地市教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人；高校是本校考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
各地各校要在当地党委和政府领导下，切实加强对成人高考工作的组织领导，层层落实考试安全主体责任，按照国家和省的工作要求和指引做好考试工作。
主要负责同志要深入一线指挥，亲自把关、亲自协调、亲自督查。
严格执行高校考试招生管理工作八项基本要求，重大问题决策要及时向当地党委和政府汇报，并逐级报至省招生办。
二、严格组织管理，认真做好考试报名工作
各级招委会、教育行政部门、招生考试机构要充分认识做好成人高考报名和招生工作的重要性，切实加强领导，精心组织，严格管理。
要严格按照《广东省2024年成人高等学校招生工作规定》（附件）要求，认真做好考试报名工作。
要结合当地实际情况，合理设置和安排本市成人高考报名点，方便广大考生报名。
要加强对成人高考报名点的管理，规范报名点报名组织工作，确保考生报考信息数据安全，维护考生合法权益。
各地市原则上接受广东省户籍或在我省工作或居住的外省户籍人员报考。
经充分挖潜考位资源仍不能满足本地市户籍和居住证明考生报考需求的地市，方可进一步细化跨地市报考要求，须提前告知考生并严格审核把关。
坚决防范中介机构和单位组织不具备学习条件的人员跨省异地报考。
2024年成人高考报名和志愿填报等相关工作采用网上确认方式，仅对网上审核未通过的、申请照顾加分（除原贫困山区县以及25周岁以上照顾加分外）和免试入学等类型的考生进行现场审核。
各地要科学制定报名工作方案，加强对报名点工作人员的业务培训。
同时严把资格审核关，严格审查学生参加成人高考的报名资格，认真核对毕业证书，严防弄虚作假。
要加强考生身份验证和入场检查，严防替考。
要注意核查考生的身份证件，核查证件有效期，严禁持过期的身份证件报考。
持过期证件报考的，一切后果由考生承担。
要提醒督促考生在报名系统绑定本人手机号，认真做好考生确认信息数据的编辑、校验、归档工作。
三、严控招生规模，做好招生专业及计划的编制和管理
根据教育部统一部署，今年成人高校招生继续实行招生专业目录和招生专业计划分开编制的办法。
成人高考报名前，各高校要认真落实教育部《普通高等学校学历继续教育办学基本要求》，科学合理编制招生专业目录，由广东省招生委员会办公室统一汇总公布，并组织考生报名、填报志愿。
高校成人学历教育规模计入生均办学条件计算范围，各高校要根据师资等办学资源合理控制招生总规模。
报名工作结束后，各高校根据教育部下达的招生计划及各专业考生报名情况编制招生计划，要综合考虑专业办学条件和能力、生源情况等，进一步优化招生专业结构，严格按照脱产、业余、函授等不同学习形式合理安排高校招生计划。
各高校要严格执行教育部关于成人高校招生和计划管理的有关要求，所有计划调整均需在教育部“全国成人高校招生分省计划编制系统”按教育部有关要求在网上进行，不得擅自调整国家下达的计划或改变招生计划层次和类型，不得超计划招生。
根据教育部有关要求，符合专升本报考条件的自主就业退役士兵、自主择业军转干部、复员干部（以下简称退役军人）和“下基层”服务期满并考核合格的普通高职（专科）毕业生报考专升本实行计划单列、免试入学，2024年报名时间与参加成人高考其他考生相同。
各招收免试生的学校需根据考生报名情况编制免试入学考生的招生计划。
根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（教职成〔2022〕2号）文件精神，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，各地各有关高校要提前谋划做好相关工作衔接。
四、规范招生录取，维护招生和办学秩序
各高校要明确办学定位，充分体现为在职从业人员服务、以业余学习为主的特点，严格执行脱产、非脱产（业余、函授）等学习形式的有关规定并规范开展招生宣传，严禁虚假宣传、混淆办学类型、违规承诺。
普通高等学校举办的成人高等学历教育一律不得招收脱产学生，凡违规招收脱产学生的普通高校将被取消成人高等学历教育招生资格。
各高校要在招生宣传中提醒考生，关注知悉国家统一法律职业资格考试改革政策（详见司法部网站）以及医学、艺术、体育、外语等相关专业招生政策。
各高校要加强对招生工作人员的规范管理，严格执行招生政策、严格执行招生计划、严格遵守招生纪律，参照执行普通高校招生“八项基本要求”“十严禁”和“30个不得”等招生工作纪律。
各地要加强对申请“录取及投档照顾政策”考生和免试入学考生的资格审查，认真履行对成人高校校外教学点的监管职责，会同纪检部门重点督查成人高校虚假招生宣传、违规承诺、违规设置校外教学点、通过减少培养环节降低培养成本进行生源竞争等不良行为，维护招生和办学的良好秩序。
五、实施阳光工程，维护招生公平公正
各级教育行政部门、招生考试机构和各有关高校要加大信息公开力度，提高招生服务水平，对于考生应知应晓的招生政策、报名资格、考试办法、录取规则以及成人高校办学资格、办学类型、录取结果和学费标准等信息，应通过多种形式特别是新媒体手段全面、准确、及时向考生公布，使招生“阳光工程”更加制度化、常态化。
要严格执行招生录取政策，严肃招生工作纪律，不得出台降低标准违规招生的政策，严禁委托中介招生，严禁将收费与录取挂钩，严禁未经审批发放录取通知书等行为。
要畅通考生申诉渠道，公布监督举报电话，及时受理考生来信来访，切实维护考生正当权益。
各地各高校要加强执纪问责。
对违反考试招生有关规定的单位和个人，要按照教育部有关规定严肃处理，并对有关责任人员依纪依规追责问责。
对存在组织作弊、提供作弊器材、出售考题及答案、替考等涉嫌犯罪的严重作弊或扰乱考试秩序的行为，要及时固定证据，移送司法机关依法追究刑事责任。
2024年南京理工大学录取分数线各省汇总 2025参考
在实行新高考3+1+2模式省份中，历史类录取分数最低的是福建专业组：999，分数为582分，物理类最低的是重庆，分数为580分。
2024年南京理工大学录取分数线南京理工大学是工信部直属的高校，同时是国家首批“211工程”重点建设高校。
2024年南京理工大学录取分数线除在传统高考省份中，青海理科本科一批的录取分数线为461分外，在其余省份录取分数线都在500分以上。
各省份具体分数线如下：1、新高考省份（3+1+2模式）2024年南京理工大学在实行新高考3+1+2模式的省份中，在历史类招生的省份有8个。
其中，最低为福建历史类专业组:999的最低录取分数线为571分，最高为河北省历史类613分。
而南京理工大学在物理类进行招生的省份较多，共有14个，录取分数线在545分-653分之间。
作为江苏省内高校，2024年在江苏物理类有5个专业组进行招生，录取分数最高的是专业组02组，分数为653分；录取分数最低的是专业组04组(中外合作)，分数为601分。
2024年江苏高考物理类本科批控制线为478分，从录取最低分601分来看，南京理工大学在省内的录取分数线并不低。
在江苏省外，2024年南京理工大学物理类录取分数最高的是安徽专业组005组638分，录取分数最低的是甘肃003组(国家专项)545分。
另外，在甘肃、广西、江西、湖北和湖南各有两个专业组是国家专项计划招生，此分数对普通考生来讲不具备参考性，报考时需注意。
2、新高考省份（3+3模式）2024年南京理工大学在新高考3+3模式省份中，录取分数线在536分-686分之间。
其中，录取分数最高的是海南专业组04组686分；录取分数最低的是上海专业组02组536分。
在这些实行新高考3+3模式的招生省份中，在北京和海南录取的专业组较多，2024年均有4个。
3、传统高考省份南京理工大学作为理工类院校，在传统高考省份中，文科进行录取的省份较少，2024年在文科招生的省份有3个，而在理科招生的省份相对较多，共有9个。
2024年在文科招生的省份中，南京理工大学的录取分数都在500分以上，录取分数最高的是四川575分，录取分数最低的是山西544分。
在理科进行招生的省份中，2024年南京理工大学的录取分数线在496分-629分之间。
最低录取分数超过600分的省份有四川（629分）、河南（621分）、云南（618分）、陕西（611分）。
本文所整理的分数均是该校在各省录取的最低分数，如果想要上学校的王牌专业，那么还需参考各专业录取最低分，更多专业录取最低分数据考生可在文章底部查询！
浙江科技学院成考浙江科技学院成人高考
本文将详细介绍浙江科技学院成考的相关内容，包括其特点、报名条件、招生专业、考试科目以及录取后的学习和毕业情况等，旨在帮助考生全面了解这一教育途径，为有意向报考者提供参考和指导。
正文浙江科技学院成考具有诸多独特之处。
它依托浙江科技学院优质的教育资源，师资力量雄厚，教学设施先进，能够为考生提供高质量的教学服务。
学校拥有一支高素质、经验丰富的教师队伍，他们在教学和科研方面都有着卓越的成就，能够为学生传授专业知识和实践经验。
此外，学校的教学设施齐全，图书馆、实验室等一应俱全，为学生的学习提供了良好的条件。
在报名条件方面，一般来说，考生需要具备高中或同等学力，具体条件可能会根据不同的专业和层次有所差异。
例如，报考专升本的考生需要具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。
对于一些特殊专业，可能还会有相关的工作经验或技能要求。
浙江科技学院成考的招生专业丰富多样，涵盖了工科、理科、文科、经济、管理、教育等多个学科门类。
以工科为例，有机械工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术等专业；理科方面有数学与应用数学、物理学等专业；文科则有汉语言文学、英语等专业；经济管理类专业包括会计学、工商管理等；教育类专业有学前教育、小学教育等。
这些专业紧密结合市场需求，注重培养学生的实践能力和创新精神，使学生毕业后能够更好地适应社会的发展。
考试科目根据报考层次和专业的不同而有所不同。
高中起点升专科的考试科目一般为语文、数学、外语；高中起点升本科的考试科目除了语文、数学、外语外，还需要加考一门综合科目，如理工类的综合科目为物理、化学综合，文史类的综合科目为历史、地理综合；专科起点升本科的考试科目则根据专业不同而有所差异，一般包括政治、外语和一门专业基础课。
例如，理工类专业的专业基础课可能为高等数学（一），经管类专业的专业基础课可能为高等数学（二）。
录取后的学习方式灵活多样，主要包括业余学习和函授学习两种形式。
业余学习是指学生在晚上或周末等业余时间到学校进行面授学习，这种方式适合那些有一定业余时间且希望与老师和同学进行面对面交流的学生；函授学习则是以自学为主，学校定期为学生邮寄学习资料，并进行集中面授和辅导，这种方式比较适合那些工作繁忙、无法固定时间到校学习的学生。
在学习过程中，学校会注重理论与实践相结合，通过实验、实习、课程设计等环节，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
毕业时，学生修满学分并通过各项考核后，将获得由教育部统一印制、电子注册的成人高等教育毕业证书，国家承认学历。
符合条件的本科毕业生还可以申请学士学位证书，进一步提升自己的学历层次和竞争力。
例如，一位从事机械制造工作的人员，希望通过提升学历来拓宽自己的职业发展道路，他可以选择报考浙江科技学院成考的机械工程专业。
在经过系统的学习和实践后，他不仅掌握了更先进的专业知识和技能，还获得了本科学历，为自己的职业晋升打下了坚实的基础。
浙江科技学院成考为广大成年人提供了一个提升自我、实现梦想的平台。
通过参加成考，学生可以在不影响工作和生活的前提下，获得更高的学历和专业技能，为自己的未来发展创造更多的机会。
同时，学校也在不断努力，提高教学质量和管理水平，为学生提供更好的学习环境和服务。
总结浙江科技学院成考凭借其优质的教育资源、丰富的专业设置、灵活的学习方式以及可靠的学历保障，成为了众多成年人提升学历的理想选择。
无论是为了职业发展还是个人成长，报考浙江科技学院成考都将是一个不错的决定。
周边知识除了上述内容外，考生在报考浙江科技学院成考前，还需要了解一些其他相关信息。
例如，成人高考的报名时间通常在每年的8月底至9月初，考试时间一般在10月中下旬。
考生需要在规定的时间内完成网上报名、现场确认、缴费等手续。
此外，考生还可以关注学校的官方网站和相关招生信息平台，及时了解招生政策的变化和最新的通知公告。
