数学测验能提前预测英文成绩？这个结论真是太有趣了！
但最近一项研究却提出了一个令人出..._新浪网
【千问解读】
在教育世界，一直有人认为，想要认真预测学生的英文成绩，当然应该看他们之前的英文测验成绩。
但最近一项研究却提出了一个令人出乎意料的解释：数学测验成绩才是预测学生下一学年英文成绩的最好指标。
这项研究是我以前的老师朋友在学校定期进修(CPD)的课堂当中接触到的，然后分享了给我。
数学测验对英文成绩的预测能力
根据英国教育学者米兰大学教授米特里姆（John Jerrim）的研究，学生在Year 7年底的数学成绩，和他们Year 8英文测验的完成情况有高度的相关性。
这项研究的结论是，数学测验可以提前看出学生在英文上的进步。
最诡异的是，对于Year 6在KS2试验中的数学测验成绩，与Year 8英文成绩的相关性，还高于学生在Year 7英文测验的结果。
我知道有家长看到这里一定会感到一头雾水。
先别着急，看一下这位教授的论点是什么。
原因是什么？
米特里姆教授解释，数学测验比英文测验更少受到人为因素的干扰，如批改英文试卷的时候会受到主观因素影响导致与学生真实水平有误差。
也因此，数学测验的结果更客观和有参考性，能够提供更精确的数据作为预测。
而这一讨论的结论也指出，如果学校能够利用不同科目的成绩，而不是限于单一科目，通常可以对学生的前绩作出更优的预测。
我的意见就是我认同他部份的观点，关于英文批改试卷会有主观因素，数学的试卷会更为客观。
但我认为他的结论是基于一个很大的假设，就是学生本身数学和英文水平差不多。
这样才能够用客观的数学成绩去估计英文成绩。
如果学生本身数学和英文程度有相差，甚至相差很远的话，那么这个结论是绝对不可能成立的。
例如，有一些华人学生数学很好，但英文真的是很一般，那么你不能够因为他们数学成绩好，从而认为他们英文成绩也会好，我认为这绝对是错误。
当然我明白学术研究很多时候只是针对某一小部份来做研究和结论，他们不会理会全局。
致学校和家长的启示
这些研究结果告诉我们，在看待学生成绩时，不应该固执于单一科目的资料，而是应该试着利用更多平台的数据。
学校考量学生资料的方式，也必须要考虑一下不同科目的独特之处，以便能比较精确地预测学生的成长趋势。
一个简单的数学试验，也许就是解开学生英文成绩进步的关键。
2025年四川高职单招数学在哪里学习
在四川的各个高职学校中，数学专业成为了热门专业之一。
无论是在哪所学校学习数学，都可以获得优质的教育资源和丰富的学习经验。
数学学习资源丰富四川高职学校为学生提供了丰富的数学学习资源。
各学校都设有专业的数学教研室和实验室，配备了先进的教学设备。
学生可以通过参观实验室、进行实践操作等方式，加深对数学知识的理解和掌握。
此外，学校还会定期组织数学讲座、学术交流等活动，让学生接触到更广阔的数学领域。
师资力量雄厚四川高职学校拥有一支优秀的数学师资队伍。
这些老师专业知识扎实，教学经验丰富。
他们注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与到数学学习中。
同时，学校还会不定期组织教师培训，提升教师的教育教学水平，为学生提供更好的教学服务。
实践教学重视四川高职学校注重数学教学的实践性。
在课程设置方面，学校会结合实际情况，引入大量案例分析和实际应用，让学生将数学知识运用到实际问题中去解决。
此外，学校还会积极与相关企事业单位合作，为学生提供实习机会，让学生在实际工作中感受数学的应用场景，并提升解决实际问题的能力。
就业前景广阔随着社会的发展，数学专业的就业前景越来越广阔。
四川地区的高职学校培养的数学专业毕业生受到了企事业单位的青睐。
毕业生可以选择从事金融、保险、电子通信等行业的工作，也可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位。
无论选择就业还是继续学习，数学专业的毕业生都有很好的发展机会。
总结四川高职单招数学学习在2025年有了显著的进步。
学校提供丰富的学习资源，拥有优秀的师资力量，重视实践教学，并为学生创造广阔的就业前景。
对于对数学感兴趣的学生来说，四川高职学校是一个非常好的选择。
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2025年四川历年单招高职数学题
以下是四川历年单招高职数学题的汇总，希望对考生备考有所帮助。
2025年四川单招高职数学试题1. 已知函数$f(x)=\dfrac{1}{x+1}$，则$\dfrac{f(x)-f(1)}{x-1}$的极限是（ ） A. $-\dfrac{1}{4}$ B. $-\dfrac{1}{2}$ C. $\dfrac{1}{2}$ D. $\dfrac{1}{4}$2. 在等腰三角形$ABC$中，$AB=AC$，点$D$在$BC$边上，且$BD=2DC$，若$\angle ABD=\alpha$，则$\sin\alpha=$（ ） A. $\dfrac{1}{3}$ B. $\dfrac{2}{3}$ C. $\dfrac{\sqrt{2}}{3}$ D. $\dfrac{\sqrt{3}}{3}$2025年四川单招高职数学试题1. 已知函数$f(x)=\dfrac{x-1}{x+1}$，则$f^{-1}(x)=$（ ） A. $\dfrac{x+1}{x-1}$ B. $\dfrac{1-x}{x+1}$ C. $\dfrac{x-1}{x+1}$ D. $\dfrac{1+x}{1-x}$2. 在$\triangle ABC$中，$\angle ACB=90^{\circ}$，$AB=6$，$BC=8$，点$D$在$AC$上，且$AD=3$，则$\sin\angle CBD=$（ ） A. $\dfrac{3}{4}$ B. $\dfrac{4}{5}$ C. $\dfrac{5}{6}$ D. $\dfrac{6}{7}$2025年四川单招高职数学试题1. 已知函数$f(x)=\dfrac{1}{\sqrt{1-x}}$，则$f(\cos^{2}\dfrac{\pi}{8})=$（ ） A. $\sqrt{2}$ B. $2$ C. $\sqrt{3}$ D. $3$2. 在$\triangle ABC$中，$\angle BAC=60^{\circ}$，$AB=3$，$AC=6$，点$D$在$BC$上，且$\dfrac{BD}{DC}=2$，则$\sin\angle ADB=$（ ） A. $\dfrac{1}{4}$ B. $\dfrac{1}{3}$ C. $\dfrac{1}{2}$ D. $\dfrac{2}{3}$2025年四川单招高职数学试题1. 在$\triangle ABC$中，$\angle BAC=60^{\circ}$，$AB=2\sqrt{3}$，$AC=4$，点$D$在$BC$边上，且$\dfrac{BD}{DC}=2$，则$\sin\angle ADB=$（ ） A. $\dfrac{1}{6}$ B. $\dfrac{1}{4}$ C. $\dfrac{1}{3}$ D. $\dfrac{1}{2}$2. 已知函数$f(x)=x\ln x$，则$f(\mathrm{e}^{2})-f(\mathrm{e})=$（ ） A. $2\mathrm{e}^{2}-1$ B. $\mathrm{e}^{2}-1$ C. $\mathrm{e}^{2}$ D. $\mathrm{e}$2025年四川单招高职数学试题1. 已知函数$f(x)=\dfrac{x}{\sqrt{x^{2}+1}}$，则$f(x)$的单调减区间为（ ） A. $(-\infty,0)$ B. $(0,+\infty)$ C. $(-\infty,-1)\cup(1,+\infty)$ D. $(-1,1)$2. 在$\triangle ABC$中，$\angle BAC=60^{\circ}$，$AB=3$，$AC=6$，点$D$在$BC$上，且$\dfrac{BD}{DC}=1$，则$\sin\angle ADB=$（ ） A. $\dfrac{1}{3}$ B. $\dfrac{2}{5}$ C. $\dfrac{1}{2}$ D. $\dfrac{2}{3}$以上是四川历年单招高职数学试题的汇总，考生可以参考这些题目来备考单招数学考试。
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