我市首届高考试题优质课竞赛举行

作者:小菜 更新时间:2024-10-18 点击数:
简介:转自:亳州新闻网

【千问解读】

转自:亳州新闻网

亳州新闻网讯  9月15日,我市首届高考试题优质课竞赛在利辛一中北校区举行。

三县一区、市直学校、高新区分局所属学校推选的144名优秀教师参加竞赛。

本次比赛由市总工会、市人社局、市教育局联合举办,分为语文、数学、英语、政治、物理等9个学科。

竞赛过程由教学设计和教学展示两个部分组成,分值为20分和80分。

参赛选手以“讲好一道题”为理念,重点围绕课堂教学逻辑结构、教学阐释的主要内容等,分析高考试题的考查目标、重点难点,合理解释教学导语设计的作用、学习任务设置的依据、学生活动式样的功能、教学支架搭建的理由以及课后作业设计的目的。

选手们从学科素养的思维认知能力、实践操作能力和知识获取能力等,把“三新”教学改革的理念融入课程标准、评价体系和新版教材。

“三新”教学改革即新课程、新教材、新高考改革。

同时,深入剖析高考试题的命题特点和考查方向,通过巧妙的教学设计和互动式教学方法,引导学生积极思考、深入探究,提高学生的解题能力和思维水平。

据介绍,该赛事是亳州市在“三新”教学改革大背景下落实教学改革举措的创新形式之一,吸引了一批一线教师积极参与。

亳州三中历史教师修强强表示,他通过参赛更加深入地掌握了课程标准和高考质量评价体系,以及高考试题考查的新内容、新方向。

今后将把学到的经验带回学校,把学到的新知识分享给学生,提高课堂教学质量。

“把高考真题拿来试练,需要很大的勇气。

讲好一道题,上好一堂课,研深悟透‘三新’改革是我今后努力的方向和奋斗目标,希望这样的赛事能够坚持下去!”亳州二中语文教师赵欢说。

(责任编辑:常艳敏)

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四川高职语文高考试题分析 2025年四川高职高考语文作文

四川高职语文高考试题分析在四川的高职院校中,语文科目是学生综合素质的重要体现。

随着教育改革的不断深入,语文高考试题也在不断调整和完善。

本文将结合近年来四川高职语文高考试题的特点与变化,分析其出题思路及对学生的影响,旨在为备考学生提供参考和借鉴。

一、试题结构与类型分析四川高职语文高考试题通常包括选择题、填空题、简答题和作文等多种题型。

选择题主要考查学生的语言基础和阅读理解能力,通过对课文细节的把握来测试学生的知识积累。

填空题则关注学生对词语和句式的运用,考察他们的语言表达能力和规范性。

简答题往往要求学生对某一文段进行分析,涉及到文学常识、文化背景等方面的内容。

这一部分不仅考查学生的理解能力,还考验他们的逻辑思维与综合分析能力。

而作文则是语文考试中占分比例最大的部分,学生需要在有限的时间内展现自己的思考能力和写作技巧。

二、命题思路的变化近年来,四川高职语文高考试题的命题思路发生了一些变化。

传统上,试题往往集中在课本知识的复习上,而现在更加注重对学生综合能力的考查。

出题人开始关注时事热点和社会问题,试图引导学生关注现实生活,从而提升他们的思维深度和广度。

这种变化不仅激发了学生的兴趣,也提升了语文学习的实际意义。

例如,近年来的作文题目常常涉及社会热点、人生感悟等主题,鼓励学生表达自己的看法和见解。

这种变化使得学生在备考时不得不更加关注社会和生活,提高了他们的综合素养。

三、阅读理解的重视阅读理解部分在四川高职语文高考试题中占据着越来越重要的地位。

试题不仅考查学生对文本的理解,还涉及到对作者观点、写作意图的分析。

这要求学生在平时的学习中,多进行课外阅读,培养自己的阅读能力和理解能力。

此外,试题中的阅读材料越来越多样化,包括现代散文、古诗词、小说片段等,鼓励学生从不同的文体中获取知识与灵感。

这样的变化有助于培养学生的审美能力与文化素养,使他们在面对多样化的文本时能有更好的应对策略。

四、作文题目的多样化作文部分是高职语文考试的重中之重。

在四川高职的语文高考试卷中,作文题目的设置逐渐呈现出多样化的趋势。

一方面,出题者倾向于给学生提供更广阔的写作空间,让他们在选材和立意上拥有更大的自由度;另一方面,作文题目也更贴近学生的生活和实际,鼓励他们结合自身经历来进行创作。

五、备考策略与建议针对四川高职语文高考试题的特点,考生在备考时应采取一些有效的策略。

首先,建议学生多进行模拟考试,熟悉试题的结构和形式,提高应试能力。

其次,平时要注重课外阅读,积累丰富的文学知识和写作素材,以备不时之需。

此外,在作文方面,学生可以尝试多种写作风格与主题,寻找适合自己的表达方式。

同时,关注社会热点和时事新闻,培养自己的思考能力和表达能力,也是备考的重要环节。

通过综合提升自己的各项能力,学生将更有信心面对四川高职语文高考试题,为自己的未来打下坚实的基础。

综上所述,四川高职语文高考试题的分析不仅帮助我们理解了考试的形式与内容,也为学生的备考提供了有益的指导。

通过不断了解和调整,语文考试将更加注重学生的综合素质,为培养全面发展的高素质人才奠定基础。

亳州市特殊教育学校如何样_好不好_值得读吗

亳州市特殊教育学校怎么样?好不好?值得读吗?摘要:亳州市特殊教育学校是一所致力于为特殊学生提供优质教育的学校。

本文将从学校专业、学校优势、学校是否值得读以及学费等方面进行介绍。

无论是学校的专业程度还是其培养学生的优势,都值得家长们慎重考虑。

一、学校专业亳州市特殊教育学校具备高素质的师资队伍和先进的教育设施。

学校开设了多个专业方向,包括智力障碍教育、听力障碍教育、视力障碍教育等。

学校注重个性化教学,为每位特殊学生提供适合他们特点的教育方案,以便他们能够充分发展潜能,融入社会。

二、学校优势亳州市特殊教育学校以其独特的优势脱颖而出。

首先,学校拥有丰富的教学经验,积累了大量成功的案例。

其次,学校提供全方位的支持和关怀,包括心理辅导、社交技能培养等,帮助特殊学生在各个层面上得到全面发展。

此外,学校还与社会各界建立了广泛的合作关系,为学生提供实习、就业机会,提高他们的就业竞争力。

三、学校值得读吗亳州市特殊教育学校是一所以特殊教育为主的学校,它的专业性、优势以及对学生的关注程度都使其成为一个值得考虑的选择。

学校提供个性化的教育,注重学生的发展,为每个学生创造良好的学习环境和成长机会。

如果您有特殊学生需要接受良好的特殊教育,亳州市特殊教育学校将是一个不错的选择。

四、学校学费关于学校的学费,由于不同学生的情况和所在班级的不同,学费可能会有所差异。

建议家长通过与学校取得联系,详细了解相关信息,并与学校协商学费问题。

综上所述,亳州市特殊教育学校在专业性、优势以及价值上都表现出色。

它致力于为特殊学生提供高质量的教育,并关注学生的全面发展。

如果您的孩子需要特殊教育,亳州市特殊教育学校是一个值得考虑的选择。

它将为您的孩子创造一个良好的学习环境,帮助他们走向成功的未来。

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