【千问百科解读】

　　本报讯（记者陶强）“今天的法治课，首先给大家讲解一下今年高考全国试卷的考题。”近日，在天津市崇化中学高二10班的教室里，南开区检察院检察官、崇化中学法治副校长杨震说的第一句话，就吸引了学生们的注意。

　　原来，在今年全国高考结束后，杨震发现高考试题中出现了检察元素——政治考卷中第17题命题素材引用了全国检察机关开展的“检护民生”专项行动相关材料。

　　“我也经历过学生时代，深知学生们对高考试题的高度敏感和关注，如果抓住这个难得的机会开展法治宣传，从讲解考题入手普及法律知识和检察工作，一定会取得事半功倍的效果。”杨震告诉记者。

　　经过认真备课，杨震和同事们走进教室，对高考试题进行了全面解析，系统介绍了检察机关开展“检护民生”专项行动的背景、意义、成效，剖析检察机关办理的真实案例，强化学生们的法治意识。学生们纷纷表示，检察官讲得生动有趣，不仅让他们了解了检察职能，还增强了对此类考题的阅卷答题能力。

　　随后，几位青年检察官走上讲台，结合自己的高中学习生活，讲解如何破解青春期的迷茫、如何预防校园欺凌等问题。

　　“来授课的几位检察官都是毕业于名校的‘学霸’，他们和学生们的交流互动自带了亲近感，讲授的内容针对性也很强，有力激发了孩子们的学习兴趣和进取精神，希望这样新颖的法治课还要继续下去。”高二10班的班主任说。

海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

声明：本文内容仅代表作者个人观点，与本站立场无关。如有内容侵犯您的合法权益，请及时与我们联系，我们将第一时间安排处理