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科学家发现喷射重金属流黑洞 时速7亿公里

来源:网络 编辑:小彩 更新:2026-07-30

  据国外媒体报道,通常情况下,黑洞将低质量粒子流喷向周围的星系,长度可达到数千光年。

这些喷流让太空中的物质和能量实现再循环,影响一个星系在何时何地形成恒星。

现在,科学家首次发现一个向外喷出铁和镍等更重原子的黑洞,喷流的移动速度达到光速的三分之二或者说每小时4.4亿英里(约合每小时7亿公里)。

  黑洞就像一个物质和能量聚集器,拥有令人敬畏的密度和引力,就连光线也无法逃脱它们的魔爪。

质量相当于恒星的黑洞通常以伴星的物质为食,来自恒星的物质流向黑洞,在黑洞周围形成一个物质盘。

这个物质盘温度极高,放射出X射线。

在饮食方面,黑洞也会很挑剔,并不会吞噬所有物质,有时也会以粒子流的形式驱逐一些物质。

由于这些喷流将物质和能量喷向周围太空,可供黑洞食用的物质减少。

  很久以前,天文学家和物理学家便知道存在这种现象,但背后的具体机制一直是一个不解之谜。

借助于最新的观测发现,科学家能够进一步锁定喷流形成的位置。

这个喷射重金属的黑洞是由欧洲航天局的XMM-牛顿太空望远镜发现的,被称之为"4U1630-47"。

澳大利亚东部的紧凑阵列射电望远镜证实了这一发现。

紧凑阵列射电望远镜由澳大利亚联邦科学与工业研究组织(CSIRO)负责管理。

  研究小组成员、澳大利亚联邦科学与工业研究组织的塔索-特泽奥米斯博士表示:"来自超大质量黑洞的喷流能够帮助确定一个星系的命运,即如何进行演化。

我们曾在另一个系统——SS433的喷流中发现重原子。

4U1630-47是一个不同寻常的古怪系统,同时也是一个非常典型的系统。

这种类型的黑洞可能普遍存在。

"

  铁原子的质量大约是电子的10万倍。

在以相同速度移动时,大质量粒子携带的能量超过轻质量粒子。

研究发现显示喷流的能量来自于4U1630-47的吸积盘——环绕黑洞的热气带——而不是黑洞的旋转。

黑洞的旋转更有可能产生只含有轻粒子的喷流。

  4U1630-47是一个小黑洞,质量只有太阳的几倍。

特泽奥米斯表示黑洞的物理学特性"可以升级",也就是说这一发现适用于质量更大的黑洞。

当含有重粒子并且快速移动的喷流在太空中与物质发生相撞,它们会产生伽玛射线和微中子,能够被当前以及未来的望远镜观测到。

XMM-牛顿望远镜项目科学家诺伯特-斯查特尔表示:"虽然我们对黑洞已经有了很多了解,但这种喷流的形成仍旧是一个迷团。

这一观测发现是在了解这种奇特现象的道路上向前迈出的重要一步。

孩子问黑洞是什么?这本《跟着霍金看宇宙》真的能讲明白

你有没有过这种经历——忙完一天刚想歇口气,孩子突然凑过来问一句:"妈妈,黑洞真的能把东西吸进去吗?宇宙到底有多大呀?太阳为什么会发光?" 我每次被问到这类问题,都是一脸懵。

说实话,我自己上学那会儿物理就没学明白,时间、空间、引力这些概念,脑子里只剩一团浆糊。

想给孩子讲几句吧,又怕讲错了、误人子弟;不讲吧,又不想打击孩子的好奇心。

尤其现在孩子上了小学中高年级,对科学的好奇心正是最旺盛的时候。

每天追着问"为什么",那股劲儿其实特别珍贵。

可咱们当家长的,确实不是万能的百科全书,很多科普知识自己都搞不清楚,更别说用孩子能听懂的话讲出来了。

我一开始也想给孩子买书,结果在书店翻了半天,越翻越没底。

那些宇宙科普书,要么是密密麻麻的专业术语,孩子翻两页就没了兴趣;要么图倒是漂亮,讲得却浮于表面,读完啥也没记住。

后来一个当老师的朋友给我推荐了一本《跟着霍金看宇宙》,我拿到手自己先翻了一遍,还真被惊艳到了。

这本书最大的好处,就是它真的站在孩子的认知水平上去讲宇宙,一点不端着。

先说它怎么讲黑洞。

书里没有上来就甩一堆公式,而是从霍金爷爷是怎么发现黑洞、怎么理解黑洞讲起,用特别形象的比喻,让孩子能"看见"黑洞在做什么。

我家孩子看完竟然主动跟我讲"黑洞就像宇宙里的贪吃怪",虽然不太准确,但那股理解和记忆的劲儿,可比死记硬背强太多了。

再说时间旅行这个更抽象的话题。

很多成年人一听都觉得玄乎,但这本书把它讲得特别接地气。

孩子看完恍然大悟,还跟我说"原来时间也会被引力拉慢呀"。

这种孩子能亲口讲出来的理解,正是我最看重的。

我觉得这本书特别适合几类孩子。

一种是那种天生爱问"为什么"、对天文特别感兴趣的孩子,能给他们一个很扎实的入门;另一种是平时不太爱看书、觉得科学枯燥的孩子,这本书的讲述方式能让他们重新觉得"原来科学这么有意思";还有一种就是咱们这些想陪孩子一起读、却自己也不太懂的家长,带着孩子一起看,正好补补课,还能顺便聊聊天。

书里的插图也很用心,结构清晰,读起来完全不费劲。

我家孩子现在每天睡前都要主动翻几页,还经常跑来给我"讲课"。

这种亲子共读的时光,可比看平板刷手机有意义多了。

而且这本书的定价也很实在,几十块钱就能给孩子打开一扇望向宇宙的窗,让孩子知道霍金爷爷那些听起来高深的理论,其实离我们并不遥远。

如果你也在为孩子选一本靠谱的宇宙科普入门书,或者发愁怎么跟孩子聊"时间""空间""黑洞"这些话题,我真的挺推荐这一本的。

能让孩子主动读、读得懂、还愿意开口讲的科普书,说实话真不多见。

趁着孩子对宇宙的好奇心正热乎,早一点给他一本合适的读物,早点点燃那颗探索的小火苗,说不定就种下了他未来仰望星空的种子呢。

这本书我自己翻过一遍,之所以敢放心推荐,还有一个很重要的原因——它讲科学,却不只是把知识倒给孩子,而是带着一种"陪孩子一起好奇"的温度。

霍金爷爷那套关于宇宙的想法,在书里被讲得既严谨又好懂,孩子读着不觉得吃力,家长陪着读也不觉得枯燥。

很多家长会纠结,孩子这么小,看这种书是不是太早了?其实恰恰相反,越早接触,越能在孩子心里种下对科学的好感。

等将来上了中学真正学物理的时候,孩子想起小时候读过的这本书,那些抽象的概念就会变得亲切起来,学起来也更省力。

如果要说一点小小的不足,那就是这本书需要家长稍微陪读几页,帮孩子把节奏带起来。

不过一旦孩子自己入了迷,后面你就会发现他根本停不下来了,天天追着你讨论外星人存不存在、宇宙有没有尽头。

总的来说,一本能让孩子主动去翻、读得懂又愿意开口讲的宇宙科普书,真的很难得。

如果你也想让孩子在这个好奇心爆棚的年纪,接触一点真正有意思、也有营养的知识,这本《跟着霍金看宇宙》是个非常不错的开始。

趁孩子这份好奇心还在,早一点把这本书带回家,说不定哪一天,他抬起头看星空的眼神,就不一样了。

竟然对折宇宙!虫洞居然连接星系,由此触摸另一个星系的春天

深邃的宇宙背景之上,一幅关于时空终极奥秘的蓝图被徐徐展开,顶部的发问“虫洞能否连接两个星系?”直击人类探索深空的核心渴望。

这幅由“Science Of Infinity”呈现的科幻科普视觉图,以经典的“爱因斯坦-罗森桥”概念为骨架,将抽象的广义相对论具象化为一场跨越星海的视觉奇观。

画面上下各悬浮着一个壮丽的旋涡星系,标注为“星系1”与“星系2”,它们并非孤立存在,而是被一种超越常规物理距离的神秘结构紧密相连,瞬间将观者拉入星际穿越的宏大叙事之中。

时空的舞台由蓝色的网格线勾勒,这便是“时空结构”的具象表达。

在常规认知中,时空是平滑的织物,但图中它因极端质量而剧烈弯曲,形成一条漏斗状的捷径。

上方星系的核心处,一个散发着炽热橙红色光晕的黑洞作为“入口点”出现,其强大的引力场吞噬着周围一切,成为这条宇宙隧道的起点。

时空网格在此处急剧下陷,顺势延伸至画面中央,那里幽蓝与紫光交织的狭窄通道正是“虫洞”本身,它像一座桥梁穿透了时空的褶皱,理论上为跨越光年尺度的航行提供了可能,让原本遥不可及的两个遥远星系拥有了瞬间连通的契机。

穿过虫洞的奇点,时空结构在下方再次舒展,迎接旅者的是标注为“白洞”的出口点。

与黑洞的吞噬截然相反,白洞喷射出耀眼的蓝白色光芒,仿佛将物质与能量从另一端点强制释放,完成这场穿越的终章。

从星系1的黑洞入口,经由扭曲的时空咽喉,再到星系2的白洞出口,整个结构呈现出一种对称而诡谲的美感。

它生动地隐喻了宇宙中可能存在的“拓扑捷径”,即无需在三维空间中航行亿万光年,而是直接弯曲并穿透四维时空,实现超距连接。

尽管这幅图像充满视觉震撼与科学美感,它本质上仍是对理论物理的艺术化演绎。

现实中,虫洞的稳定性、负能量物质的存在以及穿越其中的物理极限,仍是未解之谜。

然而,正是这种科学与想象的碰撞,赋予了画面无穷的吸引力。

它不仅是一张图解,更是一首关于宇宙探索的史诗,激发着我们对星辰大海的无尽遐想,提醒着在人类认知的边界之外,或许正有无数这样的时空隧道,默默串联着宇宙最深处的秘密。

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