小学一年级成语故事8篇
【千问解读】
小学一年级成语故事1
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗有代表性。
当时，不但诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。
诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。
写好后，他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。
于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。
因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这个改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的'意境也更完美了。
齐已对郑谷的这个改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
小学一年级成语故事2
在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。
青蛙自豪地对海鬼夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。
有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。
你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！ 先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”海鬼听了青蛙的`一番高谈阔论，就想进入井从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。
秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。
另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。
老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。
”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。
结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。
小学一年级成语故事3
存亡齿寒 春秋时候，晋献公想要扩充自己的实力和地盘，就找借口说邻近的虢（gu）国经常侵犯晋国的边境，要派兵灭了虢国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国，讨伐虢国必须经过虞地。
怎样才能顺利通过虞国呢晋献公问手下的大臣。
大夫荀息说：虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人，只要我们送他价值连城的美玉和宝马，他不会不答应借道的。
晋献公一听有点舍不得，荀息看出了晋献公的心思，就说：虞虢两国是唇齿相依的近邻，虢国灭了，虞国也不能独存，您的美玉宝马不过是暂时存放在虞公那里罢了。
晋献公采纳了荀息的计策。
虞国国君见到这两们珍贵的礼物，顿时心花怒放，听到荀息说要借道虞国之事时，当时就满口答应下来。
虞国大夫宫之奇听说后，赶快阻止道：不行，不行，虞国和虢国是唇齿相依的近邻，我们两个小国相互依存，有事可以自彼帮助，万一虢国灭了，我们虞国也就难保了。
俗话说：唇亡齿寒，没有嘴唇，牙齿也保不住啊！借道给晋国万万使不得。
虞公说：人家晋国是大国，现在特意送来美玉宝马和咱们交朋友，难道咱们借条道路让他们走走都不行吗宫之奇连声叹气，知道虞国离灭亡的日子不远了，于是就带着一家老小离开了虞国。
果然，晋国军队借道虞国，消灭了虢国，随后又把亲自迎接晋军的虞公抓住，灭了虞国。
故事出自《左传僖公五年》。
成语唇亡齿寒，比喻双方关系密切，相互依存。
空中楼阁 空中楼阁这则成语的意思是悬挂在空中的楼房亭阁。
指脱离实际的理论、计划或虚构的东西。
也可喻为高明通达。
这个成语来源于《三重楼喻》，愚人见其垒墼作舍，犹怀疑惑，不能了知，而问之言：欲作何等木匠答言：作三重屋。
愚人复言：我不欲下二重之屋，先可为我作最上屋。
在很久以前，山村里有一位财主。
他非常富有，但生性愚钝，尽做傻事，所以常遭到村人的嘲笑。
有一天，傻财主到邻村的一位财主家作客。
他看到一幢三层楼高的新屋，宽敞明亮，高大壮丽，心里非常羡慕，心想：我也有钱，而且并不比他的'少。
他有这样一幢楼，而我没有，这像什么话呢一回到家，他马上派人把工匠找来，问道：邻村新造的那幢楼，你们知道是谁造的吗？ 工匠们回答道：知道，那幢楼是我们几个造的。
傻财主一听，非常高兴，说：好极了，你们照样子再给我盖一次。
记住要三层楼的房子，要和那幢一模一样。
一日千里 战国时期，燕国太子丹在赵国作人质时，与同在赵国、尚未做秦王的赢政相处良好。
后来，赢政回国做了秦王，太子丹也在秦国做人质，赢政不但没有顾念旧情、加以特别照顾，反而处处冷待、刁难他，太子丹见此状况，便找了个机会，逃回了燕国。
回国后，太子丹一直耿耿于杯，想报复赢政。
但由于国家小，力量薄弱，难以实现自己复仇愿望。
不久，秦国出兵攻打齐、楚、韩、魏、赵等国家，渐渐逼近了燕国。
燕国国君害怕极了，太子丹也忧愁万分：就向他的老师鞠武求教能够阻挡秦国侵吞的好办法，鞠武说：我有一个好朋友，名叫田光，他很机智，有谋略，你可跟商讨一下。
田光请来了，太子丹非常恭敬地招待了他，并说希望先生能替我们想个办法，抵挡秦国的侵吞。
田光听了，一言不发，拉着太子丹的手走到门外，指着拴在大树旁的马说：这是一匹良种马。
在壮年时、天可以跑千里以上，等到它衰老时，劣马都可以跑在它的前面。
您说这是为什么呢太子丹说：那是因为它精力不行了。
对呀！现在您听说的关于我的情况，都还是我壮年的事，您不知道我已年老了，精力不行了。
田光停了停又接着说：当然；虽然有关国家的大事我已无能为力，但我愿向您推荐一个人，我的好朋友荆坷，他能够承担这个重任。
后来，太子丹结交了荆轲，派去行刺秦王，但最后行刺以失败告终。
小学一年级成语故事4
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
” 众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
” 船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
” 直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的`地方下水去找剑。
不过，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待持续发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。
小学一年级成语故事5
在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。
青蛙自豪地对海鬼夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。
众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
” 船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
” 直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的.剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？ 他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。
小学一年级成语故事6
秦朝灭亡以后，刘邦和项羽展开了长达五年的楚汉战争。有—天项羽在阵前向刘邦喊话，要与他决一雌雄。
刘邦回答说：“我开始与你都受命于楚怀王，约定先定关中的为王。
但是我先定关中后你却负约，让我到巴蜀去当汉王。
这是你第一条罪状。
你在去救援赵军途中，杀死上将军宋义，自称上将军，这是你第二条罪状。
你违抗怀王命令，擅自劫持各诸侯的'兵马人员，这是你的第三条罪状。
”接着，刘邦又揭露项羽烧毁秦宫、掘开秦皇坟墓，搜刮财物，杀死投降的秦王子婴，活埋二十万秦国百姓，杀害义帝等罪状。
在讲到第十条罪状时，刘邦说：“你作为臣子而杀死君王，又杀害已经投降的人，为政不平，对订立的约定不讲信义，为天下所不容，属于重大的叛逆。
你犯下如此十条大罪，我兴仁义之兵来讨你这个逆贼，你还有什么面目向我挑战！” 项羽听了刘邦的话，气得浑身发抖，命令弓箭手向刘邦放箭。
结果，一箭射中刘邦前胸，汉军只好迟兵。
小学一年级成语故事7
今天，我在语文课上学习了《成语故事》一课，它的内容丰富多彩，我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的小故事，其中我最喜欢“画龙点睛”。
《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。
有一天，他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙，却都没有画眼睛，大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答，龙的眼睛不能随便画，这是最紧要的一笔，一旦画出来，龙就会飞走了。
游客不信，都以为张僧繇在哄人。
大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。
霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨，使内容更加精辟而生动。
也比喻在整体中突出重点。
读完《画龙点睛》的故事，让我深受启发。
学到了许多深刻的道理，《成语故事》真是一篇好课文啊! 小学一年级成语故事读后感 今天我读了一本书，叫《成语故事》，书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事，其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。
这一课，讲的是一个楚国人，在推销矛和盾的时候，一时说他卖的盾坚固无比戳不破，一时又说卖的'矛非常锋利戳无不破。
由于说话绝对化，前后矛盾，被人一问：用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说，陷入尴尬境地。
在日常生活中，有时候想事情或讲话不注意，也常常会自相矛盾，比如有时说妈妈对自己很好，放假时生活上无微不至的关心，吃得好、穿得好，玩得好，有时又说妈妈很坏，开学以后什么事都管得很严格，中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管，作业没完成要管，越想越愤愤不平。
又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友，但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到：如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱，就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话，山蚊和狗就并不可怕了，农村人世代相传都能生活下去，回去住几天有什么可怕? 矛盾存在生活中、学习中，随处可见，到处都有，我们要用正确的方法和思想去分析，去对待，无论做事说话，都要注意留有余地，不能自相矛盾，不要自己打自己的嘴巴，这样才不会被人笑话，才不会尴尬和出洋相。
只有这样才能看清问题，清醒头脑，方向正确，步伐坚定向前进
小学一年级成语故事8
据《说苑·至公》记载：“楚共王出猎而遗其弓，左右请求之。共王曰：‘止！楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？’”《孔子世家·好生》：“楚人失弓，楚人得之，又何求焉？”这段话主要讲述的是这样一个故事。
春秋时期，楚共王有一张宝贵的'“乌号之弓”。
据传说这把弓是黄帝遗留下来的，即使此说难以让人相信，但它无疑是一张绝好的弓。
楚共王很爱打猎，经常带着一批随从人员，骑着快马，拿着弓箭，在山野里猎取各种飞禽野兽。
有一次，他骑马追逐几只野兽，眼看快要追上了，他想拿出弓箭向野兽射去。
不料，弓已不知去向。
原来他跑得太快，在颠簸中把弓给丢了。
丢了一张制作得非常精美的好弓，随从人员都觉得非常可惜。
于是，他们焦急万分地对楚共王说：“大王，让我们回头沿路寻找吧。
”楚共王摇摇头阻止说：“不要去寻找了。
我是楚国人，这弓丢在楚地，让楚国人拾去了还是在楚国人手里，有什么必要再去寻找它呢？”随从人员听了，钦佩地说：“大王的话讲得真有道理。
”就这样，他们不再去寻找弓了。
这事传到孔子那里，孔子则不以为然地说：“可惜啊，楚共王的话包含得还不够大。
应该这样说：一个人丢失了弓，另一个人得到了，何必一定要是楚国人呢？” 人们听了孔子的话，都称赞说：“孔子的话，才真正达到大公的地步了。
”
唐太宗李世民夸奖大臣经常用的一个成语是什么？
在中国的文化中，文字组成的词语中，有许多成语、俗语、歇后语等等，诸如“三人成虎”“打，一个愿打一个愿挨”“霜打蔬菜分外甜”等等，都是老祖宗传下来的，这里面有经验和故事，大大方便了后来者。
流言有多可怕，我们完全可以说“三人成虎”，不必再去费力解释，这就是成语的好处，内中有典故，四个字就是一篇故事，其他俗语歇后语亦然。
当然，因为中国文化，历史悠久，每个时期人们的说话、做事、思维等不一样，所以一些词的意思可能会不断发生变化，甚至完全背离本意。
比如“朕”这个字，先秦时期，不管是君主、士大夫、男人还是女人，都可以称呼。
但是，自称“”只有，他把这个字圈了起来，认为只有皇帝能用，于是乎，直到，“朕”都只有皇帝能用了，其他人用就是大不敬。
但到了如今，大家又可以自称“朕”了，没人会管你。
有一个成语叫“”，意思是指女性，尤其是年轻的女性，稚嫩可爱，听话懂事。
但这种意思，和其最初的意思完全不同。
从字面意思来说，依人是指依靠别人，不是依偎着别人，小鸟为什么会依靠别人呢?原来，这里的小鸟是指，他们寻找食物不如鹰隼等，所以常常到有人家的地方，这样能找到人类剩余的或者撒漏的东西吃。
雀，依人小鸟也。
从小隹。
读与爵同。
——许慎《说文解字》 依人小鸟，小鸟依人，意思一样，最早出自《说文解字》，读音和爵一样。
这是因为，人们见麻雀身子小巧可爱，所以依据其形造出了爵，所以二字读音相同。
早年的时候，麻雀因为“棲宿于人堂宇，有似宾客”，还备受人家欢迎，完全不是四害之一。
第一次用“小鸟依人”(严格来说是)这个成语的，是唐太宗李世民。
当时李世民正在和大舅子闲聊，聊着聊着开始点评当朝的人物。
说到褚遂良时，李世民用到了“飞鸟依人”。
太宗尝谓无忌等曰：……褚遂良学问稍长，性亦坚正，既写忠诚，甚亲附于朕，如飞鸟依人，自加怜爱。
——《》 李世民的意思是，褚遂良很有学问，性格很刚正也非常忠诚，他总是跟随者自己，就像鸟儿依附于人一样，忍不住让人怜惜疼爱。
其实褚遂良比李世民还大两岁，而且是个大老爷们。
不过他精通楷书，对书法颇有造诣，李世民每次得到书法作品，都要请教褚遂良。
这里，“飞鸟依人”还是说鸟需要依靠人，本意还未变。
李世民贵为皇帝，一呼百应，他的话比今天马云效果还大，所以大臣和文人墨客们也都跟风，还造出了“飞燕依人”等新词 这里可以发现，“飞鸟依人”是两个大男人之间，和女人无关。
褚遂良明明是男的，又不矮，怎么会像小鸟一样依靠李世民呢?这其实是两人等级不同造成的，褚遂良是臣，李世民是皇帝，哪怕褚遂良两米五，在李世民面前也得矮一头。
今天的“小鸟依人”则是女人依靠着男人，显得娇小可爱，这是由身高比例造成的。
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小学教育好的专科学校排名，附小学教育专业专科学校
小学教育专科有哪些学校 小学教育专科的学校有： 1、 焦作师范高等专科学校 焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。
学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂，1980年更名为河南省 沁阳 师范学校。
2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。
2、金华职业技术学院 金华职业技术学院（Jinhua Polytechnic），位于 浙江省金华市 ，1998年经国家教育部批准成立的公办 全日制普通高等学校 ，是金华市属地方性高职院校， 国家示范性高等职业院校 。
3、湖南民族职业学院 湖南民族职业学院位于湖南省岳阳市，是一所公办全日制普通高等学省级示范学校。
是湖南省高职院校中唯一有资格招收初等教育和 学前教育专业 院校。
4、 江西师范高等专科学校 西师范高等专科学校（Jiangxi Teachers College），坐落于 江西省鹰潭市 ，学校是由鹰潭市人民政府举办，实行省市共建、以市为主的办学体制的一所公办全日制普通高等专科学校。
5、广西现代职业技术学院 广西现代职业技术学院简称“广西现代职院”，是河池市人民政府举办的一所全日制普通高等职业院校、广西高水平专业群 建设单位 、广西优秀劳务品牌培训基地。
以上内容参考： 百度百科-焦作师范高等专科学校 、 百度百科-金华职业技术学院 、 百度百科-湖南民族职业学院 、 百度百科-江西师范高等专科学校 、 百度百科-广西现代职业技术学院 如果是专科生,学小学教育专业,可不可以推荐几个好的... 1、淄博师范高等专科学校 淄博师范高等专科学校是经教育部批准的全日制普通高校，是山东省培养、培训专科搭庆层次小学及幼儿教师为主的高等师范专科学校。
学校前身为1951年创建的淄博师范学校。
2、焦作师范高等专科学校 焦作师范高等专科学悉烂校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。
学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂，1980年更名为河南省沁阳师范学校。
2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。
3、重庆市酉阳民族师范学校 重庆市酉阳民族师范学校创建于清光绪三十年(1904年)，历经了满清、民国、共和国三个时代睁枝漏。
2002年，学校与酉阳教师进修学校和重庆广播电视大学酉阳工作站进行整合，实行“一套班子，三块牌子”的管理模式。
形成了集职前职后、中专与大专、师范教育与非师范教育一体化的办学实体。
有力地推动了学校向前发展。
郑州比较好的小学教育类专科学校有哪些? 1、河南职业技术学院 河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校，创建于1954年12月。
1956年更名为河南省工人技术学校，1960年更名为河南省工业技术师范学校，1961年更名为河南省技工教育师范学校，1992年更名为河南职业技术教育学院。
2、郑州铁路职业技术学院 郑州铁路职业技术学院是经教育部批准的全日制普通高等学校，是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院。
学校创建于1951年，1999年郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并为郑州铁路职业技术学院 。
2010年，入选国家骨干高职院校立项单位。
3、 河南交通职业技术学院 河南交通职业技术学院是经河南省政府批准、教育部备案的河南省唯一的一所国家公办交通类全日制普通高等专科学校，其前身租桥是创办于1953年的国家级重点中等专业学校河南省交通学校，隶属于河南省交通厅，具有60多年的办学历史，积淀了丰富的猛型伏教学经验和文化底枝携蕴。
汽车运用技术、道路桥梁等骨干专业被国家七部门、河南法制在线交通频道定为国家级紧缺专业人才培养基地。
4、郑州信息科技职业学院 郑州信息科技职业学院是2003年经河南省政府批准成立的一所专科层次高等职业院校。
郑州信息科技职业学院是2003年经河南省政府批准成立的一所公办专科层次的高等职业院。
5、郑州职业技术学院 郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所普通高等院校。
学院创建于1976年，是国家首批示范专业（点）。
郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，面向全国招生的公办专科学校。
是国家首批示范专业，国家高技能人才培训基地，国家紧缺人才数控技术应用培训基地，设有国家职业技能鉴定所。
是河南省文明学校，省园林式单位，全省“五好”基层党组织，河南省最具特色的十佳职业院校，首批河南省诚信规范招生示范院校， 小学教育专业专科学校 小学教育专业专科学校如下： 1、焦作师范高等专科学校。
焦作师范高等专科学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂，是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。
1980年更名为河南省沁阳师范学校，2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。
2、金华职业技术学院。
金华职业技术学院前身是1994年成立的浙江工业大学金华分校和浙江省人民政府批准设立的金华理工学院。
作为金华市属地方性高职院校，金华职业技术学院不仅是国家示范性高等职业院校，同时也是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。
3、湖南民族职业学院。
湖南民族职业学院创建于1952年，时名长沙专区师范学校，是一所公办全日制普通高等学省级示范学校，2004年3月5日，更名为湖南民族职业学院。
作为湖南省高职院校中唯一有资格招收初等教育和学前教育专业，并颁发教师资格证和幼师资格证的院校，湖南民族职业学院现设有10个系部和成人教育学院。
4、长春师范高等专科学校。
长春师范高等专科学校是于2015年经吉林省人民政府批准段裤备组建的公办普通高等专科学校是吉林省、长春纯桥市政府在“十二五”期间重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。
5、盐城幼儿师范高等专科学校。
学校有学海路（南）、海洋路（北）两个校区，占地面积1103亩；设有二级学院6个，开办专科专业25个；有教职员工600余人，其中专任教师550人，在校学生10000多人。
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专业排名 ? ?高校名称 ? ?水平等级 ? ?学校数 1 ? ?焦作师范高等专科学校 ? ?5 ? ?132 2 ? ?金华职业技术学院 ? ?5 ? ?132 3 ? ?湖南民族职业学院 ? ?5 ? ?132 4 ? ?江西师范高等专科学校 ? ?5 ? ?132 5 ? ?广西现代职业技术学院 ? ?5 ? ?132 6 ? ?闽江师范高等专科握哪顷学校 ? ?5 ? ?132 7 ? ?盘锦职业技术学院 ? ?4 ? ?132 8 ? ?抚州幼儿师范高等专科学校 ? ?4 ? ?132 9 ? ?泉缓中州幼儿师范高等专科学校 ? ?4 ? ?132 10 ? ?宿州职业技术学院 ? ?4 ? ?132 11 ? ?济南幼儿师范高等专科学校 ? ?4 ? ?132 12 ? ?桂林师范高等专科学校 ? ?4 ? ?132 13 ? ?锡林郭勒职业学院 ? ?4 ? ?132 14 ? ?漳州城市职业学院 ? ?4 ? ?132 15 ? ?广东省外语艺术职业学院 ? ?4 ? ?132 16 ?段陆 ?湖南幼儿师范高等专科学校 ? ?4 ? ?132 17 ? ?阜阳职业技术学院 ? ?4 ? ?132 18 ? ?广安职业技术学院 ? ?4 ? ?132 19 ? ?宜春职业技术学院 ? ?4 ? ?132 20 ? ?连云港师范高等专科学校 ? ?4 ? ?132 小学教育专业就业前景 小学教育专业的小伙伴们就业机会其实很多，无论是和专业最对口的小学老师，还是与教育相关的后勤行政工作，或是与文字相关的工作如编辑、策划，都可以成为咱们施展自身才华、实现人生价值的舞台。
关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业思路，全面挖掘自己的潜力，利用兴趣爱好拓宽就业范围。
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