歇后语表演六年级日记 通用16篇

歇后语表演六年级日记（通用16篇）　　在现实生活或工作学习中，大家都看到过歇后语吧，歇后语能够品味生活，明晓哲理，提升智慧，寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧，都有哪些经典的歇后语呢？下面是小编为大家收集的歇后语表演六年级日记，希望对大家有所帮助。

　　歇后语表演六年级日记 1

　　歇后语，也叫俏皮话，歇后语是一种熟语的俗称，它含有丰富的文化。

　　今天我到了教室，老师便说：“同学们，我们今天玩一个游戏──歇后语表演！规则是一个人表演，一个人负责猜。

”就这样，一场无比激烈的比赛开始了。

　　第一组上场的是睿睿和北北，他们胸有成竹地走上讲台。

只见睿睿从一大堆纸条中抽出一张，眼睛滴溜溜的转了好几圈，便若有所思的.做起动作，我们目不转睛的盯着他，想知道睿睿到底抽到了什么。

睿睿先问了一个问题：“太白什么？”北北听完想都不想就说出了答案：“山！”紧接着睿睿做了一个手指着天的动作，然后又做出了敲鼓的动作，他的这一个动作，逼真到他面前仿佛就有一架鼓！可是，那逼真的动作，北北竟然猜不出来！这可把我们急坏了，有的同学急到直接大声喊：“哎呀！是‘山上敲鼓’那个！”尽管北北知道了前一部分，他还是不知道后半部分，急得一会抓抓衣服，一会儿挠挠头发，一会儿握紧拳头……时间一分一秒的过去，他们组一个都没有猜出来。

睿睿和北北遗憾的回到座位上。

　　轩轩和刘文就兴致勃勃的上了台。

他们刚开始还很紧张说话都结结巴巴，刘文拿起纸条看了一眼，就信心满满地开始表演：他先做出一个老虎的动作，将手放在脸旁，学着老虎叫了一声：“嗷”再用手比划了一辆古代那种需要拉的车，最后又表演了拉车的动作。

轩轩半信半疑的说：“是……老虎拉车──谁……敢吗？”“答对了！”老师对他竖起了大拇指，这也让他充满了信心，后面答的题一共对了5道！创下了“历史最高纪录！”　　因为时间原因，我们很快便结束了游戏，短短的一个表演，让我懂得了中国语言的博大精深。

　　歇后语表演六年级日记 2

　　今天，老师宣布来一次歇后语大赛：1-6班是A组，7-12班是B组。

　　比赛开始了，主持人拿出一张卡片让A组回答，又拿出另一张卡片让B组回答，这样轮下去，只要回答的那个组，回答不出来，另一组就能补充。

开始的时候卡片还比较简单，后来越来越难，连双方都回答不出来，B组一直占着比赛的第，经常流利地回答出主持人提出的'问题，而A组却很少回答出来，一边登记分数的同学为我们B组加分，累的满头大汗。

比赛很激烈，遇到难题时各个脸上都露出难色，若答出了那组的人肯定是喜笑颜开，如果看见另一组答出了，心里都在沮丧：怎么没想到是这个呢？这不是很简单的吗？连一旁的主持人也在为这组可惜。

　　第二个抢答赛在A组的难过、沮丧中，B组的开心、喜悦中开始了，这个环节只要那个人先举手，不论那个组答对后就可以加分，有时候激烈地许多人一起举手的都有，主持人常常看不清到底是谁先举手，而寂静的时候，没有一个人举手，有时有人鼓起勇气，怯生生地举起手也要答错。

这时，主持人只好一次次地公布答案，老师看很少有人答出，就只好宣布：“比赛结束”，然后登记分数的同学告诉了我们各组分数的结果。

这次比赛有人说是不公平的，有人说是激励的，有人说是有趣的，说不公平的也有道理，因为A组人数比B组人数少。

　　总之，这场游戏就这样结束了。

　　歇后语表演六年级日记 3

　　这个星期五，我们班举行了歇后语大赛。

　　在欢声笑语中，比赛开始了，第一轮各组表现都不错，都有所收获，但是第二轮，我们这一组收获就很大了，如让全班同学冥思苦想的“鸡笼里拼刺刀―――刺激（鸡）”；让人匪夷所思的“姜太公的坐骑―――四不像”；答案让人爆笑如雷的“河里洗黄连―――何（河）苦”等都被我们一一拿下，第三轮，我们继续辉煌，可最为经典的`几个，如“金弹子打鸟―――因小失大”与“鸡蛋里挑骨头―――故意找茬儿”却让我们发了呆！　　特别是当老师刚问道我们“鸡蛋里挑骨头”时，我马上答道“无中生有”，可老师却说不对，还提醒了声：“故意…。

”我仔细一想，“故意找茬儿”马上蹦出了我的嘴，“答对了”，我高兴得一蹦三尺高！　　当下课铃响起时，我知道比赛要结束了。

最后，我们这一组以总分9分打败了其他组，对此我真是高兴呀！　　我们一定要再接再厉，争取在下次成语比赛中再夺第一！

　　歇后语表演六年级日记 4

　　今天，我刚看过歇后语书，便想大展身手——和妈妈举行一场歇后语大赛。

　　于是我走到躺在床上看电视的妈妈身旁，说：“妈妈，你别锅里炸油条——翻来覆去。

“呦，过了俩天，长进还真不少哦，你也别裁缝铺里扯皮筋——争长论短”。

果然，妈妈也不是吃素的。

“好，妈妈，等一下你也别狗头长脚——出洋相”“你能保证自己保险柜挂大锁——万无一失？”“妈，你和我比简直是背石头上山——自找麻烦”“你是按老方子吃药——还是老一套”“你是和尚打伞——无法无天”。

　　“等一下，我提一个建议，我们自己编歇后语，不是更加可以提升我语文能力吗？”我突然灵机一动，于是我们用了五分钟来想。

　　“好了，我先说”。

妈妈把领先权给抢了去。

“你是和尚想娶媳妇——做白日梦”“你是吃猕猴桃还吐籽——乱七八糟”“其实我们都是麻雀做窝——嘴上功夫”“哈哈哈哈”我和妈妈笑起来。

　　歇后语表演六年级日记 5

　　你想成为一个幽默的人吗？那就快来看看<>吧!在那里你可以学会很多的歇后语，它可以让你的语言变得生动有趣。

　　我很喜欢歇后语，因为它使我的语言风趣、幽默。

比如：拖拉机转弯——卷土重来、黄连树上挂苦胆――――苦上加苦、芝麻饼――――点子多。

歇后语还可以用在现实生活中。

有一次，我和几个小朋友在楼下打篮球，五分钟过去了，我们队一个球也没抢着，我猜想他们肯定是判官变魔术――――耍什么鬼把戏了。

于是，我们暂停比赛，开始想办法，怎样才能抢到球，还是我秋天的石榴――――点子多。

一会就想出了一个展开式的打发，这个想法得到他们的`一致赞同。

不一会我们就以4：3赢得了胜利。

　　听了我的介绍，你是不是心动了，有了这本书，你的作文就会成为发射出来的火箭――――扶摇直上，所以我一买这本书，就成了身后的影子――――寸步不离。

你呢？

　　歇后语表演六年级日记 6

　　今天，我和爸爸玩歇后语比赛。

游戏规划是：每人出五句歇后语，要是我出的五句你都会，就换你出。

如果你出的我不会的话，那么我就输了。

　　比赛开始了，我先说：“小葱拌豆腐——　　爸爸说：“一清二白”　　我说：“墙上画大饼——　　爸爸说：“中看不中吃”　　我说：“苦水里泡黄连——　　“这个太简单了，苦上加苦”。

爸爸说。

　　我看着爸爸得意忘形的样子，就说“张飞睡觉——　　爸爸说：“更简单，不闭眼。

”　　我又说：“阿斗的.江山——　　爸爸说：“白送。

”　　这下没辙了，只好让爸爸出。

　　这下我学着爸爸的样，装出称心如意的样子说……　　报仇的机会来了，我使出最后的王牌：“关羽流鼻血——　　“这个，这个……”　　哈哈！胜利了，我把爸爸给打败了！

　　歇后语表演六年级日记 7

　　今天，老师要教新课，就是歇后语，老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧。

可以用歇后语表扬或批评别人。

好，开始！”　　一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好！”梁振宇一听，心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒，这次肯定是假惺惺的。

说道：“尼姑捡到一把梳子——没用！”全班哄堂大笑。

林子森一听，火了，心想：我说他好，他反而说我坏，不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了。

便说：“电线杆上绑鸡毛——好大的（掸）胆子！”梁振宇一听，更火了，因为他是个尖子生，大多数都是表扬，很少听到批评。

他立刻对林子森怒哄：“清洁工挑大粪——前后都是屎（死）！”林子森一听，皱起眉头，头顶上冒烟，两眼直冒怒火：“请狼来做客——活的不耐烦了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打伞，无发（法）无天。

”惹的大家笑破了肚皮，就连老师都笑的合不拢嘴。

林子森实在没招了，只好乖乖地“投降”。

我原想助林子森一臂之力，可是下课的铃声把刚才的`高兴全部扫光了。

　　啊！多么有趣又诙谐的歇后语呀！

　　歇后语表演六年级日记 8

　　吃饭了，老爸端来了一盘小葱拌豆腐，我一见，说：“我们来对一个歇后语吧！　　小葱拌豆腐——” “一清二白！”我没有说完，一旁的哥哥便接了上来。

　　“嗯……那么狗咬吕洞宾后面接的是什么呢？” “不识好人心呗，太简单了嘛！”老爸说道，“你说的都简单了，让我来！　　竹篮打水——” “一——场——空！”我大声说道，还故意延长了语调。

　　“哑巴吃黄连呢？”“有苦说不出呗！你说的不还是一样很简单吗？”哥哥说。

　　“狗吃青草——”“这……”我一下愣住了，说实话，这句歇后语我确实不知道，不过还是要请你想一想，狗是不会吃青草的，可羊会吃的，狗吃青草，不正是在装羊吗？我随口说了出来：“装佯（羊）。

” “嘿！还真让你小子猜中了呢！会的还不少啊！半夜吃烧鸡——” “思思想想（撕撕响响）！” “八月十五吃年饭——” “还早嘞！出点难的'行不行啊，太简单了啦！” “那……百货大楼卖西装——”　　我还没听过这句歇后语呢！　　什么百货大楼卖西装啊？对了，西装不是一套一套的吗？我就说：“百货大楼卖西装——一套一套的。

” “哎呀！我知道的全让你们给猜完了，我只好认输啦”霎时，我和哥哥便哄堂大笑起来。

　　歇后语表演六年级日记 9

　　哈哈，想起刚刚的那一幕，真是让人笑破肚皮的活动，我心想：于老师，您真有办法！　　原来，于老师在上作文课之前就说：“这个学期我们主要写有趣、难忘的活动。

”今天就举行了一个“趣说歇后语”的活动。

　　这不，竞赛的第一个项目就是师说生答。

老师的第一个开头就把我们给愣住了：“王婆卖瓜——自卖自夸、三个臭皮匠——顶个诸葛亮、八仙过海——各显神通”我的.妈呀，一个开头就用了三个歇后语，厉害，厉害呀！　　比赛开始了，于老师就开始出题，“抢答！”一声令传下来，我们也激动了起来。

前两道题都没难倒我们，第三道：“外孙儿打灯笼——”这回，可难倒我们了，这下教室里乱了套；大伙都在胡猜，有的说这儿，有的说那儿，突然一只只手举了起来：“照旧。

”哎呀，答对了。

“哼，我就不信我难不倒你们！”于老师笑了笑……　　第二项，是小组组织的，我组是记时的，一分钟能写说多少个，可有意思了！　　哈哈哈，全班同学的笑声在教室中回荡！

　　歇后语表演六年级日记 10

　　今天放学回家，不知是谁开了个头，我们竟然聊起了歇后语。

大家热情很高，我们干脆举行了一场歇后语大赛。

　　我们兄妹三人从上学开始，就一直接触歇后语，所以我们对它并不陌生。

比赛开始了。

先出个简单的吧！我说，八仙过海。

这么简单，哥哥和妹妹当然知道了。

各显神通。

妹妹应声回答。

那飞蛾扑火。

我接着说，这可把哥哥和妹妹难住了，毕竟他们俩没听过这个。

我暗自得意，看着他俩疑惑的目光，我赶紧公布答案：其实这一题是飞蛾扑火自取灭亡。

那我们继续吧，芝麻开花，这个应该都知道的。

哥哥脱口而出：节节高。

哥哥答对了。

打破砂锅？问到底。

哥哥和妹妹几乎同时说出答案。

就这样，我们一直进行了几个回合的比赛，得出结论还是得多积累呀。

　　通过这次歇后语比赛，我们明白歇后语也是需要多积累的。

比如拔苗助长急于求成；瞎子点灯白费蜡；画蛇添足多此一举等都是我积累的。

不过，我这点库存显然不够，那么，从现在开始，让我继续踏上积累歇后语等知识的旅程吧。

下次的`歇后语大赛上，朋友们，我希望能看到你们的身影，让我们一起努力，好吗？

　　歇后语表演六年级日记 11

　　像一个个活波可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的歇后语之歌；像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时，一篇佳作欲然纸上。

歇后语，我们中华民族的歇后语！　　“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走会教室。

不一会儿，和老师满面春风地来了。

“这节课，我们来开展有关汉字的`活动。

”和老师和蔼地说。

这 时，龚云涛他(她)们小组上了讲台为我们展示汉字的歇后语。

他(她)们先介绍了五种汉字歇后语，后来让我们猜出一些歇后语的后半句。

汉字的歇后语他(她) 们介绍了:比喻型、谐音型、人物型、动物型和事情型的歇后语。

比喻型讲了一些比喻人物品格的歇后语﹔谐音型讲了一些同音但意不同，字不同的歇后语﹔人物型 讲了一些关于人类的歇后语﹔动物型讲了一些关于动物品德的歇后语﹔事情型讲了一些关于做事情的歇后语。

不一会儿，龚云涛他(她)们组的展示就完毕了，班级 里响起了一阵阵热烈的掌声。

　　妙趣横生的歇后语令我们开怀大笑。

它让我懂得了许多歇后语的种类和它的妙用，也让我对歇后语有了一些认识。

　　我爱歇后语，爱它的妙趣横生！

　　歇后语表演六年级日记 12

　　加油！加油！……”老师带我们来歇后语比赛。

我们队长讲开了：希望大家八仙过海--各显神通，要像竹筒倒豆子般的一个不剩的讲出来！”　　比赛开始了，人家上来说我们来了个回马枪，竹篮打水--一场空”使得刀光剑影，我立马迎了上去小葱拌豆腐--一清二白”一套少林罗汉拳，把他打下马去。

谁知他不死心，来了套武当拳脚十五个吊桶--七上八下”。

我学聪明了三十六计--走为上计”谁知他是那么笨，真是梁山伯的军师--无用”！我们接着出招，可是我出的招竟和他出的'招一样，我的心如同掉进绝情谷，啪”的一声我竟挨了他一拳，我立马给他一金刚枪，我暗自高兴，幸灾乐祸，得意洋洋。

可当我的队友准备冲过去给他来个致命一击，谁知半路出来一只下山虎，一个丈二和尚--摸不着头脑”弄得他晕头转向让人感到怜惜。

我的心在痛，可他们在欢呼雀跃。

我跟刘备一样一时仇恨被打得七零八落，落荒而逃，最终惨败。

只得司马诸葛——甘败下风！”　　没关系！胜败乃兵家常事！这次输了，下次我们会飞机上挂水壶--高水平”亮出给你们瞧瞧！

　　歇后语表演六年级日记 13

　　说歇后语的乐趣傍晚，我去农贸市场买春卷皮子，傍晚市场上仍旧是一副人声鼎沸的样子。

　　我来到小摊上，买了二十张春卷皮子，付完钱后，就骑着自行车回到家里。

我“八十岁学吹号——上气不接下气”地跑上楼，向妈妈汇报我的功劳。

妈妈看了看我的.模样，不紧不慢地说：“你可真是‘王婆卖瓜——自卖自夸。

”听了妈妈这番话，我的脸像：“十月里的鸡冠花——老来红。

”接着，就准备好肉馅，开始包春卷……吃饭时，我迫不及待地问妈妈春卷好吃吗？妈妈却“一拳打在棉花上——没回音。

”我“火烧眉毛——不死心。

”　　经过我的再三询问，妈妈终于说了一句：“一斤酒瓶装十两——正好。

”“那当然，包春卷对我而言那可是‘刘备卖草鞋——本行。

”我得意洋洋地说。

“你呀，真是‘小孩吹喇叭——口气倒不小！”“妈妈，你这话就不对了，你可不能‘天平上称人——把人看轻了。

’”我说。

“就你公鸡尾巴——翘得高！”“谁说的！最终我还不是‘孙悟空遇到如来佛——翻不出手掌’吗？”后半句话我说得与蚊子的叫声一般轻，还有点不好意思说出口呢！“好了，快吃饭吧，饭菜都快凉了！”妈妈笑着说。

“可我还没说够呢！”说完，我们都笑得前俯后仰。

　　歇后语表演六年级日记 14

　　今天，卜老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小游戏——歇后语猜猜猜，答对一道，奖一朵红花。

”　　游戏开始了，卜老师先请代方正，代方正胸有成竹地说：“白骨精遇上了孙悟空——白搭。

”卜老师笑眯眯地说：“这个答案是错的。

”代方正一听，只好摇头晃脑地坐了下去。

我们又争先恐后地把小手举起来，卜老师看着我们迫不及待的样子，就请了陈渠，谁知，陈渠一站起来，却在那边抓耳挠腮，支吾了半天，不好意思地说：“我不知道。

”同学们一听，哄堂大笑。

我们绞尽脑汁地想不到答案，卜老师只好在“白骨精遇上了孙悟空”的后面写了一个“原”字。

突然李沚玥脱口而出：“白骨精遇上了孙悟空——原形毕露”。

同学们恍然大悟，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　代方正越挫越勇，屡败屡试，最后他说：“二三四五六七八——缺一少十。

”这次，代方正终于说对了，他得到了来之不易的一朵红花，心满意足地坐了下去。

　　快乐的时光总是一晃而过，这次有趣的'“歇后语猜猜猜”游戏在同学们的欢笑声中圆满结束了！

　　歇后语表演六年级日记 15

　　今天，我和、爸爸妈妈、姐姐对歇后语。

　　首先，我和爸爸对，爸爸先提问：吃了雷公的胆—，我抓耳挠腮，半天才接上：天不怕地不怕。

妈妈解释：雷公：神话中管打雷的神。

例句：我们村长真是吃了雷公的胆——天不怕地不怕，正是他这种勇气，带领全村人民走过了一个又一个难关，才把我们村建成全省最富的村。

　　接着，该我提问爸爸了：吃了糖圆——，爸爸很快就接上了：甜在心里。

妈妈解释：糖圆：圆形的.食糖。

甜：本指糖甜，借指高兴满足。

例句：听说这次涨工资的名单上有他，他可真是吃了糖圆——甜在心里。

　　下面该妈妈和姐姐对了，妈妈先提问：狗带帽子——，姐姐左思右想，终于接上了：装人。

我解释：讽刺坏人应要伪装成好人。

例句：乡亲们看到村霸假惺惺的请大家吃饭，狗带帽子——装人，不知道又要搞什么花招。

　　姐姐提问妈妈：狗赶鸭子——，妈妈和爸爸一样，也很快接上了：呱呱叫。

我解释：瓜瓜：象声词。

例句：纳鞋不使锥子，针（真）好，狗赶鸭子——呱呱叫，比我强一百倍。

抗战胜利了，你可以当个教写字的先生。

（冯至《敌后武工队》十四章。

　　比拼结束了，我们虽然没有决出名次，但是我们只要都能记住这些歇后语，就是今天的冠军！

　　歇后语表演六年级日记 16

　　第二节课外活动，我们班开展了一次别开生面的语文课活动。

那就是歇后语比赛。

　　比赛开始了，同学们都睁大了眼睛静静地等待陈老师出题。

可我的心像揣了一只兔子似的。

因为，我看了看同学们，他们都稳如泰山。

过了一会儿，我的心才慢慢地平静下来。

只听见了陈老师宣布了比赛规则，又问：“大家准备好了吗？”同学们异口同声说：“我们准备好了！”八仙过海—各显神通；陈老师刚说完，“小个子”周弈马上回答了下一句子。

千里送鹅毛—礼轻情意重；芝麻开门—节节高。

比赛在激烈地进行着。

　　我说：“老师，我能说几句歇后语让同学们来猜好吗？”陈老师说，当然可以啊！我一连串说出：麻雀搬家—叽叽喳喳；一根筷子吃藕—专挑眼；大衣柜没把手—抠门；最遥远的地方—天涯海角；最短的季节—一日三秋；简单的`话—三言两语。

没想到这几句我刚说出，“小机灵”程家凯就脱口说出，接着我又说了几句，都被同学们答对了。

我只好说：“门缝里看大街—眼光狭窄”哈！哈！同学们都笑了。

　　下课的时间到了，在这欢声笑语中歇后语比赛结束了。

我多么盼望下次还有这样的比赛啊！