带有傲的成语

但要说起他在政治上的表现，大家肯定就没有什么好印象了。

祖宗留下来的基业都败在他手上了，还有啥好说的?在这里小编就得替李煜说句公道话了，这江山还真不是他毁的，李煜完全是替他爹背了黑锅。

咱们先简单的介绍一下南唐的情况。

在唐朝灭亡之后，各个地方的节度使拥兵自重，纷纷改朝换代成立了自己的国家。

在江南这个地方便成立了个“”。

当时的吴王是，但他没什么权力，朝中的大权都被大将把持着。

等徐温死了之后，他的养子徐知诰继承了他的位置，继续控制着朝政。

徐知诰上台后一方面礼遇朝廷旧臣，一方面又大量的结交江南的士族。

经过十年的，他终于得到了朝野的认可。

这时他便不再伪装，废除了当时的吴王，自己登基称帝。

他将国号改为“大齐”。

等到第二年时，徐知诰突然声称自己是李唐皇室后裔，自己改名为“”，将国号改为“唐”。

因为当时地理位置的关系，又把它成为“南唐”。

李昪就是南唐的开国皇帝，也是史上所记载的南唐先主。

李昪立国后以保境安民、修养生息为基本国策，同时他还与周边的国家相交好，让百个安稳的生活环境。

他本人亲自到田间劝课农桑，大力发展手工业，在他的带领下，南唐国力是蒸蒸日上。

一时间隐约成为小国间霸主的存在。

李昪死后，南唐中主李璟上位。

李璟上台后一改他父亲指定的国策，与周边的吴越国争抢地盘。

刚开始还不错，他派出去的大将打赢了吴越国。

但吴越国不服气，又叫来帮手将地盘给夺了回来。

李璟出力不讨好，没抢到地盘不说，还将国家拖入了战争，国力迅速衰落下来。

后来带着兵马三次攻打南唐，李璟实在顶不住了就上书请降，自降为江南国主，还献出了大批土地。

等到李煜上位时，国力已经下降到了极点。

再加上李煜本人确实在当皇帝这方面没什么才华，所以很快就被北宋给灭掉了。

南唐灭亡，李煜固然有不可推卸的责任，但他的父亲才是摧毁南唐的罪魁祸首。

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成人高考依托传统高校资源，以统一入学考试为门槛，通过函授、业余等形式提供系统性教学，适合希望兼顾工作与学习、偏好稳定学习节奏的群体。

其学制固定，毕业率较高，但入学竞争和学历基础要求限制了部分人群的报考。

自考大专则以“宽进严出”为特点，无需入学考试，学习完全自主，适合时间灵活、自学能力强或急需快速提升学历的考生。

其考试科目多、难度大，但毕业时间灵活，最快可1.5年完成，证书含金量在部分行业更受认可。

两者均属国民教育序列，学历学信网可查，但在实际应用中需结合个人职业规划、学习能力及时间管理进行选择。

一、入学要求与报考条件对比表1：入学门槛与报考条件‌对比维度‌‌成人高考大专‌‌自考大专‌‌入学考试‌需参加全国统一入学考试（语文、数学、英语），总分450分，录取线约100-150分。

无入学考试，直接报名即可开始学习。

‌学历要求‌需高中、中专或同等学历，部分地区要求18周岁以上。

无学历限制，小学、初中毕业生均可报考。

‌报名时间‌每年8-9月报名，10月考试，次年3月入学。

全年可报名，考试时间依省份而定（通常1月、4月、7月、10月）。

‌录取机制‌按分数择优录取，未达线需次年重考。

无录取环节，直接注册考籍。

‌核心差异解析‌成人高考大专的入学考试制度使其具备“严进宽出”特性，适合具备一定文化基础且能接受固定学习周期的考生。

自考大专则完全开放，不受学历和年龄限制，尤其适合低学历者或希望快速起步的人群。

例如，一名初中毕业生可通过自考直接报考大专，而成人高考则需先取得高中同等学历。

二、学习形式与考试难度对比表2：学习方式与考试安排‌对比维度‌‌成人高考大专‌‌自考大专‌‌学习模式‌函授（线上+集中面授）、业余（周末/晚间上课）、脱产（全日制，现已少见）。

完全自学或选择助学班（网络课程、面授辅导）。

‌考试科目‌入学考3科，入学后每学期期末考，难度较低。

需通过13-16门专业课程考试（含实践考核），每科均需及格。

‌考试难度‌入学考试难度中等，期末考通过率超95%。

单科统考通过率约30%-40%，部分专业（如法律、计算机）难度较高。

‌补考机制‌未通过科目可多次补考，无时间限制。

未通过科目需重新报考，部分地区单科成绩有效期8年。

‌核心差异解析‌成人高考的学习过程更依赖院校组织，适合需要外部监督的考生。

例如，函授生每学期需参加集中面授并完成线上作业，确保学习连贯性。

自考则完全自主，考生需自行规划学习进度，如一次性报考4门科目并制定复习计划，对时间管理能力要求极高。

三、费用成本与毕业时间对比表3：经济投入与毕业周期‌对比维度‌‌成人高考大专‌‌自考大专‌‌总费用‌约6000-12000元（含学费、考试费、教材费）。

纯自学约1000-3000元；助学班4000-10000元。

‌学费标准‌按学年缴纳，每年2000-4500元。

无学费，仅支付单科考试费（52元/科）。

‌最短毕业时间‌2.5年（脱产2年，实际需3年含录取周期）。

大自考3-5年，小自考1.5-2年。

‌延迟毕业风险‌极低（按时参加考试即可毕业）。

较高（单科未通过需延长周期）。

‌核心差异解析‌成人高考的费用结构透明且稳定，适合预算明确的考生。

例如，某院校学费为2500元/年，2.5年总费用约6250元，外加111元入学考试费。

自考成本浮动大，纯自学考生仅需支付考试费，但若选择助学班或重修科目，费用可能显著增加。

四、证书含金量与社会认可度尽管两者均为国家承认学历，但实际应用中存在差异：‌证书样式‌成人高考毕业证加盖高校公章，标注“函授”或“业余”字样。

自考毕业证加盖主考院校与省自考委双章，无学习形式标注。

‌社会认可倾向‌公务员考试、事业单位招聘普遍承认两者学历，但部分岗位明确要求“全日制”。

外资企业、高新技术行业更倾向自考学历，认为其代表较强的自学能力。

国企、传统行业对成人高考接受度更高，因其与高校直接关联。

五、适用人群与选择建议‌人群特征‌‌推荐选择‌‌原因分析‌在职人员，工作繁忙成人高考固定学制、稳定考试节奏，适合利用业余时间系统学习。

自学能力强，急于快速取证自考（小自考）小自考可通过校考科目缩短周期，最快1.5年毕业。

学历起点低（如初中毕业）自考无报考限制，可直接跨过中等教育阶段。

需要职称评定或岗位晋升两者均可均符合国家学历认证要求，具体依单位政策选择。

计划继续攻读本科成人高考成考本科录取更看重前置学历连贯性，与成考大专衔接顺畅。

六、常见误区澄清‌“自考含金量远高于成考”‌官方层面两者法律效力等同，但部分企业因自考难度大而主观认可度更高。

‌“成人高考必须到校上课”‌函授模式以线上为主，仅需短期面授，不影响在职工作。

‌“自考无限次补考”‌部分省份实行单科成绩8年有效制，超时需重考。

七、政策趋势与未来发展‌成人高考改革方向‌逐步增加线下面授课时比例，预计2025年后函授生每学期需到校1-2周。

部分专业（如医学类）将提高报考门槛，需提供相关职业资格证书。

‌自考优化措施‌推广“学分银行”制度，允许跨专业课程学分互认。

增加实践考核比重，部分专业实操占比超30%。