初中语文学习方法?如何学好初中语文的方法和技巧

学习方法 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 养成良好的语文学习习惯 1、熟读、背
【千问解读】
作为基础学科,学好初中语文,不仅能提高我们写作、理解能力,更能提升我们对字词的灵活运用能力,那么,如何学好初中语文?有什么好的方法和技巧吗?下面力力问大家整理了初中语文学习方法,汇总了学好初中语文的好习惯、好方法,以及解题技巧、应试策略等等,希望可以帮助到大家。
学习方法
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养成良好的语文学习习惯
1、熟读、背诵的习惯。
2、阅读优秀课外读物的习惯。
3、推敲语言文字的习惯。
4、积累语言材料的习惯。
5、记日记的习惯。
6、规范地书写的习惯。
7、专注地听人说话的习惯。
8、说普通话、说话文明得体的习惯。
9、勤思考、爱质疑的习惯。
10、勤查工具书的习惯。
学好语文的四个环节
一、要做好预习。
“预则立,不预则废”做任何事情都要提前做准备,学语文也是一样的,在学习下一节课之前,一定要做好预习,要提前了解下一节课讲什么内容,处理生字生词的读音、解释,要知道课文的中心思想,这样在接下来的学习中才知道什么重点,哪些是难点,通过预习才能让学习有的放矢。
二、保证课堂效率。
预习的目的就是提高课堂效率,能够充分利用好课堂45分钟,听课时要跟紧老师的思路,听老师是怎么讲的,对于问题是如何分析、解决的,如果不懂要及时发问。
提高课堂效率还有重要的一步,就是做好课堂笔记,课堂笔记要记一下三个内容:
1、记老师的板书。
通常老师写在黑板上的不是知识的架构就是课文的重点,记在笔记上能够帮助我们更快理解老师所讲内容,便于今后的复习。
2、记老师反复强调的知识。
如果一个知识点老师反复强调,那么,这个知识点要么是重点、要么是难点、要么是易错点,所以,这些知识点要在课堂笔记上有所体现。
3、记课堂上不太懂的知识。
如果有些知识在课堂上没能及时消化,一定要记录下来,这样就能避免知识掌握不牢,或者是考试是犹豫不决。
三、认真做好复习。
复习有四类:
1、日复习。
每天的自习课,第一要做的事,也是最重要的事,不是完成作业,而是复习。
⑴对照你记下的板书,回忆这堂课老师是怎么讲的。
⑵要是理科,你把例题抄下来,自己做一遍,看和老师做的一样不一样。
⑶然后打开课本把老师讲的内容再看一遍。
如果有问题记下来,明天问老师。
2、周复习。
每周六或周日一定要安排一定的时间进行周复习。
⑴把每门课的课文看一遍。
⑵定理、公式、注释上的内容要记一记,背一背。
词语、定理、公式、诗词、该背的课文一定要默写无误。
⑶例题及习题再在草稿纸上作一遍,把作错过的习题多做一遍。
3、单元复习。
单元学习完了。
要进行单元复习。
方法、过程和周复习大致一样。
4、总复习。
学期结束、学年结束、中考前、高考前,都要进行这样的复习。
四、做好归纳、总结。
通过归纳、总结,才能找出规律、积累经验,只有理清并且归纳教材的思路,找到各个知识点之间的联系,才能构建完善的知识体系,只有“学中思、思中学”才能不断精进,才能提高学习成绩。
学好语文的四个高效方法
一、系统学习法
只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新。
我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来,就是一套比较系统的教材。
语文学习首先就要把这套教材学习好,掌握好,利用好。
这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋,一个长期的过程才能掌握好。
这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。
其次,其他各科的教材也都自有它们完整的系统,对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。
语文学习的内容是无所不包的,语文学习的外延和生活的外延相等,语文学习的内容和整个学习的内容相等。
另外,你还可以系统地读一些书,以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。
例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。
这样长期以来,你才能有深厚的语文功底,深厚的文化底蕴。
阅读,洞明一切;写作,有思想,有文采。
你首先有系统学习的意识、意向,然后有系统学习的行动,才能达到理想的目标。
二、零打碎敲法
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。
因此,你可以利用生活中的零碎的时间去学习,看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。
鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自己有用的知识。
“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。
对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,用零打碎敲的学习方法,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。
当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习的时候,学习从来都是乐事。
三、读写结合法
语文学习,必须阅读、思考、写作结合,才有高效率。
一个是阅读伴随写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考、新想法记下来;二是阅读、生活伴随写日记,记下自己阅读的体会、对生活的感悟。
三是阅读、生活伴随文章的写作,以具体规范的形式表达自己的思想,逐渐形成自己的思想体系,形成自己的文章风格。
这样长期下来,近处,才能提高自己的语文听说读写能力,远处说,才能成就事业,才能自成一家,成大家。
四、强化记忆法
俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。
因此,必须想方法记住知识。
记忆知识,可分为内储和外储。
记在大脑里为内储,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。
大脑是储存知识的仓库,据科学家们讲,大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。
但对一般人来讲,大脑即使记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识要靠反复的记忆,因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,可以是分门别类的对知识的整理,平时经常翻看检阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西。
很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。
知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。
语文是基础学科,初中生如果想提高语文成绩,首先要做的就是积累,当然,语文学习方法并非这么简单,下面就围绕着初中生怎样提高语文成绩,来向大家介绍学语文的好方法,帮助大家找到适合自己的学习方法。
初中语文提分秘籍
一、打牢基础
基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累,文学常识、古诗词默写等的积累,打牢基础,才能缩小与其他同学的差距!平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。
还要让学生学好课本基础知识。
比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词,还有现代文著名的段落等等。
这些在语文考试中会有直接或间接的体现,因此我觉得应在教师的指导下,认真的学习,这是提高语文教学成绩的重要基础。
二、做好文言文阅读
不管是初二还是初一或者高中凡是语文成绩差的,大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。
我觉得,应让学生反复不断的做练习题。
并且对照正确答案,让学生体会为什么错了,如何组织回答问题的语言。
同时,还要让学生学会根据问题在原文中寻找相应的语句,然后加以提炼,一般这个问题就能回答了。
只要你好好训练,将来在考试中阅读练习题可以拿走2/3左右的分数,阅读练习题想拿满分是不可能的。
三、积累作文素材
集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的语文作文素材,重点积累15句相应的名言警句,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升中考作文的应考能力和信心。
四、总结答题套路
定期认真完成整套经典语文试题,保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考),并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。
这些答题套路在考试的时候并不一定用得上,但是,如果没有思路,或者出现记忆堵塞的情况,“玩套路”也是有效的提分手段。
语文解题技巧大全
1、基础知识题——信语感,多比较
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,
我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
2、文言文阅读——联系课文,联系上下文
文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
3、科技文阅读——抓信息,会比照
科技文不是中考察我们对这个知识的掌握,不是中考察了解这个内容多少。
它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。
所以,我们要快速阅读文章,了解文章大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回文章,认真比照原文就可以。
4、文言文翻译——直译句子,一字不漏
文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。
所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。
5、诗歌——套用术语,分析诗句
我们已经了解了很多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法,也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们现在需要记住的是,在了解了诗歌的类别和题干的要求后,先套用术语,再结合诗句分析。
6、现代文阅读——明确文章主旨,看好题干要求
做现代文阅读最要不得的方法是,先看题目,然后拿题目往文章里套。
拿到一篇文章,首先我们要快速阅读一遍,明确作者写这篇文章的目的,作者对他所写的内容的感情,然后再看题目。
应该说现代文阅读的题目,基本都紧扣文章的主旨。
所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
7、语言表达题——落实题干要求
第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目,也是比较能中考察学生语文素质的题,当然也是一道容易拉分的题。
碰到新题,不要慌张,这类题总是给出了比较明确的要求,我们只要一一落实这些要求,并尽量让语言美一些,符合情理就可以了。
8、作文——紧扣话题,拒绝硬伤
无论写什么文体,一定要开门见山点明文章的主旨,并在文章中时刻体现文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虚。
另外,作文一定不能出现硬伤。
语文五大应试技巧
一、不可不答
“一定要把试卷答满”这是很多语文老师给大家的忠告,尤其是阅读和作文题,无论如何,都要给出自己的答案,千万不要空着,空着绝对是得不了分的,一般来说,只要把自己的见解写上,都会有分数的。
二、不可乱答
把试卷填满并非答非所问,如果仅仅是把试卷填满,那么就是在浪费时间。
答题时要抓住要点,只要围绕着文章的中心思想,围绕着题目的要求来答题,基本上都能得分。
三、联系文章
在做阅读理解题的时候,要善于利用阅读材料中的“原文”,来组织答案。
一般来说,尽可能地在文章材料上找原话,找依据,然后用自己的话表达出来效果更好,最好不要只是简单的一个词语和句子,会显得理由不充分,更不能凭空瞎说。
四、联系生活
不论是阅读题,还是作文题,都会涉及到平时的生活、自己的想法等等,一旦遇到这类看似简单的题,千万不能掉以轻心,首先要准备好答案,然后理出中心思想,最后用精简的语言给出答案。
五、节约时间
有些考生喜欢从阅读题开始答题,有些考生习惯先写作文,这些都不影响答题速度,最影响答题速度的有个两方面,一个是不会的题耽误太多时间,一个是总是在翻试卷,一会做前面的一会做后面的。
其实,等到试卷发下来后只需静下心来,按照自己的答题习惯,由浅入深的思维方式,逐渐地打开解题思路即可。
初中语文值得重视的三个模块
初中语文有很多的知识板块,这里要着重说一下这三个板块,不仅是学习、考试的重点,同时,也是学好语文的关键,这三个版块分别是:
第一,文言文阅读。
虽然因为中考文言文都放在课内,相对而言,文言文阅读不是中考中的难点。
但对初中生而言要先培养语言习惯。
这就好像英语学习一样,必须将常见的实词,固定搭配等语言习惯掌握了,才谈得上理解和做题。
第二,记叙文阅读。
上面提到文学类阅读是整个三年学生的老大难,其中,文学类阅读主要呈现方式是记叙文阅读。
这一块,建议孩子回家多做阅读题,可能的话,给做的题分分类,并对解题方法加以总结。
第三,作文。
初中作文从评分标准及规定字数等等方面都有一些变化,而且无论是中考还是未来的高考,语文作文的地位都无可撼动,它不仅是超高分值的一题,更是考查语文综合素质的一题,写好作文,语文成功一大半。
初中语文学习常见误区
【误区一】初中语文和小学区别不大
理性分析一下小学语文和初中语文的差别。
小学语文普遍在试卷上考察的都是背诵默写的知识点,作文也是老师反复练习多次的成品,但是中考语文最新的变化是要考九年的知识,也就是“小学六年+初中三年”。
初中语文在知识层面比小学多超过60%的知识板块,初中语文难度远超小学,早规划,才是正确的决策。
【误区二】初中语文拉不开差距
很多家长认为,语文属于文科,考的是中国话,即使差,也不会拉其他科目太多。
大考中三科主科目分值相同,大家分数都不错,而语文越来越体现出拉开分值的价值,语文学科又是很难在短期内迅速提升的,靠的是积累,所以一定要重视起来。
【误区三】语文作文就凭现场发挥
作文在初中语文中,有着举足轻重的地位,作文虽然不可能是一模一样的原题,但在平时的积累和训练,能让我们更加准确的命题,提升写作速度,减少写作压力。
【误区四】语文不需要持续学习
语文是一门重视积累的学科,几天不学看不到差别,但是,想要快速提高也不容易,成绩的体现,是通过持续的坚持达成。
因此,语文还是要多积累、多动笔。
学好语文不能靠临时突击,需要平时多积累,多归纳,才能做到厚积薄发。
培养和提高学生的语文能力和素养,不能把全部希望仅仅寄托在课堂上,而要把课内与课外、校内校外、学科内外紧紧结合起来,充分利用学校内外的一切可以利用的渠道和机会,强化语文活动,优化语文学习环境。
初中语文学些方法就为大家介绍到这里,想要了解更多中小学学习方法、各科学习技巧、快速提高成绩的方法等内容,请点击访问:学习方法栏目。
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没有初中毕业能在永平县职业高级中学读书吗?
而对于一些因为各种原因没有完成初中学业的学生来说,是否可以继续升学便成了一个需要解决的问题。
本文将围绕“没有初中毕业能在永平县职业高级中学读书吗?”这一核心问题进行了解,帮助有类似困扰的学生和家长找到答案。
了解永平县职业高级中学的招生政策对于没有初中毕业的学生是否能够进入永平县职业高级中学,这首先取决于该校的招生政策。
一般来说,职业高级中学的招生对象主要是有初中毕业证书的学生。
不过,也有一些特殊情况,学校会根据具体的招生规定,考虑接受一些未能正常毕业的学生。
根据永平县当地的相关政策,部分情况下,学生可以通过参加补习班或相关的成人教育课程,补充必要的学业背景后,再申请进入这类学校进行学习。
没有初中毕业的学生可以选择的途径对于没有初中毕业的学生,进入永平县职业高级中学的途径并不唯一。
首先,一些学生可以通过参加永平县当地的成人初中课程或其他补习形式,补完缺少的初中学业。
通过这种方式,学生可以获得与初中毕业生同等的资格,从而顺利进入职业高级中学。
其次,有些学生可以选择其他类型的职业培训学校,提前学习相关技能,之后再考取相关的文凭。
这类途径为那些时间较为紧迫或者条件受限的学生提供了多种选择。
是否可以直接进入职业高级中学?通常情况下,职业高级中学并不直接接收没有初中毕业的学生。
因为职业高级中学的课程设置往往是基于初中基础知识的。
如果没有初中毕业,学生在学科知识上可能会有一定的欠缺,这会影响到学生的学习进度和质量。
因此,学校通常建议学生先完成初中学业,补齐所需的学业基础后再进行进一步的学习。
学校是否提供补习或特殊录取程序?永平县职业高级中学是否提供补习或特殊录取程序,通常取决于具体的招生规定。
有的学校可能会针对有特殊情况的学生提供一定的帮助,比如通过成人教育课程或夜校来帮助学生补充初中阶段的课程内容。
某些学校也可能会设立特殊招生项目,针对那些未完成初中学业但有一定潜力的学生,提供通过面试或其他评定方式进入学校的机会。
申请前需要了解的其他信息对于打算进入永平县职业高级中学的学生,除了了解是否可以通过补习或特殊途径进入学校外,申请时还需要注意一些其他事项。
比如,学校可能会对不同的科目有不同的要求,学生需要明确自己所感兴趣的专业方向是否与自身的基础匹配。
此外,了解学校的具体入学条件、招生时间以及是否有相关的帮助措施(如学费减免或资助)也非常重要。
通过网络或咨询学校的招生办,可以获取到更为具体和详细的信息,帮助自己做出最合适的选择。
总的来说,没有初中毕业的学生若想进入永平县职业高级中学读书,可能需要通过补习或者其他途径补充学业背景。
不过,每个学生的具体情况不同,因此最好的办法是直接咨询学校,了解最为详细的招生要求和补救方案。
对于那些因某些原因未完成初中学业的学生来说,只要有足够的决心与努力,依然可以通过不同的方式实现自己的学习目标。
初中毕业生能报考玉溪烹饪学校吗?招生要求详细介绍
那么,作为一名初中毕业生,是否有机会报考这所学校呢?今天我们就来详细了解一下这所学校的招生要求以及相关信息,希望能为那些有兴趣的学生提供一些实用的参考。
玉溪烹饪学校招生对象首先,玉溪烹饪学校的招生对象是面向初中及以上学历的学生。
也就是说,如果你是初中毕业生,符合学校的招生标准,是可以报考的。
不过,学校并不要求报考者有过多的学术背景,主要看重的是学员的兴趣和动手能力。
如果你对烹饪有浓厚的兴趣,并且愿意学习相关的专业知识,玉溪烹饪学校将是一个非常适合你的选择。
玉溪烹饪学校的报名条件相对宽松。
除了初中及以上学历的要求外,学校对于年龄有一定的限制,一般来说,年满15岁以上的初中毕业生即可报名。
当然,学校也有一些特殊的考虑因素,比如身体健康状况等。
对于有一些身体条件不适合从事烹饪工作的人群,学校会做出适当的建议。
因此,在报名之前最好了解清楚自己是否符合健康要求。
学制与课程安排玉溪烹饪学校的学制通常为2年,课程安排上非常注重实践能力的培养。
学生将通过实操、理论学习以及实践课程,逐步掌握烹饪技能。
课程内容涵盖了中餐烹饪、西餐烹饪、营养学、餐饮管理等多个方面,不仅让学生掌握基础的烹饪技巧,还帮助学生了解行业的运作模式和职业发展方向。
学校非常注重学生的实操经验,毕业后学员通常能很快适应工作岗位。
玉溪烹饪学校的报名流程比较简单,通常可以通过学校的官方网站或者到校咨询的方式进行报名。
报名时需要提供身份证、初中毕业证书以及近期的免冠照片。
填写好报名表后,学校会进行初步的审查,合格的学生会进入后续的面试环节。
面试通常侧重于考察学生的兴趣和潜力,而非学术成绩,因此不用过于担心自己的文化成绩。
关于学费,玉溪烹饪学校的收费标准并不算高,相比其他专业的学校要更加亲民。
具体的学费金额会根据不同的专业和学制有所不同,但大致来说,烹饪专业的学费通常在几千元到一万元之间。
学校也会提供一些奖学金、助学金以及分期付款等帮助,以减轻家庭负担。
如果学费方面有任何疑问,建议提前向学校的招生部门咨询,以获得更准确的信息。
玉溪烹饪学校的毕业生就业前景还是比较广阔的。
烹饪行业的需求持续增长,不仅是餐馆、酒店对厨师的需求巨大,一些高端私人会所和旅游行业也常常需要经验丰富的厨师。
玉溪烹饪学校的学员毕业后,可以选择进入各类餐饮企业、酒店、食品公司等进行工作,也可以选择自主创业开设餐馆或小吃店。
玉溪烹饪学校的毕业生在行业中的竞争力较强。
学校设施与师资力量玉溪烹饪学校的教学设施较为先进,学校内设有多个标准化的实训厨房和设备完善的教学环境,确保学生能够在实践中不断提升自己的技能。
学校的教师团队也是由经验丰富的行业内资深人士组成,很多老师曾经在国内外知名餐饮企业工作过,因此他们不仅具备扎实的理论知识,更有丰富的行业经验。
综上所述,初中毕业生是可以报考玉溪烹饪学校的,学校对于学员的要求主要是年龄和健康状况,文化成绩并不会成为限制因素。
对于那些热爱烹饪并希望从事餐饮行业的年轻人来说,玉溪烹饪学校无疑是一个非常好的选择。
通过学校的系统培养,学员将能够掌握专业的烹饪技能,并且在毕业后有着较为广阔的就业前景。
如果你对烹饪有兴趣,不妨考虑一下这个机会。