吕雉为什么会嫁给当时是屌丝的汉高祖刘邦?只因为这件事

作者:小菜 更新时间:2025-03-28 点击数:
简介:和,典型就是白富美和屌丝男。

自古到今从来都是存在的,越是有钱人家越是挑剔,所以,刘邦这个二流子在沛县东游西逛了很久,也只混了个曹寡妇,就那人家也只肯和他相好,

【千问解读】

和,典型就是白富美和屌丝男。

自古到今从来都是存在的,越是有钱人家越是挑剔,所以,刘邦这个二流子在沛县东游西逛了很久,也只混了个曹寡妇,就那人家也只肯和他相好,不肯和他结婚,什么原因?嫌他是垃圾股呗! (二流子刘邦) 单身狗刘邦的个人情况究竟是什么样的呢? 刘邦本来叫,出生在沛县一个农民家里,兄弟姐妹五个他排老四。

按说穷人的孩子早省事,刘邦可不是,他打小就皮,不爱读书。

长大后没有一技之长谋生,又不愿意劳动,成天,经常泡在村口一对姐妹花开的酒馆子里喝酒。

刘邦的家人都是本份的农民,见刘邦,对他相当鄙视,就连他爹刘太公都骂他是无赖。

但刘邦根本不在乎,依然我行我素,到处找人吹大牛。

不要以为刘邦是个没有梦想的小流氓,他曾经想做一名剑客。

由于他是之一粉丝,便赶往魏国,想投在魏无忌的门下,可惜由于消息闭塞,等他赶到魏国时,才知道魏无忌已经去世了。

那年,他13岁,正是怀揣梦想的好年纪。

刘邦也曾见过大世面。

有一回他在咸阳服徭役,幸运地看到出巡,那长长的仪仗,那雕刻着龙凤宽大的马车,那浩浩荡荡的侍卫和宫人……无不让匍匐在地上的刘邦惊叹,待秦始皇的队伍走远后,他才长叹一声:“做人得做秦始皇啊!” (秦始皇出巡) 刘邦性格豪爽,为人仗义,喜交朋友,后来得朋友介绍谋了个泗水亭长的工作。

刘邦工作虽然不出色,却和县衙里的官吏们混得挺亲热,所以领导们对他的工作也是睁一只眼闭一只眼,只要能过得去,也就没人找他的麻烦了。

转眼,游戏人生40年的刘邦马上要进41了,在古代这个年纪抱都有可能了,但刘邦一没事业二没成家,一点也没长进,所以除了他的那帮,谁都在背地里笑他。

有的家长更过分,女儿不听话,直接对女儿威胁:“你要不听话,就把你嫁给刘邦。

”效果杠杠的,女儿立刻指东绝不朝西了。

就在这时,沛县迁来一人家,据说是门阀大户,和县长小时候是同学,所以县长待他如上宾。

县长有次向吕公提出,想让公子迎娶吕雉,两家亲上加亲。

其实吕公的大闺女吕雉都20岁了。

在当时如果15岁还没有结婚是要被罚款的,也就是说15岁就是大龄青年了,吕雉20岁还单着,那妥妥是个老大难呀! 按说能做县长的岳父,这不错了,但吕公委婉地回绝了县长,他为什么不急呢? (会相面的吕公) 原来,吕公曾经给吕雉看过相,算命的说吕雉必大贵。

吕公,所以在他看来一个小小的县长公子是配不上他女儿的。

安家落户之后,吕公为了答谢县长和乡邻,便以乔迁为名在家里大摆筵席。

由于他不认得县衙里的官吏和地方上的乡绅豪档,县长很热心地将秘书打发过来帮他安排客人。

萧何由于经常干接待工作,对这种事得心应手,他把贺礼一千个铜钱以下的安排到堂下,一千个铜钱以上的安排到堂上。

就在萧何有条不紊地收礼金并安排座位时,刘邦地走了进来,对着萧何竖起一个指头大声吆喝:“贺金一万。

”萧何知道他又来吃白食,准备打发他,可吕公听到声音后已经快步迎了出来,并把他迎到了堂上,还让他坐在主宾位。

刘邦坐主宾位,这可是头一次,看看左边是吕公,右边是县长,觉得自己太有面子,所以在酒桌上调侃调侃这个,嘲笑嘲笑那个,就连县长也被他调侃了,幸好县长知道他为人,也不与他计较。

(白拣的媳妇吕雉) 吕公一向自诩会看相,见刘邦本生得“外貌隆准,美须髯,面呈龙相”,便惊为天人,再看他在酒桌上连县长都不放在眼里,更认准了他就是自己等了很久的贵人。

吕公激动万分,又不能当众表露,于是好几次给他眼色,示意他饭后先不要走。

刘邦会意。

待众人酒足饭饱告辞后,吕公对刘邦说:“我看你不是个凡人,你若不嫌弃我的长女,我愿意把她嫁给你为妻。

”刘邦听得眼都瞪圆了,天上掉馅饼啊!马上头点的跟鸡吃米一样。

后来,吕夫人责怪吕公:“县长对他那么好,你都不肯把女儿嫁给他儿子,现在倒好,倒贴着嫁给一个二流子。

”吕公摆摆手:“你一个妇道人家,哪里懂得这些。

” 不久,吕公便备了丰厚的嫁妆让刘邦来迎娶吕雉。

在一帮穷朋友的簇拥下,雇不起花轿的刘邦干脆把吕雉给抱了回去。

就这样,吕雉嫁给了刘邦。

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犹太人为什么厉害?犹太人的家教,惊醒世人

犹太民族是世界老的民族之一,这个人口总数仅占人类总人口的0.2%的民族孕育出许多杰出的人才: 20世纪诺贝尔奖获得者中,犹太人占1/5; 全美200名最有影响的人中,犹太人占一半; 全美名牌大学教授,犹太人占1/3; 全美文学、戏剧、音乐界的一流作家,犹太人占60%; 全球最有钱的企业家,犹太人占一半; 《福布斯》富豪榜前40名中,犹太人占18名;还有一大批伟人:思、达尔文、弗洛伊德、等。

犹太民族曾饱受世界上最深重的灾难,他们经历了长期的民族迫害,背井离乡,甚至很长时间没有自己的国家,但几十年来,诺贝尔奖得主中,犹太人所占的比例远比其他民族的高。

犹太人在智力活动中的优势与他们的家庭教育有很大关系,犹太民族独特而富有智慧的家庭教育观享誉全世界。

犹太民族是一个坚强而又伟大的民族。

尽管受到诸多磨难,他们仍然没有忘记传承本民族的文化精髓,没有忘记吸收其他民族的文化精华。

犹太人父母从孩子很小的时候就开始发他们追求知识,崇尚智慧;培养他们独立自主的品格,开拓创新的精神;让他们认识金钱,并激发他们追求财富的欲望;培养他们勤俭节约的生活作风和灵活处世的社交能力;教育他们善待他人,与他人和谐相处;提升他们驾驭自己的能力和挑战逆境的勇气…… 吻甜书的仪式: 在犹太人家里,宝贝稍微懂事,妈咪就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。

这个仪式的用意是,告诉宝贝书本是甜的,让宝贝在最初接触书时,就留下非常美好的印象,从而一生都喜欢书。

犹太人家庭还有一个世代相传的习惯,那就是书橱要放在床头。

如果放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

这些民族习惯都使得他们成为一个爱书的民族。

启示 智慧除了来自遗传因素之外,有时更来自于一种好的习惯。

还有什么比读书更能增长人的知识,引发人的思考,提升人的智慧的习惯呢?犹太人抓住了早教的要点。

传统的家庭问答 犹太人家庭的宝贝,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果宝贝回答的是钱或财物,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的更重要的东西,宝贝,你知道是什么吗?”要是宝贝回答不出来,母亲就会说:“宝贝,你要带走的不是钱,也不是财物,而是智慧,因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。

” 启示: 犹太人世代相传这样一个问题,其实是很有用意的,既是在引导宝贝形成正确的人生观,也是在提醒自己,时刻把对宝贝的教育重点放在内在素质的培养上。

犹太人的谚语 犹太人中流传着一句话是说:“不做背着很多书本的驴子。

”犹太人不仅非常重视知识,而且更加重视才能。

他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。

他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新,学习应该以思考为基础。

思考是由怀疑和答案所组成的;学习便是经常怀疑,随时发问。

怀疑是智慧的大门,知道得越多,就会怀疑得越多,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。

正是基于这种认识,犹太人家庭特别注重与宝贝的思想交流,宝贝一直受到成人的教诲和指导。

宝贝们可以同成人谈话并讨论问题,偶尔成人还会同宝贝们缠个没完,意在引导他们投入到学习与研究上去。

无疑,犹太人出名的口才和智慧测试中的高分同这一点不无关系。

启示: 首先是引导宝贝读很多书,其次是避免书呆子式的学习方式,看来智慧=知识+运用知识才是不变的真理。

犹太人不仅非常重视知识,而且更加重视才能。

他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。

他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新,学习应该以思考为基础。

思考是由怀疑和答案所组成的: 在犹太人的家庭里,宝贝从很小的时候就开始背经,成了不变的定律。

在这里,犹太人的目的不是让宝贝们理解经文的意思,而是让他们机械地背诵。

犹太人认为,这样大量的背诵是培养良好记忆力的途径。

如果不能让宝贝有一个好的记忆力,今后学习其他事情就会增加很大的难度。

宝贝在很小的时候会先从诵读祈祷文开始,稍大会接触《摩西五经》、《圣经·旧约》及《塔木德经》,这是每个犹太人一生必修的东西。

而且,犹太人有一种特殊的方法来诵读经文。

除了抑扬顿挫地朗读,还要按一定的节律左右摇摆。

他们一边用手按着经书,一边动用所有能想到的身体器官,按照经文的意思,将自己完全投入进去。

他们认为,同时使用看﹑读、听、说、动,要比一般的单纯默读式学习方法,效率提高几倍,并这种习惯会保持一生。

启示: 看了犹太人这个世代相传的习惯,就想到了日本教育学博士、国际著名右脑开发专家田真七。

他指出,多运用听觉与背诵,而非我们传统上的视觉与理解,是打通右脑回路的有效方法,并且容易进入深层记忆,大量诵读会增强人的记忆力。

同时,也想到我国古代也要诵经背诗,大概也有这个道理在其中。

另外,犹太人杰出的智慧,也是与他们动用全部感官来学习的经验是分不开的。

铭记历史的伤害 犹太人的宝贝是听着圣经的故事长大的,也是听着自己历史的故事长大的。

历史对犹太人来说,绝不只是一门学校里的课程,而是深深烙印在每个家庭里,每个人心里的故事,像家谱一样世代流传。

历史和他们的成长、体验、家庭、朋友、故乡……都连接在一起,成为不可分割的部分。

他们也会用体验式的方式来学习历史,如他们会用讨论的方式,也会用假设的方式等,他们是在铭记历史,也是在思考历史。

启示: 由于历史上的犹太人不断遭受迫害,财产被掠夺,房屋被烧毁,人民遭驱逐屠杀,从而使追求知识、增长智慧成了犹太人的一种防卫机制。

犹太人一心追求知识,并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。

注重休息日 在古代,只有犹太人在每周都拿出一天时间来休息,这在当时的其他国家看来是非常奇特的事情。

而且,犹太人不主张利用休息日去游山玩水,等到回家已经筋疲力尽。

他们觉得休息日要达到休息的目的,松弛紧张的神经和肌肉,净化浮躁的心灵,以更好地恢复良好的工作状态。

在休息日里,他们甚至停止一切商业活动:早上八点就出去做礼拜,一直到中午,他们用希伯来语诵读祈祷文,倾听《圣经》的教诲,拉比们会讲述那些平时接触不到的深邃的思想,让人们的心智一片光明;回到家后,犹太人一家其乐融融地吃过午饭,很快就午睡了;四点左右,他们会在自家或是犹太教会堂和朋友或是拉比们一起交流,研究《塔木德经》和《圣经》。

午睡和研究的顺序颠倒过来也没有关系,但一定要研究,因为这是犹太律法规定的义务。

他们认为,如果休息日里没有将自己的状态调整好,那恐怕就很难实现真正意义上心灵与身体的改善。

人的意识都是连续性的,没有休息好就会在潜意识里面依然充斥着以前的“电波”。

这就好像是收音机和电视的音量调至静音后,它们的频道还是没有改变。

所以,重要的是“切换”频道。

因此,一定要在休息日里将自己从世俗的工作中解放出来,完全沉浸在另一种世界里面。

在这种世界里,犹太人得到了他们思想和灵感的源泉。

启示: 创造性与灵感都是智慧尖端的产物,而它们的产生恰恰是在大脑放松的状态下形成的。

不管大脑多么聪慧,长时间地紧张、过度疲劳地思考,都会开始麻木。

看来“智慧是需要充足休息的”,还真是一个容易被人忽视的简单道理。

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曾经的世界列强之一的奥匈帝国为啥会解体?奥匈帝国现在是哪个国家

曾与英、法、德、俄并列为欧洲传统五大强国,是当时世界列强之一,其国土面积之辽阔、在当时欧洲排名第三。

然而,一战结束后,庞大的奥匈帝国解体,分裂成多个国家。

那么,奥匈帝国为啥会解体? (奥匈帝国) 一战中,德国和奥匈帝国是一条战线,关系也非常铁。

那么,德国和奥匈帝国为啥铁呢?其实,两个国家很有渊源。

西罗马帝国解体后,分成了德意志,法兰西,意大利,而三部分又各有自己的城邦组成。

当时的德意志只是一个地理概念,而不是一个国家,境内的奥地利和普鲁士两个城邦都很强大。

最后,普鲁士统一了德意志的城邦,建立德国。

期间,普鲁士和奥地利曾经打过一仗,不过奥地利失败了。

虽然失败了,德意志和以奥地利为基础建立起来的奥匈帝国认为是一家人,所以关系一直很铁。

(奥地利帝国) 匈牙利民族是奥地利帝国中第二大民族,奥地利无法忽视匈牙利贵族的势力,所以经过谈判,奥地利皇帝弗朗茨也成为匈牙利国王。

这样,奥地利王国便升格为奥匈帝国皇帝。

经过不断的扩张,奥匈帝国的势力非常强大。

根据资料记载,奥匈帝国与英、法、德、俄并列为欧洲传统五大强国,是当时世界列强之一,其国土面积之辽阔、在当时欧洲排名第三,仅次于俄罗斯帝国和奥斯曼帝国。

总人口数量之众多、稍逊于俄罗斯和德意志帝国,位于欧洲第三。

机械仪器制造业之繁荣、和钢铁军火工业之雄厚,排位世界第四,仅次于德国、英国和美国之后。

资源总储备之广泛、和动员总兵力之庞大,亦是欧洲第四,只少于俄罗斯、德国和法国。

农产品种类之繁多、和原油产量之丰富则是超越拥有精致农业的法国和以粮食出口为导向的俄罗斯,位居全欧之冠。

斯柯达兵工厂生产的重炮武器雄踞世界第一。

这些强大的经济基础,也让奥匈帝国走上了军国主义道路,卷入了第一次世界大战。

(斐迪南大公夫妇) 一战的导火索发生在波斯尼亚首府萨拉热窝。

波斯尼亚原来是一个独立国家, 19世纪沦为奥匈帝国属地。

1914年6月28是波斯尼亚的国庆日,奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇来到了波斯尼亚首府萨拉热窝视察。

此行,斐迪南大公想完成一个心愿,想使妻子得到她在维也纳得不到的皇室荣誉。

然而斐迪南大公却忘记了,这块土地是奥匈帝国在1908年所吞并,对他充满了仇恨、刺杀他的阴谋正在酝酿着。

当枪弹打穿斐迪南的脖颈和他妻子腹部的时候,随着两股鲜血的喷出,一场把全世界都卷入的战争开始了。

后来经过调查,枪杀斐迪南大公夫妇的是塞尔维亚民族主义者普林西普。

不久,奥匈帝国宣布对塞尔维亚开战。

塞尔维亚一直是俄国的小弟,看到奥匈帝国对塞尔维亚宣战,于是也卷入战中。

此后,德国、法国、英国等超级大国,都加入了一战。

(奥匈帝国) 第一次世界大战结束后,德国、奥匈帝国失败。

当时,奥匈帝国已经。

对战胜国来说,按照美国总统伍德鲁·威尔逊宣布的十四点和平原则,奥匈帝国被肢解为多个民族国家是必然发生的事。

此后,奥匈帝国分裂成了奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克(现在分成捷克、斯洛伐克二国)、 南斯拉夫(现在分成塞尔维亚、黑山、克罗地亚共和国、斯洛文尼亚共和国、马其顿共和国、波斯尼亚和黑塞哥维纳共和国等国) 、波兰。

此外,罗马尼亚和意大利也获得部分奥匈帝国的土地。

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