庚戌土断有什么意义和必要性？

光武帝的人生转折点，也是由各大谶语“操持”的。

据不正规史书记载，史学家的儿子刘歆在做学问时看见一本名叫《赤伏符》的预言书，里面讲到有个叫刘秀的人将来会当天子，于是刘歆赶紧以“歆”犯了皇帝的名讳为由，改名为刘秀。

听起来是老实巴交地尊奉皇帝，实际上却是自己想当天子，刘歆这招干得倒是漂亮。

不过，盗版终究是盗版，刘歆没过多久就因质量不行而被销毁了。

那么，正版的刘秀在哪里?刘歆看到谶纬的那年，他刚出生。

成年后，刘秀跟着大哥到宛城游历，见到了也喜欢研究谶纬的蔡少公，一帮男人坐在一起谈天论地，蔡少公神秘地说：“据我研究，将来有个叫刘秀的要当皇帝。

”大家一听，都觉得是已经改名叫刘秀的刘歆，毕竟人家当时是王莽新朝的国师啊。

刘秀听后幽了一默，“你们怎么不觉得是我这个刘秀?”话刚说完，所有人爆发出无情的嘲笑。

不过，这个谶语却在刘秀心里扎了根。

后来，王莽政权倒行逆施，天下乱成一锅粥，刘秀还是做庄稼汉。

凭着高超的种植技术，他在天下遭受蝗灾时仍种了一地好稻子，并拿到宛城去卖。

宛城有个喜欢搞谶纬的人，他算出“当兴，为辅”，并告诉了儿子。

李通比他老爹还笃信——刘氏是汉家宗室，李氏不就是我们吗?于是干脆辞职回家等待刘氏和天机。

听说刘秀来了宛城，李通赶紧把他拉到家里密谈，用老爹的谶语深情解说，奉劝刘秀起兵。

刘秀是个谨慎的人，本来不敢答应，但考虑到大哥一直有复兴汉室的雄心，迟早也要举兵起事，又想起当初的谶语，当即决定以后不卖谷子了，跑去买了弓箭和马匹，宣布起事。

刘秀兄弟起兵后势力单薄，只好跟当时声势浩大的农民起义军组队。

绿林军推举了一位叫的汉室后代即位，改年号为更始，刘秀兄弟成了别人的打工仔。

更始政权有了汉室旗号，一时间聚集了不少民众，王莽终于派出百万大军准备消灭“叛逆”。

刘秀兄弟一个在昆阳、一个在宛城，继续为卖命，好不容易昆阳大捷、宛城大破、击败王莽主力，接连而来的竟是刘縯被更始帝和绿林军害死，刘秀则被重度监视，半点看不到“当为天子”的趋势。

后来，经几个亲信谋划，刘秀得以脱离更始帝的控制，去河北招抚。

虽然也是颠簸坎坷，却终于从走到了——有了信都郡、渔阳郡，又消灭了假冒汉室的王郎政权，击败了铜马军……刘秀终于有了底气，和更始帝宣布决裂。

手下趁机劝刘秀称帝，但谨慎的刘秀依然迟疑不已。

关键时刻，老同学强华来了，还带来当初那本著名的预言书《赤伏符》。

强华翻开书，指着一行字——“刘秀发兵捕不道，四夷云集龙斗野，四七炎际火为主”。

啥意思?能够发兵抓捕天下无道的人，就是了。

既然谶纬都这么说，谨慎的刘秀综合各方面因素考虑，终于下定决心，设了祭坛，登皇帝位。

人生中每件事都由谶纬推动，刘秀对这玩意儿愈发信任。

不过，这一套可不是只有刘秀会使。

王莽末期，天下揭竿而起，四川一带有个，势力到了一定的地步，于是总有人劝他自立为帝。

公孙述开始还不敢，后来做了一个梦，终于把这份野心付诸行动。

梦里，有人对公孙述说：“公孙家要出皇帝，能当12年天子。

”公孙述把这事告诉了老婆，无不可惜地表示12年短了点。

公比较想得开，说：“俗话说，朝闻道，夕死可矣。

能当12年皇帝，赚够了啊。

” 于是，公孙述也开始造势，在手上刻了“公孙帝”三个字。

此外，公孙述还在经史子集里查到一大堆可以造势的内容，针对“刘氏当兴”这种谶语，举出了作《春秋》，暗示国运只能有12代。

而从汉初到汉平帝刚好是12代，所以刘氏不可能再受天命了。

又针对公是天命所归，公孙述翻遍图书馆，找到了《录运法》中的“废昌帝，立公孙”、《括地象》中的“帝轩辕授命，握”等来加强大家的印象。

公孙述以此为据大发广告，宣扬自己才是接任汉业的正统，一时间迷惑了不少人前来投靠。

刘秀坐不住了，怎么他也会这招，而且耍得比自己还溜?当即写信给公孙述，针对他散播的“公孙帝”谣言表示了自己的看法。

刘秀也信谶纬，所以他不反驳谶纬本身，而是直接将公孙另安了个人，“‘公孙皇帝’老兄，你真逗啊!我告诉你吧，这个‘公孙帝’确有其人，但他是我们汉家的宣帝啊，宣帝是的，真真正正的公孙哦。

你还扯什么手上有字有祥瑞，王莽的这种小伎俩，你学去干什么?” 面对刘秀的攻击，公孙述无言以对，干脆不搭理。

这场因谶纬引发的辩论由此结束。

不过，“公孙帝”这个说法还是住进了刘秀心里。

刘秀手下的为人谦卑低调、做事靠谱踏实，但他偏偏字公孙，搞得刘秀有点小紧张。

于是，当有人报告冯异在关中收买人心、被称为咸阳王时，刘秀直接写举报信以示警告，吓得冯异连忙请辞。

好在刘秀是个厚道人，记得在绝境中冯异对自己的点滴恩情，所以没下狠手。

直到冯异病死、公孙述战死，刘秀这颗悬着的心才终于放下，坚信自己就是天命所归的皇帝。

从起步到干倒对手，一路都有谶纬伴随，刘秀愈加迷信。

当了皇帝后，遇到不能决定的事，刘秀就翻谶文，对朝廷官员的任命也时常根据谶言的指示来操作。

甚至由此反推，反对谶纬就是反对“刘秀当为天子”这种天意，反对自己的正统性。

这样干当然有正经读书人不同意，给事中桓谭对谶纬之说很不以为然，几次上奏表示谶纬之说是胡扯，把刘秀气得不轻。

一次，刘秀故意对桓谭说要用谶纬决定一件事。

桓谭有点生气，沉默了半天，蹦出一句，“我不读这玩意儿。

”刘秀追问缘由，桓谭只好又将自己的理论搬出来，告诉刘秀，谶纬之说虽然偶尔有碰对的时候，但大多数都是胡扯。

刘秀深觉桓谭触犯了自己坚信的神灵，当时就想把他叉出去斩了，吓得桓谭连忙叩头谢罪，血流了一地。

虽然死罪可免，但桓谭仍被一脚踹出朝廷，贬到地方去了。

赴任的路上，桓谭越想越不服气，于是郁闷死了。

当然，刘秀也并非完全盲目地迷信，很多时候，他只是选择性迷信。

如果谶纬对自己的统治有利，则毫无原则地相信;如果谶纬与现实有所出入，则持保留态度，等下次符合了，再来迷信。

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2、沈阳职业技术学院：沈阳职业技术学院（Shengyang polytechnic college）是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位之一。

3、辽宁体育运动职业基启弊技术学院：辽宁体育运动职业技术学院于1985年经省政府批准成立，1999年经省教育厅批准培养全日制普通高等专科层次学生，是辽宁省内一所培养和造就优秀运动员及高水平体育专业人才的体育院校。

4、沈阳航空职业技术学院：沈阳航空职业技术学院是2003年3月经辽宁省人民政府批准成立的一所全日制普通高等学校，也是辽宁省唯一的一所由企业承办的全日制普通高职院校。

5、辽宁经济职业技术学院：辽宁经济管理干部学院（辽宁经济职业技术学院）地处辽宁中部城市群核心城市沈阳，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的省属公办高等职业院校。

拓展资料 ：1、专科一般指大学专科教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。

在中国，大学专科教育主要由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。

专科层次不颁发学位搏族证书，只颁发专科毕业证书。

2、专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。

全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3年，旁皮学生在校学习。

非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

参考资料： 专科——百度百科03院校专业： 沈阳科技学院，始建于 1999年，前身为沈阳化工大学科亚学院；2016年4月，经教搜手育部批准，转设为独立设置的省属普通高等学校。

现有全日制本科在校学生6794人。

,●宜学条件=“绿牌”专业+实力师资+优质资源,“绿牌”专业为先导。

建校二十多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，紧密结合辽宁老工业基地振兴发展需要，陆续开设了涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学等五大学科门类的31个本科专业，重点培养精细化工、生物制药、新型材料、智能制造、电子信息、经济管理等方面应用型紧需人才。

其中，高分子材料与工程专业于2016年被确定为全省第二批转型发展试点专业；制药工程、金融学两个专业入选全省第三批一流本科教育示范专业。

学校在部分专业实行“大类招生、分类培养”，即同一学科门类的专业，设立基本相同的通识教育课程和学科基础课程。

学生在经过一到两年左右的学习后，可根据社会发展需要和个人兴趣爱好，自主选择所在大类包含的专业，避免“因一考而定终身”。

,实力师资是基础。

学校积极落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，建立了一支师德高尚、业务精良的专兼结合型师资队伍，并逐年扩大队伍规模、优化教师结构，有力保障了教育教学质量和人才培养质量的提升。

学校现有专任教师376人，其中副高级以上专业技术职务150人，硕士以上学位249人。

2020年，我校《“要素入手，能力本位，双线并行，五步推进”民办高校创新创业教育模式探索与实践》《强化工程技术应用能力培养——高分子材料与工程专业转型发展研究与实践》获得辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖；我校28个课题成功申报为省弊漏并市相关科研立项和学术奖励；陈慧珍和李贺两位老师分别编写的教材《工程制图与CAD基础》《国际金融》被评选为辽宁省首届省级优秀教材；《电工学》《有机化学》等8门课程通过校级优秀建设课验收，全校优秀建设课数量达到了34门。

学校还鼓励教师在取得专业技术职称的同时，深入企业行业实习实践，取得与所从事专业相关的专业技术职称；聘请校外实践经验丰富的先进技术和企业管理人员到校授课，积极培养引育造就“双师双能型”专业教师队伍。

,优质资源作保障。

学校教学科研仪器设备总值 3396.2万元；图书馆馆藏纸质图书52.2万册；建有电子图书系统和计算机网络服务系统；与教学相适应的网络多媒体教室123个；校外教学实践租迹、实习基地200余家。

校内实验、实习实训环境能够满足基础性、过程性、功能性实验的要求，教学计划规定的实验、实训课开出率达到100%。

学校成立了精细化工、化学工艺与催化技术、化学分析检测、高分子材料、环境生态、机械电子工程、信息产业创新等9个校级和5个系级科研院所，为服务地方经济建设和产业发展提供技术服务。

学校与美国玛丽华盛顿大学、英国阿斯顿大学、英国提塞德大学、澳大利亚乐卓博大学、韩国庆星大学等积极开展广泛的校际交流与合作，为学生出国留学提供更多选择。

,●宜居环境=区位优势+怡人景色+舒适住宿,区位优势得天独厚。

学校坐落在辽宁省沈阳市新行政、文化核心区域 ——浑南区，毗邻辽宁自贸区沈阳片区、沈阳国家大学科技城和沈阳南站，未来也将有建成的地铁4号线（预计2022年底试运行）途经北侧校区。

校园周边科技产业、高校林立，具有独厚的区位优势和浓郁的文化氛围。

,生态校园景色怡人。

学校本着 “生态校园、绿色校园、数字校园、人文校园”的规划，依傍在全运二西路西段南北两侧建设而起。

校区整体占地面积达41.96万平方米，现有建筑面积23.94万平方米、教学科研行政用房13.13万平方米。

其中，南侧校区于2014年9月建成并交付使用，并配有方便师生日常生活的咖啡厅、健身房、电影院、餐饮中心、超市等；北侧校区国际交流中心于2019年投入使用，另有容纳万人体育场、实验实训中心等现代设施正在分期规划建设中。

,学生公寓设施完备。

学校建有标准化学生公寓 20栋，光纤入户、环境舒适、设施俱全，充分满足日常生活需求，并于近两年进行了宿舍改造工程。

目前，主要以精装4人间公寓为主供学生选择，公寓内为上床下桌、WiFi覆盖，配备了空调、电视、洗衣机、浴室、活动室、24小时热水等。

,●宜业品质=科技创新+校企合作+孵化拓展,科技创新引领完成学业。

学校在实行 “3+1”人才培养模式（3年理论学习和1年社会实践相结合）的同时，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，探索开创了一条借助科技创新与创业大赛来引领学生完成学业，培育技能型人才的新路子，全面促进了学生综合能力的提升和工匠精神的养成。

2020年，我校累计获得省级及以上奖励633项。

其中，国际级奖励4项、国家级奖励22项、省级奖励607项，获奖总数比照往年增长两倍有余；积极承办了“辽宁省首届智能制造科普创意创新大赛”，邀请了中国科学院计算机研究所、中国科学院自动化研究所等行业知名专家以及部分高校专家参与大赛评审，多个维度保障大赛主题鲜明、阵容强大，并评选出一大批优秀作品和优秀人才，赢得了全省参赛高校和省教育厅主管部门的充分认可与良好评价。

此外，学校还多次获得了优秀组织单位，年度获奖师生均数在辽宁省处于领先水平。

,校企合作保障精准就业。

在面向就业时，学校广泛开展校企合作，积极拓宽就业渠道。

先后加入了辽宁省 “石油化工产业校企联盟”、“装备制造产业校企联盟”、“能源电力产业校企联盟”、“生态环保产业校企联盟”、“软件产业校企联盟”、“机器人产业校企联盟”等，与东北制药集团、中德新松教育科技集团、华晨宝马、东软睿道等100多家企事业单位建立了校企合作关系，为学生提供了更多精准实习、实践机会和就业岗位，有效确保毕业生就业率持续保持在90%以上。

同时，学校与沈阳化工大学等省内知名院校共建研究生优质生源基地，为学生日后考研构筑桥梁纽带，每年约有10%的毕业生顺利考取到心仪学校继续深造。

,孵化拓展助力大众创业。

学校坚持秉承先进的创新创业教育理念，于 2011年9月成立了辽宁首家创业学院，于2017年下半年设立了大学生创新创业教育中心，以此为载体在全校范围内全力开展创新创业教育。

多年来，学校通过建立起专业的创新创业导师库、成立科技创新与创业学生组织、开设创新创业教育课程、举办创新创业专题讲座、组织参加各种竞赛与科研活动以及协调发挥社会力量等方式方法，充分挖掘了在校大学生理论联系实际的能力，实现了对学生创业意识与创业精神的启发、养成，并逐步引导学生将创业想法孵化为实际行动，助力“大众创业、万众创新”的全面落实。

,在未来的几年里，学校将持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘应用型人才培养的初心，继续全面深化教育改革，大力推进素质教育，不断提高人才培养质量，以积极进取的姿态诠释 “博学笃行”的真谛，以务实重行的作风开掘出“种德修身”的新知，全力创办有深度、有广度、有温度的教育模式，构筑全员育人、全方位育人、全过程育人的办学格局，为建设成为特色鲜明、优势明显、家长放心、学生喜欢、社会满意的应用型大学而不懈奋斗，为青年学子实现人生出彩搭建起坚实舞台！04其他信息： 沈阳的专科学校有辽宁医药职业学院、沈阳北软信息职业技术学院、辽宁政法职业学院、辽宁民族师范高等专科学校、辽宁特殊教育师范高等专科学校、辽宁师范高等专科学校等。

沈阳所有专科学校名单 学校名称 学校标识码 所在地 备注 辽宁省交通高等专科学校 4121011500 沈阳市 公办 沈阳航空职业技术学院 4121012590 沈阳市 公办 辽宁体育运动职业技术学院 4121012591 沈阳市 公办 辽宁生态工程职业学院 4121012593 沈阳市 公办 沈阳职业技术学院 4121012594 沈阳市 公办 辽宁金融职业学院 4121012895 沈阳市 公办 辽宁轨道交通职业学院 4121012896 沈阳市 公办 辽宁广告职业学院 4121012897 沈阳市 民办 辽宁经济职业技术学院 4121012899 沈阳市 公办 辽宁商贸职业学院 4121013960 沈阳市 公办 辽宁装备制造职业技术学院 4121014076 沈阳市 公办 辽宁现代服务职业技术学院 4121014240 沈阳市 公办 辽宁城市建设职业技术学院 4121014288 沈阳市 公办 辽宁医药职业学院 4121014289 沈阳市 公办 沈阳北软信息职业技术学院 4121014385 沈阳市 民办 辽宁政法职业学院 4121014398 沈阳市 公办 辽宁民族师范高等专科学校 4121014464 沈阳市 公办 辽宁特殊教育师范高等专科学校 4121014526 沈阳市 公办 辽宁师范高等专科学校 4121014662 沈阳市 公办05沈阳技校排名前十 沈阳技校排名前十：沈阳市装备制造工程学校、沈阳市旅游学校、沈阳客运集团公司技工学校、沈阳市女子艺术学校、辽宁工贸学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市汽车工程学校、沈阳市化学工业学校、辽宁省劳动经济学校、辽宁丰田金杯技师学院。

1、沈阳市装备制造工程学校沈阳市装备制造工程学校是经省教育厅批准、市政府及市教育局重点扶持，由两所工科学校以优良 资源整合 、强强联合为基础，以 装备制造业 建设为主导，背靠东北老工业基地调整改简银造背景，立足沈阳工业立市、服务辽宁、辐射全国，与国际职业教育接轨的全国重点中专职业学校。

2、沈阳市旅游学校沈阳市旅游学校是一所隶属孝咐哪于沈阳市教育局的首批国家级重点、省级示范中等职业学校。

学校校部位于沈阳市 皇姑区 崇山东路80号，北与 辽宁省人民政府 隔运河相望，南与 辽宁中医药大学 相临。

3、沈阳客运集团公司技工学校沈阳客运集团公司技工学校是1986年经沈阳市劳动人事局批准成立，学校位于沈阳市 浑南新区 朗月街2号。

学校采用双元制教育，升学无忧，双专业双就业， 第二课堂 采取与专业平行就业。

4、沈阳市民族职业学校沈阳市民族职业学校始建于1994年，是一所国家批准成立的职业院校，直属于沈阳市教育局。

学校共占地14万平。

学校以沈阳为中心，辐射辽吉黑蒙冀五省。

办学实力逐年升级，三大重点项目涵盖“专科就业”、“高考升学”、“国际交流”等领域，提供学历、技能、升学、留学、就业等 一站式服务 。

5、辽宁工贸学校辽宁工贸学校系国家办学，国家级中等职业改革发展示范学校。

学校地处 国家级开发区 —— 沈北新区 虎石台经济开发区巧码。

辽宁工贸学校处于沈北新区核心地带，蓬勃兴起的新区经济和日新月异的 城市规模 ，为学子们今后的升学择业、安家立业提供了千载难逢、无限广阔的选择空间和升值空间，区域优势得天独厚。

06沈阳专科学校排行榜沈阳专科学校排行榜如下：辽宁省交通高等专科学校、辽宁医药职业学院、辽宁轨道交通职业学院、辽宁金融职业学院、辽宁经济职业技术学院。

辽宁省交通高等专科学校（Liaoning Provincial College of Communications）坐落于历史文化名城沈阳，是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、改轿全国首批国家示范性高等职业院校、第二批国家现代学徒制试点单位、国家职业教育师资培训基地、国家汽车检测维修类技能型紧缺人才培养培训基地。

国家建设类技能型紧缺人才培养培训基地、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、辽宁省道路与桥梁工程技术实训培训基地。

是全国高职教育道桥专业资源开发牵头单位、全国职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库建设牵头院校、辽宁省交通运输业校企联盟牵头单位、辽宁省汽车职教集团建设牵头单位。

学校创建于1951年，时称东北交通学校，1954年6月更名为交通部沈阳公路工程学校，1958年8月更名为辽宁交通核伏肆学院厅察，1963年更名为辽宁省交通学校，1980年更名为辽宁交通工程学校，1988年与辽宁省公路专科学校合并，1991年定名为辽宁省交通高等专科学校。

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