关二爷怎么和钱扯上关系的?
那关羽从战神转变为财神的这个过程究竟是如何发生的呢，其实就是因为关羽实在太讲义气了，导致很多做生意的人都
【千问解读】
可能很多人也会有这个疑问，虽然现在某些地方依然存在拜关二爷的习俗，但好像都是把关二爷当做财神来拜，这到底是为什么呢?在三国演义当中，蜀国应该是最清贫的一个国家，想贪点都没东西可贪，而且像关羽这么正直的人也不可能做出这种贪腐的事情来。
那关羽从战神转变为财神的这个过程究竟是如何发生的呢，其实就是因为关羽实在太讲义气了，导致很多做生意的人都会拜关羽，一起来看看当时的人们具体怎么做的吧。
无论是正史还是演义，关羽都是义薄云天仗义疏财的典范，而且与张飞总是鞭挞士卒相反，关羽对手下士兵也很宽厚。
既慈又义，这样的人带兵是带不好的，经商也是发不了财的，因为“慈不掌兵义不掌财”似乎是一个放之四海皆准的公理。
事实上关羽的仁慈并没有换来手下士卒的忠诚，襄樊失利进而丢掉荆州的原因有两个：一是为了给投降过来的于禁七军三万多人找饭吃，关羽无奈抢了孙权的粮仓，给了孙权撕破脸皮的借口;二是他自己的队伍被吕蒙的攻心计弄得人心涣散纷纷叛逃——如果关羽不让他们娶妻生子置办偌大家业，这伙人没有后顾之忧，也没那么快跑回南郡享福。
但是后世商人拜关羽为财神，也是有十分的道理和原因的，非著名相声演员郭德纲曾经给出过答案。
郭德纲做这个答案的时候，是拿秤杆举例的：关羽为什么能成为财神?看看秤杆上三颗星就知道了。
在说郭德纲的答案之前，咱们先来看另一种说法：关羽懂会计——这一点在正史和演义中都有体现。
大家都知道，在孔子的七十二门徒中那个端木赐(子贡)就是成功的商人，据说孔子周游列国的时候，子贡是很出了一些钱的。
子贡之所以出钱，可能是因为他赚钱的本事也是跟孔子学的，儒家六艺礼、乐、射、御、书、数，子贡对数之一道最为精通，这也是孔子因材施教的结果。
可能有很多人不知道，关羽关云长其实也是孔子的忠实门徒，他每天读的不是什么《太公阴符》《孙吴兵法》也不是《史记》，而是孔子写的《春秋》。
关羽很会算账，挂印封金是真实存在的，每天的收入和支出，关羽是记了一本账的：朝廷给他的俸禄一分也不少要，曹操的赏赐一文不取。
而这些账都是关羽自己计算的，如何能够用有限的俸禄养活一大家子人，关羽必须精打细算，不懂会计是不行的。
据说关羽为了算清跟曹操的往来账，还发明(也许是跟孔子著作学的)记账方法，那方法类似今天的“借贷记账法”，可惜笔者多年前学的会计原理全都下了酒，只记得“左借右贷”收支平衡，根本想象不出关羽应用的原、收、出、存四项记账法有多高深。
但是古代会算账的名人多了，要是选会算账的名人来当财神，关羽也不会取代管仲和范蠡而成为财神——管仲还兼职另一个行业的祖师爷，经常犯一些男人常犯错误的人，一定会在挂着粉灯管的地方看到管仲的画像，不过那地方有时候也拜关羽。
所以关羽成为财神的两种说法，还是郭德纲的说法比较靠谱。
闲话少叙，咱们还是来看郭德纲是怎么解释的：古代秤杆上每一斤刻度之间都有十六颗星，这十六颗星代表着北斗七星、南斗六星以及福、禄、寿三星。
而每一斤的标志不是一个点而是三个，成三角形排列(现在都是电子秤，看不见点秤了)。
这三个点分别代表福禄寿：缺一点折福、缺二点折禄、缺三点折寿。
所以“十六花三星点”秤代表着诚信经营童叟无欺。
古代的商人做人经商都是以信义为本的，所以他们不供奉唯利是图并成为某个行业祖师爷的管仲，也不供奉智计百出倾国倾城的陶朱公范蠡，而是把义薄云天的关羽当做财神供奉，是尊崇，也是警示。
在传说中，关羽除了义气，还很讲诚信：投降曹操事先“屯土山约三事”，其实就是“有条件投降”，而不是像某些矮子那样提上裤子不认脏：明明是无条件投降，后来讨价还价弄出好多条件来。
关羽是说到做到：说要立了功报答曹操之后才离开，所以就斩颜良诛文丑;曹操违约(正史中没有违约)层层设卡拦截，所以关羽过五关斩六将，让曹操吃了哑巴亏折了本。
现在人们只知道“慈不掌兵义不掌财”，其实这是无良商人给自己找的借口。
古人经商讲的是“不义之财不可取”“不义之财非吾有也，不孝之子非吾子也”，不守诚信不讲义气的人是发不了财的，所以还有“不义之财如流水”的说法。
而关羽恰好是忠义诚信的典范，商人也认为，只有以关羽的道德标准要求自己，才能“忠义传家久，富裕千百年”，奉关羽为财神，就表示自己赚到的每一个铜板都不是不义之财，这样才能聚沙成塔集腋成裘。
现在很多人对关羽成为财神表示不理解——包括某讲坛某名家，还对此进行了调侃。
但是以那位名家的年纪，是应该见过杆秤并知道秤上三星的含义的。
只不过是现在杆秤已经被基本取缔了，而随着杆秤一起被弃如敝履的，还有商人的信义：只要能赚到钱，礼、义、廉、耻、孝、悌、忠、信这八个字都忘记了。
忘记这八个字的商人，因此得到了两个字的称呼，这称呼大家都知道，咱们就不说了……
重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数是怎么样的？
它的“3+4”模式指的是学生在学校完成前三年的基础学习和实践后，继续进入合作高校的四年本科阶段，从而完成从中等职业教育到本科的顺利衔接。
这种模式给学生提供了更多的升学机会和更广阔的未来发展空间。
那么，重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数是多少呢？根据近年来的招生情况，最低录取分数一般会有所波动，但通常还是要依据学生所在的中考成绩和报考人数等因素。
接下来我将根据真实数据分析这一问题。
3+4学制的招生特点和优势重庆市机电工程技工学校3+4学制的招生录取分数与一般的中职学校招生录取标准有所不同。
3+4学制通常采用的是中考成绩作为招生依据。
该学制允许学生在完成中职教育的基础上，通过与高等院校合作，进一步深造取得本科文凭，这一制度非常受一些有升学意愿但成绩又不太够考取普通高校的学生和家长青睐。
学制的设置不仅帮助学生提升了自身的学历，也为他们的就业前景和综合能力发展提供了较好的平台。
录取分数的基本情况重庆市机电工程技工学校3+4学制的录取分数线根据每年实际报名情况而有所不同，但一般来说，最低录取分数是与当年中考的整体分数线以及该校的报考人数密切相关的。
从近年来的数据显示，重庆市机电工程技工学校的3+4学制的最低录取分数大约在中考总分的60%左右。
具体的录取分数会根据各区县的招生政策以及该学校的生源质量有所不同，因此每年都会有所变化。
一般来说，成绩在中等或稍微偏低的学生可以通过该学制进入学校，这样他们不仅能继续接受良好的教育，还能有机会通过升学进入更高层次的学府。
影响录取分数的因素除了中考成绩外，影响重庆市机电工程技工学校3+4学制录取分数的因素还有很多。
首先是报名人数的变化。
如果某一年的报名人数较多，学校的招生竞争压力会相应增加，最低录取分数也会有所提高。
反之，如果报名人数较少，学校会适当降低分数线以确保招生计划的完成。
此外，每年各个区县的中考分数线的波动也会影响该校的录取分数线。
例如，如果某一年某个区域的整体中考分数普遍偏低，重庆市机电工程技工学校的最低录取分数可能会随之下降。
如何提高录取的机会如果你有意报考重庆市机电工程技工学校的3+4学制，并希望提高被录取的机会，有几个方面值得关注。
首先，提升自己的中考成绩是最直接的方法。
尽管该学制的最低分数线相对较低，但成绩依然是最基础的录取条件。
如果能够在中考中取得较好的成绩，录取的机会将大大增加。
其次，了解学校的具体招生政策，并按照要求准备好相关材料。
一般来说，学校会根据学生的实际成绩和报名情况来决定是否录取，因此提前做好准备工作也是提高录取机会的一个重要步骤。
重庆市机电工程技工学校的3+4学制为广大考生提供了一个通向更高学府的桥梁。
它不仅帮助学生顺利完成中职教育，还能通过与高校的合作，为学生提供升学的机会。
如果你的目标是获得更高的学历，但中考成绩没有达到普通高中的录取要求，选择这种模式无疑是一个明智的选择。
而了解和掌握最低录取分数等相关信息，对于选择报考学校以及确定自己的目标也有着重要的帮助。
总的来说，这种学制为很多有梦想的学生提供了更多的可能性。
2025年德阳市什邡中学升学率怎么样样？
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