备考秘籍：三个月攻克国考的实战经验
作为一名刚刚走过这段旅程的毕业生，我想借此机会，以第一人称的视角，分享我的备考经验和心得，希望能为即将踏上公考之路的学弟学妹们提供一些帮助。
一、备考时间安排：我的备考时间线去年
【千问解读】
在准备公务员考试的过程中，我深刻体会到了备考的不易与坚持的重要。
作为一名刚刚走过这段旅程的毕业生，我想借此机会，以第一人称的视角，分享我的备考经验和心得，希望能为即将踏上公考之路的学弟学妹们提供一些帮助。
一、备考时间安排：我的备考时间线
去年9月，我正式开始了国考的备考之路。
由于疫情的原因，考试一再推迟，直到今年的1月份才正式举行。
整个备考过程断断续续持续了三个月，但在这三个月里，我始终保持着高度的专注和坚定的信念。
第一个月：打基础，构建知识体系
在备考的第一个月，我将主要精力放在了行测的基础学习上。
我选择了B站上的刘文超老师的视频课程，系统学习了行测的各个模块。
我按照资料分析、判断推理、言语理解的顺序进行学习，每听完一节课，就立即做配套的练习题来巩固所学知识。
特别是资料分析部分，我花了大量时间背诵公式，并通过做题来提高速度和准确率。
在这个阶段，我也意识到常识和数量关系部分高投入低回报，因此没有过多投入时间，只是偶尔听听李铁蒙老师的蒙题技巧，作为放松和调剂。
申论部分，我跟随B站上的小马哥视频课程，逐步掌握了申论的基本写作方法和技巧。
每道题我都亲自动手写一写，确保自己能够熟练运用所学知识。
同时，我也注重答题的规范性，努力让自己的答案回归材料，用材料中的原词进行表述。
第二个月：深化理解，查漏补缺
进入第二个月，我开始深入练习行测的进阶题目。
我选择了粉笔5000题中的进阶部分进行练习，做题时不再考虑时间限制，而是更注重准确率的提升。
对于做错的题目，我会反复练习，直到彻底掌握相关知识点。
这个阶段，我每天的做题量保持在150题左右，同时保持对申论小题的练习，每天至少做5道题。
在空余时间，我也会阅读一些大作文的素材，为后续的写作做准备。
最后一个月：冲刺阶段，全真模拟
最后一个月是备考的冲刺阶段，我主要以刷套题为主。
每天上午9点，我会按照实际考试时间做一套行测试卷，并尽量将做题时间控制在110分钟以内。
这样既能保证做题速度，又能为考场上的时间分配留下余地。
下午则用于练习申论，每天做5道小题，每三天写一篇大作文。
大作文的写作过程中，我会尝试不同的题材和风格，并尽量将学到的素材和写作技巧融入到文章中。
二、数量关系部分的学习及应考策略
数量关系部分一直是我的弱项，我在备考过程中也花了不少时间尝试突破。
但实事求是地说，成效并不显著。
国考中数量关系题目只有10题，对于数学基础不太好的同学来说，我建议直接放弃部分难题，专注于自己能够拿分的题目。
我的策略是挑三题自己会做的保证做对，再蒙对两题，这样就已经达到了一个不错的成绩。
当然，如果有足够的时间和精力，也可以尝试通过多做题、多总结来提高自己的数学水平。
三、备考刷题与提分技巧
言语理解与资料分析
这两个模块是行测中的重头戏，也是我备考过程中投入时间最多的部分。
我强烈建议大家在备考过程中一定要先看视频课程掌握方法后再做题。
国考中的资料分析题目难度不高，只要细心就能拿到满分。
因此，我花了大量时间背诵公式、提高做题速度。
言语理解部分则需要我们具备一定的语言素养和逻辑思维能力，建议大家多做题、多总结易混淆的成语和词汇。
申论素材与写作框架
申论部分的素材积累非常重要，但由于时间紧张，我建议大家可以直接从B站、小红书等平台上搬运一些现成的素材。
同时，大作文的写作框架也非常关键，我推荐大家参考B站小马哥的课程内容，选择适合自己的写作框架进行练习。
在写作过程中，要注重逻辑性和条理性，确保文章结构清晰、论点明确。
四、应试技巧与考试当天的注意事项
应试技巧
在考试当天，我们需要保持冷静和专注。
首先，要确保自己吃早饭不要吃得太饱，以免影响思维清晰度。
其次，要带好必要的考试用品，如纸巾、手表等。
在考试中，要按照自己平时惯用的做题顺序进行答题，不要随意更换顺序以免打乱节奏。
每个模块的做题时间要与平时练习保持一致，遇到难题时不要纠结太久，要果断跳过以免影响整体进度。
申论复盘
申论部分写完后，如果时间允许的话可以进行简单的复盘。
重点检查自己的答案是否回归了材料、逻辑是否清晰、论点是否明确等。
同时，也可以将自己的答案与参考答案进行对比分析，找出自己的不足之处并加以改进。
五、我的备考心得与感悟
回顾整个备考过程，我深刻感受到了备考公务员考试的不易与收获。
这段经历不仅是对我知识体系的全面检验，更是对我意志力和时间管理能力的极大挑战。
总之，备考公务员考试是一段充满挑战和机遇的旅程。
只有通过不断的努力和坚持才能取得最终的胜利。
希望我的经验和心得能够为广大考生提供一些有益的参考和帮助，也祝愿所有考生都能在未来的考试中取得优异的成绩！
金字塔奇怪数学几何 竟存在世外高人！
因为其斜面的面积为21500平方米，而这与将146. 5米的高度当作一边的正方形的面积竟几乎一致再调查大金字塔的三角面的高度，和底边周围的长度之间的比率，就出现了接近圆周率:的值。
亦即若画一个以高度为半径的圆，则其圆周就等于四个底边的长度。
又若用底边的1/2除大金字塔的斜面长度(斜边距离)的话，就会出现0.618的黄金比率分割。
自古希腊以来，黄金分割就被视为是最美丽的几何学比率，而广泛地用于神殿和雕刻中。
但在比古希腊还早2000年以上所建的大金字塔，就已完全采用了。
最近，也盛行做与地球的各种数值的比较。
例如:古埃及人的尺度金字塔时(1. 001英寸)相当于地球直径的五亿分之一。
太阳和地球间的距离等于大金字塔高度的1亿倍。
大金字塔的重量相当于地球重量的一千兆分之一。
地球的比重等于大金字塔的比重。
大金字塔现在的高度138. 6米与地球的平均海拔大致相同。
以上只不过是少数几则例子，因为大金字塔的神秘数字还不仅于此。
极力想往大金塔中找出数学性、几何学性意义的学者们虽都被称为“白痴”，但这些数字的符合真的只是巧合吗?是不是这类建筑本身就出自地球以外的高人之手?!又或者诚如他们所言，大金字塔是古代人的数学结晶呢?总之，还有许多尚待解答的疑问。
网络配图 自古以来就有许多关于大金字塔的疑问，其中最大的疑问应是:“大金字塔真的是胡夫的墓地吗?”而认为是胡夫墓地的根据，则只有希罗多德记述和记载于“重力扩散室”中的胡夫神圣文字而已。
许多深信是胡夫墓地的人，认为“国王墓室当然就是胡夫的棺室，而剩余的石棺当然属于他。
至于木乃伊和陪葬品则老早以前就被盗取了。
”此外，也有人虽然主张是胡夫之说，但却主张“胡夫棺木并不在国王墓地，而是在他处”。
主张此说法，较具代表性的人物是希罗多德。
他说-“挖开金字塔屹立处的山丘半山腰，会发现也建造了地下室。
这是国王为自己所建造的墓室，透过沟渠引入尼罗河的河水，以使墓室像座孤岛一样，不受外界侵扰。
” 除此之外，还有一种说法是“金字塔并非是国王的墓，而是为其它目的而建造的”。
这种说法自8世纪阿拉伯的史学家巴陆基提倡洪水避难说以来，至今仍为许多人所提倡。
再者，还有另一种较古典的说法，那就是约300年前，法国的德.夏鲁塞所提倡的大金字塔日时计说。
他注意到照射在大金字塔各斜面的太阳影子，会随季节的更迭而有微妙的变化。
经过I年观察的结果，他终于查出在北侧的斜面上，分为可形成影子和不能形成影子的季节。
而其分界就在3月I日和10月14日。
而这2日又正值播种各种农作物的时期，因此，他才发表大金字塔是用来通知耕种用之历法的日时计之说。
除上述二者之外，还有麦克罗库敦提出的天文学说，则是依据大金字塔内部构造的观点，导引出另一更大胆的假设。
据他所言，以前的大金字塔的高度只有现在的三分之一，其内部的大长廊和下降长廊的上端都是露在外部的。
大长廊的倾斜度呈一直线地面向天狼星，下降长廊的倾斜则呈一直线地面向阿尔法星的方位。
而人们则是从长廊的底部，透过隧道，观测这些星星。
网络配图 阿尔法星是当时的北极星，而天狼星则是预知尼罗河是否会泛滥的重要星球，但当地球转动，星球位置一改变，长廊就丧失其天文台的作用。
因此，胡夫就命令改变计划，改将自己的金字塔建造在此处。
因为像天狼星如此明亮的星星，即使是透过长廊一样的隧道，也应看得十分清楚。
有不少人支持他的说法，但现代的某位钻研金字塔的学者则反对说:“若认为他们只是观测1颗或2颗星星，就建造出高达40米的巨石观测台，这种想法实在是有违常理的。
” 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
天水师范专科学校宿舍排名，附初中数学教师个人简历范文四
数学教师个人简历精选5篇 数学教师个人简历范文五： 姓名：刘小姐 年龄：27岁 民族：汉族 国籍：中国 目前所在地：广州 户口所在地：江西 身材：160cm 45kg 婚姻状况：已婚 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、我/作家/撰稿人： 工作年限：5 职称：初级 求职类型：均可 可到职日期：随时 月薪要求：2024--3500 希望工作地区：广州佛山深圳 工作经历 2024-09～南海执信中学高中数学教师 2024-09～2024-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 2024-09～2024-07福建省沙县第一中学高中数学教师 2024-02～2024-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习) 教育背景 毕业院校：江西师范大学 最高学历：本科 获得学位:学士 毕业日期：2024-07-01 所学专业一：数学与应用数学(教育) 所学专业二：计算机网络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2024-09 2024-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级 2024-09 2024-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科 语言能力 外语：英语优秀 其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等 国语水平：优秀粤语水平：一般 工作能力 本人2004年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。
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河南省的师范类学院排名? 1 北京师范大学 68 82.6 2 华东师范大学 62 75.1 3 东北师范大学 49 64.6 4 华中师范大学 48 66.4 5 陕西师范大学 43 57 6 南京师范大学 41 60.6 首都师范大学 41 55.4 8 湖南师范大学 40 57.6 9 华南师范大学 39 55.7 10 浙江师范大学 36 50.7 11 福建师范大学 35 54.8 12 山东师范大学 34 51.6 西北师范大学 34 52.4 14 上海师范大学 33 51.6 15 安徽师范大学 32 51.8 辽宁师范大学 32 48.8 17 广西师范大学 31 48.2 河北师范大学 31 48.7 19 天津师范大学 30 52 20 江西师范大学 25 -- 21 云南师范大学 24 -- 杭州师范大学 24 -- 徐州师范大学 24 -- 河南师范大学 24 -- 沈阳师范大学 24 -- 26 哈尔滨师范大学 23 -- 曲阜师范大学 23 -- 28 重庆师范大学 22 -- 山西师范大学 22 -- 四川师范大学 22 -- 西华师范大学 22 -- 32 青海师范大学 21 -- 湖搭搏散北师范知氏学院 21 -- 信阳师范学院 21 -- 临沂师范学院 21 -- 36 内蒙古师范大学 20 -- 郑州师范学院 20 -- 绍兴文理学院 20 -- 赣南师范学院 20 -- 40 太原师范学院 19 -- 海南师范大学 19 -- 新疆师范大学 19 -- 吉林师范大学 19 -- 淮北师范大学 19 -- 广西师范学院 19 -- 盐城师范学院 19 -- 淮阴师范学院 19 -- 48 洛阳师范学院 18 -- 江西科技师范学院 18 -- 广东技术师范学院 18 -- 沧州师范学院 18 -- 衡阳师范学院 18 -- 江苏技术师范学院 18 -- 天津职业技术师范大学 18 -- 贵州师范大学 18 -- 长春师范学院 18 -- 唐山师范学院 18 -- 湖南第一师范学院 18 -- 湖州师范学院 18 -- 60 渭南师范学院 17 -- 安阳师范学院 17 -- 安庆师范学院 17 -- 漳州师范学院 17 -- 内江师范学院 17 -- 湛江师范学院 17 -- 南阳师范学院 17 -- 保山学院 17 -- 河北民族师范学院 17 -- 白城师范学院 17 -- 六盘水师范学院 17 -- 合肥师范学院 17 -- 牡丹江师范学院 17 -- 兴义民族师范学院 17 -- 廊坊师范学院 17 -- 75 黄冈师范学院 16 -- 绵阳师范学院 16 -- 通化师范学院 16 -- 河北科技师范学院 16 -- 上饶师范学院 16 -- 鞍山师范学院 16 -- 韩山师范学院 16 -- 咸阳师范学院 16 -- 阜阳师范学院 16 -- 乐山师范学院 16 -- 泉州师范学院 16 -- 长江师范学院 16 -- 忻州师范学院 16 -- 广西民族师范学院 16 -- 商丘银迹师范学院 16 -- 宁夏师范学院 16 -- 91 宁德师范学院 15 -- 文山学院 15 -- 遵义师范学院 15 -- 集宁师范学院 15 -- 天水师范学院 15 -- 楚雄师范学院 15 -- 玉林师范学院 15 -- 黔南民族师范学院 15 -- 玉溪师范学院 15 -- 大庆师范学院 15 -- 吕梁学院 15 -- 102 湖北第二师范学院 14 -- 曲靖师范学院 14 -- 吉林工程技术师范学院 14 -- 周口师范学院 14 -- 伊犁师范学院 14 -- 甘肃民族师范学院 14 -- 108 喀什师范学院 13 -- 淮南师范学院 13 -- 数学教师个人简历范文一： 姓 名： 年龄：27岁 民族：汉族 国籍：中国 目前所在地：广州 户口所在地：江西 身材：160cm 45kg 婚姻状况：已婚 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、我/作家/撰稿人： 工作年限：5 职称：初级 求职类型：均可 可到职日期：随时 月薪要求：2024--3500 希望工作地区：广州佛山深圳 工作经历 2024-09～南海执信中学高中数学教师 2024-09～2024-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 2024-09～2024-07福建省沙县第一中学高中数学教师 2024-02～2024-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习) 教育背景 毕业院校：江西师范大学 最高学历：本科 获得学位:学士 毕业日期：2024-07-01 所学专业一：数学与应用数学(教育) 所学专业二：计算机网络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2024-09 2024-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级 2024-09 2024-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科 语言能力 外语：英语优秀 其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等 国语水平：优秀粤语水平：一般 工作能力 本人2004年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。
对学生真诚热心，并能因材施教。
此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。
熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。
个人自我评价 本人是江西师范大学2024级数学与应用数学优秀本科毕业生。
在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。
毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较冲咐帆强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。
给我一个机会，还您一片精采! 联系方式 通讯地址： 联系电话： 电子邮件： 个人主页： 初中数学教师个人简历范文三： 姓名： 性别：女 民族：汉族 出生年月： 198X年9月10日 婚姻情况： 未婚 身高： 160cm 体重： 44kg 户籍： 安徽安庆 现所在地： 广东广州 求职意向 职位性质： 全职 欲从事岗位：数学教师 工作地区： 广东广州 待遇要求： ***元/月 到职时间： 三天内 教育经历 时间：2006.9--2010.6 学校：安徽师范学院 专业：教育学 学历：本科 工作经历 时间范围： 2010年9月 - 2013年1月 单位名称：南京市景明佳园小学 担任职位： 小学数学教师 工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生! 自我介绍 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
以上，就是千问网小编给大家带来的天水师范专科学校宿舍排名 初中数学教师个人简历范文三：全部内容，希望对大家有所帮助！
