高考作文的“考题”与“问题”
中国新闻网报道：2024年全国高考报名人数达到1342万人。
全国设7926个考点，35.9万个普通考场，2.2万个备用考场，安排监考员107
【千问解读】
◆徐迅雷
A
毕业骊歌响起，高考铃声响起，心中涛声响起……
2024年，万众瞩目的全国高考，6月7日开始。
中国新闻网报道：2024年全国高考报名人数达到1342万人。
全国设7926个考点，35.9万个普通考场，2.2万个备用考场，安排监考员107万人。
其实5月份还有一次“小高考”，那就是港澳台侨联合招生考试，全称为“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生入学考试”，今年于5月18日至19日开考。
这是教育部单独为港澳台和海外华侨学生设计的专门高考，简称有“全国联考”“港澳台联考”“华侨生联考”“港澳台侨联考”等等，我觉得可以称之为提前进行的“小高考”。
“小高考”本质上跟高考是一样的，只是考生人数相对较少，不到全国高考的千分之一，2024年实际报考人数为10320人，首次突破了1万人，相较于去年的7238人，增长了43%，每年增长的趋势较明显。
“小高考”的科目设置和语文作文考题，让我想起了上世纪80年代初我们那时候的高考，还是挺像的。
B
高考作文题，每年都是关注的焦点热点。
今年全国高考语文试卷，共有6套：教育部教育考试院命制全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷共3套，北京、上海、天津3地自主命题，也是共3套。
新华视点6月7日报道：6套题中有何深意？多名专家和一线教师进行解读。
突出特点：时代性、开放度，“看到作文题，时代气息扑面而来”；考查重点：思辨力、怀天下、真表达，“融合科学与人文、个人与社会，意在强化对创新人才潜质的考查”；教育导向：考教衔接、全面发展，“学习不是封闭的，而是敞开的，与现实、远方有密切联系”，等等。
还有专家认为，教育部教育考试院命制的试题，题面十分言简意赅，引导学生针对特定的现象去观察、归纳，提炼想法、提出问题。
▲新课标I卷高考作文题。
6套高考作文题，最引人注目的是新课标I卷：
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
有意思的是，由于该题涉及人工智能，许多人用各种人工智能语言大模型来模仿写作这篇高考作文，结果大部分都是没有多少感情的、结构呆板的机械之作，几乎篇篇都是给你“首先，其次，再则，最后”，很像领导做报告，看了令人生厌。
该题的大背景是“互联网的普及、人工智能的应用”，关键词当然是“问题”，可延伸拓展、能拉开分数差距的是“联想和思考”。
本质上，这是一道围绕“问题”的“思辨题”。
“思辨题”要求考生独立思考、深入思辨，同时能够个性写作、不落俗套。
也有专家认为，这道作文题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”，而重在考生的“联想和思考”上。
这道题目的优点是体现了“作文向未来”，古今之间的关系是双向的，现在与未来之间的关系同样也是双向的，是可以联系和联想的；同时，该题具有“问题意识”和“问题导向”，相比于只讴歌，谈问题总是好的。
尽管问题的多少是相对而言的，但放在人类大历史上看问题，从原始社会到现在，再到未来，问题当然是越来越多。
有的问题，是思考者才能提得出来的。
比如，我的老友、著名诗人孙昌建在新诗《五月》中，提了一个振聋发聩的问题：“还有那些站在大桥上的人啊/谁来给一个时代的跳水打分……”
有知的圆圈越大，圆圈外的无知的范畴也越大，问题也越多。
何况人类最重要的智识能力是“把答案变成问题”。
讨论问题本身，这是形而上的；考生写作时，“联想”部分务必要务实一些。
最好应该是站在人类世界的高度看“问题”，同时站在个人生活的角度写“问题”。
很多让人困惑、迷惑、难以解惑的问题，只要站在全世界全人类的高度来看，通常都会豁然开朗，迎刃而解。
可以说，前者是“高度”，后者是“矮度”，应试作文不能全是“唱高调”“拔高度”，联系实际、联系个体的“矮度”，反而可以写出个性特色。
但也应该看到，该题的缺点比较明显。
这是一个逻辑和概念上并不周全的考题，“互联网的普及”是老早的事，其实不能和“人工智能的应用”相提并论；“解答问题”和“出现问题”，本来属于两个不同的范畴。
“越来越多的问题能得到解答”和“出现的问题是多是少”也并没有直接关系，换言之，“越来越多的问题能很快得到答案”这句原话中的“越来越多的问题”，其实已经证明了“问题”就是“越来越多”，那干吗还要问“我们的问题是否会越来越少”？你想，你是想，这里头存在的逻辑矛盾。
所以，从逻辑层面看，说实话，该题不太理想。
所以，也可以把这个题目中的“问题”看成是一个“伪问题”。
希望今后命题者更注重逻辑性。
此前，涉及人工智能的述评文章，我写过很多篇。
比如《罗翔老师怎么突然变“老”了？》一文，涉及到“变老软件”和“深度伪造”问题；《火爆的ChatGPT：创新无极限》一文，写ChatGPT由OpenAI（美国人工智能研究公司）在2022年11月30日发布，推出仅两个月，为何就席卷全球；《“ChatGpt之父”的天才历程》一文，写“ChatGPT之父”山姆·阿尔特曼；《黄仁勋：站在未来看明天》一文，写生成式人工智能芯片的领军者英伟达的灵魂人物黄仁勋；《马斯克·脑与机·神连接》一文，写埃隆·马斯克旗下脑机接口公司的脑机接口系统的“神经连接”……无论是语文老师还是赶考学生，如果看了这些文章，那么对人工智能走向未来的大问题，心中就比较有数。
我向来认为，中学语文老师带领学生写作文，要关注时事新闻，不能“两耳不闻窗外事”。
同时， 我希望有更多的语文老师向上海市语文特级教师余党绪学习，余党绪老师以注重思辨读写教学而著称，他著有《说理与思辨——高考议论文写作指津》《思辨的力量——批判性思维与思辨读写》等著作，主编“中学生思辨读本”，其中包括《当代时文的文化思辨》等5册，很有影响力，在此特别推荐阅读。
▲余党绪老师注重思辨读写教学，有许多相关著作。
C
对于今年高考另外5套作文试题，这里做一个简单的点评：
【新课标II卷】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
新课标II卷，关乎“嫦娥探月”“天问一号”等重大科技新闻，对科学探索有兴趣，又胸怀天下、关心国家大事的学生来讲，写作的兴趣会大很多，否则，恐怕会有点麻烦的。
在信息时代、科技时代，需要超越机械学习，“抵达未知之境”；诚如有专家所言的，“保持对外在世界和内在自我的感知，就能更好面对日新月异的变化，既答好高考作文题，也答好人生的命题”。
【全国甲卷】
阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都要学习与他人相处。
有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。
其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国甲卷作文题，探讨“相处”“交流”“相遇”，这既是人生话题，也是社会话题。
每人都“有话可说”，我很期待每位同学都能写出“青春万岁”的风采。
而有“社恐”——社交恐惧症的同学，可能会写出别样精彩的文章来。
【北京卷】
微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
不透露所在区、学校及个人信息。
（1）微信朋友圈有“点赞”功能。
有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法？请说明你的观点和理由。
要求：观点明确，言之有理。
（2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。
你建议去哪里？请说说理由。
要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。
（3）请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
不透露所在区、学校及个人信息。
（1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。
每一次“打开”，都有一段故事。
请以“打开”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
北京卷三选一的“微写作”，这些年来已经形成命题的特色，学生可以轻松、放松地写，相对容易写得出彩，写出个性化的“微博式”的短段来。
今年无论是“点赞”，还是“走进名人故乡”，还是“月的独白”，都具有贴近性。
特别是爱写诗歌的同学，可以借助月亮好好抒情一番。
大作文二选一，或者写“历久弥新”为题的议论文，或者写“打开”的记叙文。
“历久弥新”讨论中华经典、杰出思想、伟大精神，这个应该不会“大而无当”，因为同学们可谓是天天都有接触。
至于“打开”，可写“我自己的‘打开’的故事”，这里也给了3个关键提示语：“打开视野”“打开心扉”“打开思路”，要求有故事、有细节描写，这一点对记叙文而言是必须的。
【天津卷】
阅读下面的材料，根据要求写作。
在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。
我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
天津卷关键词是“自定义”和“被定义”，不能只想到“被定义”，而忽视了“自定义”，“自定义”写得出不出彩，应该是拉开分数的关键所在。
【上海卷】
生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。
请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
上海卷作文题一共才64字，关键词是“认可度”，“认可度”与个人的人生体验息息相关。
认可关乎“高下”，认可关乎“事物”，认可也关乎“人物”……对这个题目，考生的认可度应该还可以。
D
全国高考语文作文题，总体来讲是比较复杂一点的。
相比之下，我其实更喜欢港澳台侨联考作文题目的单纯淳朴，它有点像内地的中考考题，也和我们当年在上世纪80年代初参加高考时的作文题比较接近。
2024年的联考作文题，沿袭多年来的做法——命题作文二选一，两个题目分别是《凝聚》和《迟到的约定》。
难度比较适中，略微抽象一点而已；思考力与创意力较强的考生，会更适应一些。
动词“凝聚”，即聚集、聚合之意，“凝聚”稍稍拓展一下，就是“凝聚力”。
凝聚力有大有小，而“凝聚的对象内容是什么”很关键，可判高下。
在《迟到的约定》中，“迟到”与“约定”这两个关键词缺一不可，否则可分为《迟到》与《约定》两个考题了。
“约定”是承诺，“迟到”是遗憾，两者集合在一起，那一定有故事，写好“真心真情真感”的故事就是关键。
当然，“迟到”的“约定”不是“放鸽子”，只是“迟到”而已。
港澳台侨联考作文题，限制没有那么多；如果限制太多了，就容易写死了。
只要写得比较实的，有感情的，人性化的，就可以拿到较好的分数。
往年的联考作文题，同样都是命题作文，而不是“给材料作文”，字数要求都是600字，而不是全国高考的800字。
往前看8年的作文题，都是属于很亲近、很亲切、不为难、不困难的那一种，基本上都可以从“我”出发来写：
2023年
题目一：根
题目二：有朋自远方来
2022年
题目一：祝福
题目二：召唤
2021年
题目一：守望相助
题目二：劳动的快乐
2020年
题目一：回首挥手
题目二：植树
2019年
题目一：侨
题目二：偶像的力量
2018年
题目一：这本书深深打动了我
题目二：我想成为我自己
2017年
题目一：一路风景一路歌
题目二：分担与共享
2016年
题目一：有这样一种声音
题目二：不知不觉长大了
▲往年联考作文题目。
“小高考”——港澳台侨联考，是专门为港澳台学子和华侨生提供进入内地高校的优惠途径，属于最佳升学方式。
政策较宽松、考试较简单、录取分数较低、录取比例较高，一直被视为就读清华北大等中国名校的一条捷径，被誉为“名校直通车”。
港澳台侨联考考试科目划分文理科，语文、数学、英语3门必考，理科加物理、化学，文科加历史、地理，理科不设生物考试，文科不设政治考试。
在总分750分的情况下，联考300分以上就有机会读本科，400分以上就有机会读211名校。
与此同时，还有“两校联考”，即暨南大学和华侨大学联考招生。
考生人数也是逐年增多，由于“双非港宝”的持续增长，香港籍考生未来会更多。
在广东省高中学校实际就读的香港、澳门和台湾省籍学生以及外籍学生，原则上可以在广东省报名参加普通高考。
也就是说，符合条件的考生，可同时报名港澳台侨联考和普通高考，两项考试招生录取有先有后，考生在其中一种考试的录取不影响另一种考试的录取。
无论参加哪种考试，语文都很重要，作文都逃不掉，所以平常就得重视作文的训练，提高写作的水平。
E
高考作文是应试的品种之一。
最怕的是，作文被教死了，作文也被写死了， 最后写得好的“满分作文”越来越少。
有识之士直指，“从一代又一代学生无法自由表达的困境，看到了语文教育的偏差与缺失”。
任何一种单一的思维认知，都是一座牢笼；多元一定是和自由维系在一起的，文化因自由创造而繁荣。
封闭和禁锢，就是“死路一条”。
国家是这样，社会是这样，教育也是这样，作文也是这样。
必须看到，高考作文之外，过去、现在和将来，都会有很多的“考题”与“问题”。
中考高考的选拔考试和平常的水平考试，有很大的不同。
选拔考试是一次性区分出分数的高低，大抵属于“一锤子买卖”。
而发达国家录取学生，主要依靠“申请制”，更看重平常无数多次水平考试所体现出来的水平。
“考试制”和“申请制”，是有很大区别的。
站在全人类的高度，思辨地来看，哪一种更好呢？答案应该不言自明。
（作者系《日本华侨报》专栏作家、香港新闻社日本分社特约评论员）
河北高考理科落榜生能上甚么大学？
河北高考落榜生上大学的成绩，不断备受家长和门生的存眷。
本文以河北高考理科落榜生能上甚么大学为例，为您做一个简朴引见。
pKK招生指南网pKK招生指南网pKK招生指南网pKK招生指南网 河北高考理科落榜生能上甚么大学pKK招生指南网pKK招生指南网 河北高考落榜生上大学，理科生和文科生都比力艰难。
不外除复读参与单应考试外，还能够有这类方法：就读方案外招生院校，低分院校和高失业合适河北高考落榜生。
pKK招生指南网 河北高考落榜生上大学，方案外招生学校保举pKK招生指南网 1、石家庄财经职业学院pKK招生指南网 石家庄财经职业学院位于河北省省会石家庄市，学院座落于石家庄东南高教区学府路236号，是经河北省群众当局核准，教诲部存案，具有自力颁布高档教诲学历证书资历的省属整日制一般高档院校，现与达内教诲团体共建专业，开设达内定单班，是一所方案外招生，河北高考落榜生上大学就读的学院。
pKK招生指南网 2、石家庄经济职业学院pKK招生指南网 石家庄经济职业学院省属统招院校招生存划，属于职业专业类院校方案外招生项目，河北高考落榜生上大学可报考的学院。
pKK招生指南网 学院开设了国际经济与商业专业、药品生物专业专业，合适理科高考落榜生就读。
pKK招生指南网 关于河北高考理科落榜生能上甚么大学这一成绩，能够复读，来岁持续考大学;大概读职业专业方案外招生院校，河北高考落榜生上大学可读的学校，开设专业广，失业时机多。
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广东省高考专科学校排名，附广东省全日制大专学校排名
其他信息： 广东有名的高职院校分别有深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院等。
广东省好的高职院校 深圳职业技术学院 广东轻工职业技术学院 顺德职业技术学院 广州番禺职业技术学院 深圳信息职业技术学院 广东公办专科学校名单 学校名称 所在地 东莞职业技术学院 东莞市 佛山职业技术学院 佛山市 广东财贸职业学院 清远市 广东工程职业技术学院 广州市 广东工贸职业技术学院 广州市 广东行政职业学院 广州市 广东环境保护工程职业学院 佛山市 广东机电职业技术学院 广州市 广东建设职业技术学院 广州市 广东江门幼儿师范高等专科学校 江门市 广东江门中医药职业学院 江门市 广东交通职业技术学院 广州市 广东科贸职业学院 广州市 广东科学技术职业学院 广州市 广东理工职业学院 广州市 广东茂名健康职业学院 茂名市 广东茂名农林科技职业学院 茂名市 广东茂名幼儿师范专科学校 茂名市 广东南华工商职业学院 广州市 广东农工商职业技术学院 广州市 广东女子职业技术学院 广州市 广东青年职业学院 广州市 广东轻工职业技术学院 广州市 广东生态工程职业学院 广州市 广东省外语艺术职业学院 广州市 广东食品药品职业学院 广州市 广东水利电力职业技术学院 广州市 广东司法警官职业学院 广州市 广东松山职业技术学院 韶关市 广东体育职业技术学院 广州市 广东文艺职业学院 广州市 广东舞蹈戏剧职业学院 广州市 广东邮电职业技术学院 广州市 广东职业技术学院 佛山市 广州城市职业学院 广州市 广州番禺职业技术学院 广州市 广州工程技术职业学院 广州市 广州科技贸易职业学院 广州市 广州民航职业技术学院 广州市 广州体育职业技术学院 广州市 广州铁路职业技术学院 广州市 广州卫生职业技术学院 广州市 河源职业技术学院 河源市 惠州城市职业学院 惠州市 惠州工程职业学院 惠州市 惠州卫生职业技术学院 惠州市 江门职业技术学院 江门市 揭阳职业技术学院 揭阳市 罗定职业技术学院 云浮市 茂名职业技术学院 茂名市 清远职业技术学院 清远市 汕头职业技术学院 汕头市 汕尾职业技术学院 汕尾市 深圳信息职业技术学院 深圳市 深圳职业技术学院 深圳市 顺德职业技术学院 佛山市 阳江职业技术学院 阳江市 湛江幼儿师范专科学校 湛江市 肇庆医学高等专科学校 肇庆市 中山火炬职业技术学院 中山市 中山职业技术学院 中山市 珠海城市职业技术学院 珠海市 院校专业： 广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。
学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞，拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2024余亩。
学校于2011年升格为本科院校，并更名为“广东科技学院”。
2015年取得学士学举穗位授予权。
2018年通过教育部本科教学工作合格评估。
2021年成功入选广东省硕士学位授予立项建设单位并获批设立广东省博士工作站。
学校设有11个二级学院，现有全日制在校生31000余人。
,学校紧密围绕东莞地区重点发展产业优化学科专业体系。
目前共开设本科专业41个、专科专业18个。
其中网络工程专业通过IEET工程教育认证，并获批广东省一流本科专业建设点；软件工程、汽车服务工程、财务管理3个专业通过省级综合改革试点专业验收；软件工程为省级重点培育学科；服装设计与工程、物流管理、商务英语、电子商务4个专业为省级特色培育专业；《Android手机编程》、《网络营销》入围省一流课程。
学校积极推进人才培养模式改革，深化校企合作，共获批教育部产学合作协同育人项目48项；与华为、西门子等知名企业和行业协会共建有8个产业学院，与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设了30个创新班。
学校被教育部认定为“网络学习空间人人通”专项培训基地及网络学习空间应用普及活动优秀学校。
,学校全面实施“人才强校”战略，已形成了一支数量充足、素质优良的教师队伍。
目前，学校专任教师中具有硕士及以上学位教师占比达87%。
先后有24名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。
近年来，学校教师在各类学术期刊发表学术论文8000余篇，其中四大检索及中文核心期刊720余篇；获得市厅级及以上科研奖励430余项；出版教材和学术著作230余部；主持包括教育部人文规划项目、国家新工科研究实践项目、省自然科学基金项目等市级及以上科研项目270余项。
学校连续获得第八、九、十届广东省教学成果二等奖；在2020年广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛中荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的佳绩。
,学校不断加强育人特色培育，形成了“党委引领、党政统一、分工协作、课堂支撑、全员参与”的“大思政”育人格局。
深入推动“德智体美劳”五育并举广科模式的实施，促进学生全面发展；全面落实人职匹配、因材施教、分类培养的教育理念，助力学生成长成才；正漏卜不断加强五线交叉、多元融合创新的学科专业建设，提高学生专业素养；大力开展立足粤港澳大湾区产业与技术发展的创新创业教育，培养学生创新思维能力；着力打造以弘扬大学精神为核心的校园文化，鼓励师生勇于探索、追求卓越。
经过多年积累，学校人才培养质量稳步提升，学生综合素质不断提高，在“挑战杯”、“蓝桥杯”、全国大学生创新创业大赛、大学生数学建模大赛等专业领域有着广泛影响力的学科专业竞赛，以及全国搜租大学生运动会、全国大学生篮球联赛、广东省大学生定向运动锦标赛等高水平体育赛事中，成绩骄人，年均取得百余项单打冠军，彰显了广大学子勇于拼搏、昂扬向上的精神风貌和深厚扎实的专业功底。
学校本科录取分数线逐年上升，学生考研上线人数逐年增加，就业率达99%以上。
,学校积极开展国际交流与对外合作，先后与美、英、澳、加、日、韩、泰、西、意、匈等国及港澳台地区近40所高校建立了合作关系，协同开展本升硕、交换生、双学位、国际班等合作项目，以及赴台湾高校研修、莞台大学生文化交流、莞港学生双向交流、赴美带薪社会实践、中美大学生文化交流、澳门大学寒暑假访学等短期文化交流项目，为学生搭建多元化的国际交流平台。
近年来，先后有140余名优秀学子考取爱丁堡大学、诺丁汉大学、贝勒大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界一流名校的硕士研究生。
,经过18年的发展，学校办学实力稳步增强，社会声誉和影响力不断提升，先后获得中国民办高等教育优秀院校、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位、广东民办教育四十周年“突出贡献机构”等荣誉；在中国社会信用研究院、艾瑞深中国校友会网、中国科教评价网等知名第三方评价机构发布的各类高校排行榜中，我校位居广东省同类院校前列，分别为“2024中国民办高校信用指数榜单”广东省第1位；2024、2024连续两年位列“中国民办本科院校科研竞争力”广东省民办高校第1位；2024-2024学年度、2024-2024学年度连续两年位列“中国民办本科院校竞争力排行榜”广东省民办高校第2位。
在2024中国民办大学综合实力排行榜中，我校位居全国民办大学第38位，广东省第2位；在2020年中国民办大学教学质量排名中，我校位列广东省民办本科高校第1位；在2021年中国民办普通本科院校竞争力排行榜中，我校位列广东省第1位；在2024中国民办大学排名（含独立学院）榜单中，我校首次跻身“中国顶尖民办大学”行列，并在三类综合排名中并列12位；在“2024校友会中国大学排名——高考志愿填报指南”中综合排名位居广东省公、民办高校一流专业（应用型）第7位。
,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，认真落实新时代教育评价改革总体方案，秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训，始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略，以规范管理、深化内涵、培育特色为抓手，不断提高人才培养质量，全面提升办学实力，为实现“高水平应用创新型大学”的中期发展目标和“创百年学府、育产业精英”的办学愿景而努力奋斗！ 广东最好的十大专科学校 广东省全日制大专学校排名 广东省全日制大专学校排名者伏靠前的有深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、顺德职业技术学院等。
1、深圳职业技术学院 深圳职业技术学院是广东深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。
近年来，学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国一流高职院校建设单位”、“首批全国创新创业典型经验高校”、“全国职业院校就业竞争力示范校”、“中国十大创新型高职院校”等荣誉称号。
2、广州番禺职业技术学院 广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区，是一所全日制公办专科层次普通高等学校。
是首批国家示范性高等职业院校，广东省示范性高等职业院校，广州市属高等职业教育龙头院校。
1997年9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。
3、顺德职业技术学院 顺德职业技术学院位于广东省佛山市，顺德职业技术学院始于1984年5年成立的广东广播电视大学顺德分校；1999年3月，教育部正式同意建立顺德职业技术学院；2002年，学校迁入位于德胜东路的新校园。
高考志愿录取规则 1、位次优首袭携先：高考成绩会按照分数依次排名，所以即便是同样的分数可能位次上却有差距，而在录取过程中位次高的考生就会有更加具有优势，位次低的考生须等位次高的考生填报的所有志愿都检索投档结束后，才轮到投档。
2、遵循志愿：高考志愿的投档是根据考生的志愿填报顺序，从A到B再到C，依次检索投档，因此大家在填报志愿的时候要把自己最心禅卖仪的学校和专业放在前面，会被优先录取。
3、一次投档、不再补档：虽然说平行志愿有很多个院校和专业可以填报，但是在投档的时候只有一次机会，电脑会根据顺序检索进行投档，而该生的本轮次检索投档就结束了。
即使投档后学校按规定将其退档，但是考生也只能参加下一批次或者是征集志愿的填报。
广东专科学校排名 广东专科学校排名前十：深圳职业技术学院，广东轻工职业技术学院，深圳信息职业技术学院，广州番禺职业技术学院，顺德职业技术学院，广东机电职业技术学院，广东科学技术职业学院，广州铁路职业技术学院，广东水利电力职业技术学院，广东交通职业技术学院。
深圳职业技术学院于1993年创建，是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。
2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。
2006年深圳职业技含运耐术学院被确定为悄橘“国家示范性高等职业谈春院校建设计划”首批立项建设院校，2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。
广东省新高考模式： 3+1+2模式 “3”完全确定：语文、数学、外语必考科目； “1”：物理、历史选择一门作为选考科目； “2”：生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。
广东公办大专排名及分数线 广东公办大专排名及分数线如下： 1、2022年广东省物理类分数最高的专科大学为肇庆医学高等专科学校，最低录取分数线为456分，对应录取位次为215213。
其次为广州卫生职业技术学院，最低录取分数线为452分。
2、2022年广东省迅棚激物理类分数最低的专科大学为广东创新科技职业学院、广东南方职业学院等，最低分数均和庆为181分，对应最低录取排名为398442。
其次为潮汕职业技术学院，最低分数为182分。
3、2022年广东省历史类分数最高的专科大学为庆医学高等专科学校，最低录取分数线为451分，对应录取排名为86269。
其次为广州番禺职业技术学院，最低录取分数线为440分。
4，2022年广东省历安类分数最低的专科大学为广东酒店管理职业技术学院、广东创新科技学业学院等，最低分数为180分，对应录取排名为270953。
其次为广州涉外经济职业技术学院，最低分数为181分。
公办大专与民办大学的区别如下： 1、经费来源不同，民办专科是由社会集团、集体及个人投资的，自负盈亏，是国家高等教育体系有益补充的一种教育体制，公办专科是由国家拨款辅助的，是我国教育体制中的主要形式。
2、招生不同，民办专科一般是在高考生进入高考期后，会由本校派人直接到各地招收学员，由于不同学校，所以在招生时选拔学生的方法也不同。
3、学费不同，民办专科主要是以盈利为目的，因此民办学校的学费会二年学费会贵一点，公办专科由国家或地方财政拨款，学费也是由当地物价局审定，因此一般不会太高。
4、对学生关心程度不后，民办专科的工资一般是通过学费来发放的，他们在教学上肯定会更倾向于学生；公办专科由于是国家拨款，对学生的关心程度也会比民办学亩袜校低一点。
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1深圳职业技术学院 深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。
现有固定资产总值9.06亿元（校舍除外），总值7.25亿元。
图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1993年公立综合广东省教育厅 2广州番禺职业技术学院 广州番禺职业技术学院1993年模消筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。
学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书咐姿馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1993年公立综合广东省教育厅 3顺德职业技术学院 顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地佛山顺德，占地面积117公顷（1749亩）。
学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。
学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学，是莘莘学子求学成才的理想之地。
2002年，学校迁入位于德胜东路的新校园。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1999年公立综合广东省教育厅 4广东轻工职业技术学院 广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。
前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。
学校现有全日制普通高职在校学生21000人。
2007年，被列为省级示范性院校建设单位。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1933年公立综合广东省教育厅 5广东交通职业技术学院 广东交通职业技术学院创办于1959年。
目前，学院全日制在校生近15000人，现有48个专业。
拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级示范性专业6个，国家精品课程2门、省级（国家教指委）精品课程19门。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1959年公立理工广东省教育厅 6深圳信息职业技术学院 深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。
学校占地92.6万平方米（1389亩），建筑面积58.86万平方米，新校区与2011年第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设，大运村先进的信息系统全面应用，软、硬条件全国一流。
现有教学科研仪器设备总值为1.65亿元，图书馆藏书90.9437万册。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 2002年公立综合广东省教育 7广东水利电力职业技术学院 广东水利电力职业技术学院创建于1952年，是一所公办全日制大专院校。
学院由广州天河校区、广州从化校区、飞来峡教学实训基衡码绝地、江湾实习电站等组成，占地面积1100亩，总建筑面积33万平方米。
面向全国18个省（市、区）招生，现有全日制在校生12785人，近年来毕业生就业率均达到99％以上，2011年总体就业率在全省高等院校排名第一。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1952年公立工科广东省水利厅 8广东科学技术职业学院 广东科学技术职业学院是省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制，成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，2003年正式改制为普通高等学校，同时保留了承担科技干部培训的重要功能，形成了高等教育和干部培训“双轮驱动”的办学特色。
2008年5月，根据形势变化和发展需要，在省科技厅和省教育厅的共同支持下，经省政府批准，学院由省科技厅整建制划转省教育厅管理。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1985年公立理工广东省教育厅 9广州民航职业技术学院 广州民航职业技术学院是中国民用航空局第一所实施高等职业教育的国家示范性全日制普通高等院校。
学院有3个校区，主校区位于旧白云机场，主校区和综合实训基地占地面积共336亩，花都新校区占地766亩。
学院拥有31架大中小型教学用飞机，140台飞机发动机，5万多台（件）飞机零部件和一大批专业设备。
建筑面积204,665平方米,馆藏图书及电子图书63.1万册，电子期刊1.2万种。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 1993年私立工科中国民用航空总局 10广东岭南职业技术学院 广东岭南职业技术学院始办于1993年3月的“广州岭南文化技术学校”。
学院设有17个二级学院，招生专业39个，在校生15000余人，校园占地面积516亩，校舍建筑面积逾31万平方米。
学院办学条件优越，教学仪器设备总值达10267多万元，校内实训和生产性实习场所140余个。
图书馆馆藏图书资料达135万余册。
历经20余年，学院已基本建设成设施完善，环境优美的现代化大学校园。
创建时间学校类型学科类型隶属单位 2001年私立综合广东省教育厅 以上是《2024广东十大专科学校排名 高职可以考哪些大学》的全部内容，希望大家都能被心仪的学校录取。
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