晚自习第一阶段：复习当天所学

　　很多学生都有这样的误区，就是一上晚自习就开始写作业，结果一会儿看一下课本，一会儿找一下答案，这样及没有达到复习效果，也失去了做作业的目的。

所以晚自习第一阶段用来复习，那么，复习应该看哪些内容?

　　1）回顾课堂上老师讲的内容。

包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

　　2）完善课堂笔记。

课堂上如果有没来得及整理的笔记，可以利用晚自习来整理，整理的过程是对知识的重新梳理，能够加深记忆。

　　3）解决听课过程中遗留的问题。

课堂上有模棱两可或者不懂的知识，此时就拿出来细细思考一下，如果还是不懂，可以请教同学或者老师，并记录下来。

　　晚自习第二阶段：完成家庭作业

　　复习完当天所学，接下来就开始做老师布置的作业，以达到及时检查学习成果的目的。

　　1）做自己最不愿意做的。

万事开头难，所有科目中如果能把自己最不愿意做的科目做完了，那么剩下的就能很快速的完成，这也是高效学习的一种方法。

　　2）不会做的先跳过。

这是考试中经常用到的方法，一旦不会，先不要着急找答案，把所有的作业做完后，再仔细斟酌，或者是查课本。

　　3）作业一定要独立完成。

这是很多学生最容易犯的错误，为了“偷懒”“省事”，把其他同学的作业copy一份，虽然看起来没什么，但是长此以往，不仅失去了作业的积极性，也失去了对学习的兴趣。

　　晚自习第三阶段：预习第二天学习内容

　　“凡事预则立不预则废”，预习是由被动学习与主动学习的关键分割点，如果没一课都能提前预习，对要学的知识做到心里有数，然后带着问题听课，会大大提升课堂效率。

　　1）阅读教材、做好标记。

了解明天要学的知识，对于重点、难点、疑点全部用不同的符号标记出来，这样课堂上就能跟紧老师的思路，并且有目的的听课。

　　2）排除疑点、温故知新。

在预习过程中，如果觉得对之前的知识掌握不牢，一定要返回去重新复习，直至疑点排除，决不能为进一步学习留尾巴。

　　3）熟悉基础、尝试练习。

对于基本概念、基本公式，实验的基本操作要重点预习，最好能达到熟悉的程度，然后，尝试看一下课后练习，如果时间充裕，可以做做。

　　第四步：总结与规划

　　1）总结一下，今天收获了什么，需要注意什么，反思一下近期的学习状态、心理状态，并形成学习心得。

　　2）对于自己接下来的学习又怎么样的安排，要达到什么目标都要做出规划。