小学生作文《目光》火出圈,全文仅7行,老师拍手叫好:万里挑一

作者:小千 更新时间:2025-01-12 点击数:

【千问解读】

小学生作文《目光》火出圈,全文仅7行,老师拍手叫好:万里挑一

小学作文真的不重要吗?看看这些“神童”级别的作品,你再说!

你们有没有想过,小学阶段的作文到底重不重要?有些人可能会说,小学嘛,就是打基础的时候,作文写得好不好无所谓,到了初中高中再努力就行了。

但真相真的是这样吗?今天,咱们就来聊聊这个话题,一起看看那些让人惊艳的小学生作文,说不定能给你带来不一样的启发!

一、小学作文:基础中的基础

咱们都知道,小学、初中、高中、大学这四个学习阶段,每个阶段都有它独特的学习任务和目标。

小学作为打基础的过程,很多人可能会觉得它不那么重要,尤其是作文这一块儿。

但实际上,小学阶段的作文训练,可是基础中的基础啊!

你想想看,如果小学阶段基础没有打好,到了初中高中,想要提高成绩,那可不是一时半会儿能做到的。

尤其是写作这一方面,它需要时间积累文学素养,需要慢慢培养语感。

如果小学时没有这方面的感觉,到了初中高中,想要写出好的作文,那可真就难了!

二、让人惊艳的小学生作文案例

姜二嫚的《目光》:简短却震撼

说起让人惊艳的小学生作文,那姜二嫚肯定是榜上有名的。

这个小作者啊,可是在网络上红得不行,她写的作文,字数都非常简短,但却让人回味无穷,蕴含着丰富的人生哲理。

就比如她写的那首《目光》吧,全文只有简短的7行,不足百字,但让人看了却非常震撼。

尤其是那句“我们的目光就会在月亮上相遇了”,简直是让人拍案叫绝,颇有些哲学的味道。

老师看了她的诗集,也是给出了满分,还写了“有趣的灵魂万里挑一”这样的评语。

看来啊,在老师眼里,姜二嫚绝对是个“文学神童”了!

韩国小学生的《我》:蕴含人生大道理

除了姜二嫚,还有一位韩国小学生的作文也是让人刮目相看。

这篇作文内容蕴含着人生大道理,火遍了全网,被网友们称之为“神童”之作。

咱们通过翻译内容来看看吧。

这篇作文以“我”作为第一视角,写出了“我”在班级、在世界、在宇宙的地位。

作文说,“我”渺小如沙,有“我”没“我”没有多大影响。

但是对于家庭、对于父母,“我”就是唯一,是整个家庭的希望。

这前后强烈的对比啊,让整篇文章都升华了。

最后一句“妈妈说,没有我,整个家好像都空了”,更是堪称全文点睛之笔,格调一下子提升了不少。

你说说看,这样一篇字数不多的作文,竟然蕴含着关于亲情的大道理,一般成年人都写不出来呢!

三、天赋与后天努力:哪个更重要?

看了姜二嫚和韩国小学生的作文,有人可能会问了:这些孩子是不是天生就有文学写作的天赋啊?没有天赋的孩子,能不能写出这样好的文章呢?

其实啊,无论是姜二嫚还是韩国这位小学生,他们确实都算是在文学写作上有天赋的孩子。

他们没有经历过系统的文学训练,就已经能写出让人惊艳的作品了,这确实是天赋使然。

但是啊,天赋并不是决定性的因素。

没有天赋的孩子,通过后天的学习和努力,也是有可能写出好文章的。

当然了,能不能写出像姜二嫚和韩国小学生那样惊艳的作品,那就不确定了。

但是啊,通过后天的学习,提高写作水平,在中考和高考中获得高分作文,那可是一定的!

四、小学生如何学习写好作文?

既然天赋不是决定性的因素,那小学生们应该如何学习写好作文呢?别急,我这就给你支几招!

阅读积累:打造坚实的文学基础

首先阅读积累是非常重要的。

你想想看啊,高考作文得分分为三个档:中档在45分左右,下档低于40分,上档高于50分。

而那些高考作文在上档的考生啊,他们都有一个共同的习惯——喜欢阅读课外书!

所以家长们可别再担心孩子看课外书会影响学习了。

只要孩子看的是文史类、科技类、人物传记类等有益的课外书,那对他们写作文可是有很大好处的。

这些书能积累语感和文学素材,让孩子在写作时更加得心应手。

模板仿写:快速提高写作水平

有些孩子就是对写作文没多大的感觉,一写作文就犯愁。

这种孩子对文学写作可能不太敏感。

那怎么办呢?

别急,老师可以给他们一个作文模板,让他们照搬照套。

根据这个模板写出来的作文啊,也可以获得高分的!

当然了,模板仿写只是一个快速提高写作水平的手段,并不是长久之计。

等孩子慢慢找到了写作的感觉,还是要鼓励他们自由发挥、大胆创新的!

学习书法:让作文更加赏心悦目

你知道吗?字体也是作文得分的一部分哦!好的字体,给人赏心悦目的感觉,判卷老师一看就忍不住打高分。

即使你里面的内容如流水账一般,也会比写字难看同等水平的学生会高3-4分呢!

所以家长们可以从小送孩子去学习书法,练一手好字。

将来在作文上面也有一定的优势呢!

五、结语:天赋与努力并重,写出精彩人生

好了说了这么多,咱们也算是把小学作文的重要性以及如何学习写好作文的方法都给聊透了。

你说说,小学作文到底重不重要呢?

其实小学作文的重要性,就像咱们人生的基础一样。

只有打好了基础,才能在未来的学习和生活中更加得心应手、游刃有余!

而那些有天赋的孩子,也不要骄傲自满哦!天赋只是给了你一个好的起点,要想在写作这条路上走得更远,还需要不断地学习和努力呢!

而那些没有天赋的孩子,也不要灰心丧气哦!只要你肯付出努力和汗水,通过后天的学习和实践,你也是有可能写出精彩绝伦的文章的!

所以无论是天赋还是努力,都是写好作文不可或缺的因素呢!让我们一起加油吧!用我们的笔触去描绘出更加精彩的人生画卷吧!

露梁海战到底是什么样子的 为什么韩国会对这个海战选择避而不谈

中国和日本这两个国家从古代的时候就已经摩擦不断,虽然日本以前一直视我们为宗主国,但由于后来的覆灭使得日本国内很是震动,便在那时之后对中国有了很多的意见。

到了在时期后,日本国内政局发生重大变化,当时的使用武力统一了日本全国。

当时日本国内还总是乱糟糟,似乎是不服气丰臣秀吉的统治,所以为了缓和国内矛盾想搞军事扩张,计划占领朝鲜和征服中国,进而向南洋进行军事扩张。

当时日本为了进攻朝鲜,就以“借道入明”的借口来进入朝鲜境内,遭到了朝鲜政府的拒绝。

在1592年4月13日,丰臣秀吉以此为由发动了进攻朝鲜的战争,日本也把这个称为“文禄庆长之役”,中国称为“”,而朝鲜称为“壬辰倭乱”以及“丁酉再乱”。

当时日本进攻的军舰多达七百余艘,从对渡海后在釜山登陆,分别想北路、南路和中路发起了进攻。

只用了两个多月的时间就占领了汉城、开城和平壤。

当时朝鲜是我国的藩属国,理所应当就向明朝请求了支援。

公元1592年12月23日,李如松率领明军进入朝鲜参战。

在1593年初就收复了平壤和开城。

并在不久之后就收复了汉城。

后来日军撤退到朝鲜南部地区,并提出了议和。

然而在公元1597年日军再次侵略朝鲜,直到1598年丰臣秀吉去世才从朝鲜撤军。

在朝鲜的日军接到撤退命令后,在1598年11月11日起开始撤退。

在顺天、泗川、南海和固城的日军依次到巨济岛集结,候船回国。

11日的早晨日军登船待发,当日军战船驶到光阳湾口的猫岛附近海面时,受到中朝联军水师的拦击,所以退路也被截断了。

日军为了突破重围,日军组织了一支冲锋船队,向中朝联军水师发起攻击,但都没有效,只能等泗川和南海的日军前去支援了。

与此同时,驻泗川和新城的日军主力在岛津义弘率领下,已经登船驶往巨济岛。

岛津义弘接到日军的求援信后,立即率领船队在18日驶向露梁海峡。

日军中途与从南海开来的船队会合后在午夜开始通过露梁海峡。

当时陈璘和李舜臣得知日援军的情报后,立即着手调整部署在露梁以西海域,计划包围和歼灭日军。

在11月19日丑时,岛津义弘率领一万余日军和五百艘战船西上,进入露梁海明军的陷阱,遭陈璘军队的阻击后调头南下。

直到天亮时日军发现前有中朝联军时又向北撤退,却遭到了北岸邓子龙军队的攻击。

中朝联军三面合围后在露梁海与日军展开了战斗。

露梁海战到中午后,陈璘派水师副将陈蚕和游击季金军队前来支援。

这时中朝联军水师日军船队主力展开了猛烈的战斗。

中朝联军施放喷火筒,焚毁日军大部分战船。

日军船队纷纷起火后在一片混乱之中垂死挣扎,奋力反击。

不久之后,在中朝联合水师在露梁海面以八百艘战船,包围五百艘日军战船的优势下,使得日军几乎全被歼灭,日军损失惨重。

后来历史也被记录了下来,不过如今却把海战的主角变成了朝鲜人,而且很多韩国人也对这个海战选择避而不谈。

其实这也很容易晓得,由于朝鲜军队在里面也就是辅助而已,没有多大的英勇事迹,所以把海战里面的中国人变成了朝鲜人来提高韩国人的“面子”了。

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江苏师范大学科文学院2025年招生简章?招生条件?分数线

江苏师范大专业文学院2025年招生简章摘要江苏师范大专业文学院作为江苏师范大学的一个重要组成部分,其2025年招生简章已经发布。

以下是关于录取分数线、选择专业的分数要求以及应对分数不够的相关信息。

一、学校录取分数线2025年江苏师范大专业文学院的录取分数线如下:- 文科类本科:文科类本科招生分数线为分。

- 理科类本科:理科类本科招生分数线为Y分。

具体的分数线将根据考生的报考情况和全国高考成绩综合确定,详情请参考招生办公室官方通知或拨打学院招生咨询电话。

二、多少分才能选择好专业为了选择理想的专业,考生应当参考以下分数建议:- 理科生通常需要达到录取分数线的Z%以上,才能有机会选择热门专业如计算机科学、电子工程等。

- 文科生在达到录取分数线后,可按照自身兴趣和能力选择心仪的专业如汉语言文学、法学等。

每个专业的具体要求和竞争情况会因年份和报考人数而有所不同,建议考生提前了解各专业的录取分数线和报考要求。

三、分数不够怎么办如果考生未达到录取分数线,可以考虑以下几种选择:- 调整专业选择:选择录取分数线较低的专业,增加录取机会。

- 补习提高成绩:可以选择重考或参加其他类似考试提高成绩,争取下一年的录取机会。

- 其他招生途径:有些专业可能有专门的平行志愿或特殊渠道录取,可以咨询学院招生办公室获取更多信息。

总之,考生应根据自身情况和志愿选择合适的备选方案,并积极准备下一年的招生考试。

以上是关于江苏师范大专业文学院2025年招生简章的主要内容摘要,希望对广大考生有所帮助。

详细信息请以官方发布的招生简章和通知为准。

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