广东有排名好的专科学校,附广东好的专科学校排名

作者:小千 更新时间:2025-02-18 点击数:

【千问解读】

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其他信息:

广东有名的高职院校分别有深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院等。

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2024广东专科学校排名

2024广东专科学校排名: 1、顺德职业技术学院 2、广东轻工职业技术学院 3、广东交通职业技术学院 4、广东水利电力职业技术学院 5、深圳职业技术学院 6、广东南华工商职业学院 7、广州民航职业技术学院 8、广州番禺职业技术学院 9、广东松山职业技术学院 10、广东农工商职业技术学院 11、佛山职业技术学院 12、广东科学技术职业学院 13、广东食品药品职业学院 14、广东行政职业学院 15、广东体育职业技术学院 16、广东职业技术学院 17、广东建设职业技术学院 18、广东女子职业技术学院 19、广东机电职业技术学院 20、汕尾职业技术学院 21、罗定职业技术学院 22、阳江职业技术学院 23、河源职业技术学院 24、广东邮电职业技术学院 25、汕头职业技术学院 26、揭阳职业技术学院 27、深圳信息职业技术学院 28、清远职业技术学院 29、广东工贸职业技术学院 30、广东司法警官职业学院 31、广东省外语艺术职业学院 32、广东文艺职业学院 33、广州体育职业技术学院 34、广州工程技术职业学院 35、中山火炬职业技术学院 36、江门职业技术学院 37、茂名职业技术学院 38、珠海城市职业技术学院 39、肇庆医学高等专科学校 40、广东理工职业学院 41、广州城市职业学院 42、广东工程职业技术学院 43、广州铁路职业技术学院 44、广东科贸职业学院 45、广州科技贸易职业学院 46、中山职业拍衫技术学院 47、东莞职业技术学院 48、广东环境保护工程职业学院 49、广东青年职业学院 50、广东舞蹈戏剧职业学院 51、惠州卫生职业技术学院 52、广东生态工程职业学院 53、惠州城市职业学院 54、广东茂名健康职业学院 55、广东茂名幼儿师范专科学校 56、广州卫生职业技术学院 57、惠州工程职业学院 58、广东江门中医药职业学院 59、广东茂名农林科技职业学院 60、广东江门幼儿师范高等专科学校 61、广东财贸职告轿业学院 62、广州幼儿师范高等专科学校 63、广东汕头幼儿师范高等专科学校 64、广东梅州职业技术学院 65、广东潮州卫生健康职业学院 66、广东云浮中医药职业学院 67、湛江幼儿师范专科学校 68、潮汕职业技术学院 69、私立华联学院 70、广东新安职业技术学院 71、广州康大职业技术学院 72、珠海艺术职业学院 73、广东岭南职业技术学院 74、广东亚视演艺职业学院 75、广州涉外经济职业技术学院 76、广州南洋理工职业学院 77、惠州经济职业技术学院 78、广州现代信息工程职业技术学院 79、广州华南商贸职业学院 80、广州华立科技职业学院 81、广州珠江职业技术学院 82、广州松田职业学院 83、广东文理职业袭友腔学院 84、广州城建职业学院 85、广东南方职业学院 86、广州华商职业学院 87、广州华夏职业学院 88、广州东华职业学院 89、广东创新科技职业学院 90、广东信息工程职业学院 91、广东碧桂园职业学院 92、广东酒店管理职业技术学院 93、广东肇庆航空职业学院 以上内容参考: 百度百科-高职专科院校

广东最好专科学校排名

广东最好专科学校排名如下: 1、广东工贸职业技术学院。

2、广东建设职业技术学院。

3、珠海城市职业技术学院。

4、广州民航职业技术学院。

5、汕头职业技术学院。

6、广东工程职业技术学院。

广东工程职业技术学院: 广东工程职业技术学院(Guangdong Engineering Polytechnic College,简称粤工程职院)是一所以工科专业为特色,文、经、管、艺等专业综合发展的省属公办高职团誉慧院校,位于广东省。

广东工贸职业技术学院: 广东工贸虚运职业技术学院(Guangdong Polytechnic Of Industry and Commerce,简称广东工贸),是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校。

是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、广东省示范性高职院校、是全国现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校塌答、全国高等职业院校体育工作成果暨“一校一品”体育工作示范基地,入选“亚太职业院校影响力50强”,入选为教育部职业教育走出去试点项目高校(13所之一)。

广东好的专科学校排名

广东专科学校排名前五名的学校为深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院。

1、深圳职业技术学院 深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic,SZPT),位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划茄乎(A档)、国家优质专科高等职业院校。

2、深圳信息职业技术学院 深圳信息职业技术学院(Shenzhen Institute of Information Technology),位于广东缺纳返省深圳市,是一所由深圳市人民政府举办,广东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。

是首批“国家示范性软件学院”建设院校。

3、广州番禺职业技术学院 广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区,是一所全日制公办专科层次普通高等学校。

是首批国家示范性高等职业院校,国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校,广州市属高等职业教育龙头院校。

学校1993年起筹建番禺理工学院;1993-1994年挂靠广州大学招生;1995年获广东省政府批准设立;1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

2003年被广州市政府确定为市属高职教育龙头院校。

4、广东轻工职业技术学院 广东轻工职业技术学院(Guangdong Industry Polytechnic)是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院,是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(双高计划)B类、国家优质专科高等职业院校、广东省示范性高职院校。

学校创建于1933年,原名为广东省立第一职业学校。

学校数易其名,先后更名为广东省立广州农工业职业学校、广东省立广州工业职业学校、广东省立广州高级工业职业学校、广东省广州高级工业技术学校。

5、顺德职业技术学院 顺德职业技术学院(Shunde Polytechnic)位于广东省佛山市,是一所经教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德政府投资兴建的地方普通高职院校,为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

顺德职业技术学院始于1984年5年成立的广东广播电视大学顺德分校;1998年6月,顺德永强成人学院、顺德李伟强医护学校、顺德成人中伏饥专学校和顺德教师进修学校四校合并筹建顺德职业技术学院。

广东最好的十大专科学校

广东最好的十大专科学校? 1、深圳职业技术学院,全国排名第1名; 2、咐轮广东轻工职业技术学院,全国排名第4名; 3、深圳信息职业技术学院,全国排名第8名; 4、广州番禺职业技术学院,全国排名第14名衡衫信; 5、顺德职业技术学院,塌喊全国排名第18名; 6、广东机电职业技术学院,全国排名第50名; 7、广东科学技术职业学院,全国排名第52名; 8、广州铁路职业技术学院,全国排名第55名; 9、广东水利电力职业技术学院,全国排名第79名; 10、广东交通职业技术学院,全国排名第122名。

广东最好的十大专科学校

院校专业:

广东科技学院创建于2003年,是国家教育部批准设立的一所以工学为主,管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。

学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞,拥有南城和松山湖两个校区,占地面积2024余亩。

学校于2011年升格为本科院校,并更名为“广东科技学院”。

2015年取得学士学举穗位授予权。

2018年通过教育部本科教学工作合格评估。

2021年成功入选广东省硕士学位授予立项建设单位并获批设立广东省博士工作站。

学校设有11个二级学院,现有全日制在校生31000余人。

,学校紧密围绕东莞地区重点发展产业优化学科专业体系。

目前共开设本科专业41个、专科专业18个。

其中网络工程专业通过IEET工程教育认证,并获批广东省一流本科专业建设点;软件工程、汽车服务工程、财务管理3个专业通过省级综合改革试点专业验收;软件工程为省级重点培育学科;服装设计与工程、物流管理、商务英语、电子商务4个专业为省级特色培育专业;《Android手机编程》、《网络营销》入围省一流课程。

学校积极推进人才培养模式改革,深化校企合作,共获批教育部产学合作协同育人项目48项;与华为、西门子等知名企业和行业协会共建有8个产业学院,与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设了30个创新班。

学校被教育部认定为“网络学习空间人人通”专项培训基地及网络学习空间应用普及活动优秀学校。

,学校全面实施“人才强校”战略,已形成了一支数量充足、素质优良的教师队伍。

目前,学校专任教师中具有硕士及以上学位教师占比达87%。

先后有24名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。

近年来,学校教师在各类学术期刊发表学术论文8000余篇,其中四大检索及中文核心期刊720余篇;获得市厅级及以上科研奖励430余项;出版教材和学术著作230余部;主持包括教育部人文规划项目、国家新工科研究实践项目、省自然科学基金项目等市级及以上科研项目270余项。

学校连续获得第八、九、十届广东省教学成果二等奖;在2020年广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛中荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的佳绩。

,学校不断加强育人特色培育,形成了“党委引领、党政统一、分工协作、课堂支撑、全员参与”的“大思政”育人格局。

深入推动“德智体美劳”五育并举广科模式的实施,促进学生全面发展;全面落实人职匹配、因材施教、分类培养的教育理念,助力学生成长成才;正漏卜不断加强五线交叉、多元融合创新的学科专业建设,提高学生专业素养;大力开展立足粤港澳大湾区产业与技术发展的创新创业教育,培养学生创新思维能力;着力打造以弘扬大学精神为核心的校园文化,鼓励师生勇于探索、追求卓越。

经过多年积累,学校人才培养质量稳步提升,学生综合素质不断提高,在“挑战杯”、“蓝桥杯”、全国大学生创新创业大赛、大学生数学建模大赛等专业领域有着广泛影响力的学科专业竞赛,以及全国搜租大学生运动会、全国大学生篮球联赛、广东省大学生定向运动锦标赛等高水平体育赛事中,成绩骄人,年均取得百余项单打冠军,彰显了广大学子勇于拼搏、昂扬向上的精神风貌和深厚扎实的专业功底。

学校本科录取分数线逐年上升,学生考研上线人数逐年增加,就业率达99%以上。

,学校积极开展国际交流与对外合作,先后与美、英、澳、加、日、韩、泰、西、意、匈等国及港澳台地区近40所高校建立了合作关系,协同开展本升硕、交换生、双学位、国际班等合作项目,以及赴台湾高校研修、莞台大学生文化交流、莞港学生双向交流、赴美带薪社会实践、中美大学生文化交流、澳门大学寒暑假访学等短期文化交流项目,为学生搭建多元化的国际交流平台。

近年来,先后有140余名优秀学子考取爱丁堡大学、诺丁汉大学、贝勒大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界一流名校的硕士研究生。

,经过18年的发展,学校办学实力稳步增强,社会声誉和影响力不断提升,先后获得中国民办高等教育优秀院校、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位、广东民办教育四十周年“突出贡献机构”等荣誉;在中国社会信用研究院、艾瑞深中国校友会网、中国科教评价网等知名第三方评价机构发布的各类高校排行榜中,我校位居广东省同类院校前列,分别为“2024中国民办高校信用指数榜单”广东省第1位;2024、2024连续两年位列“中国民办本科院校科研竞争力”广东省民办高校第1位;2024-2024学年度、2024-2024学年度连续两年位列“中国民办本科院校竞争力排行榜”广东省民办高校第2位。

在2024中国民办大学综合实力排行榜中,我校位居全国民办大学第38位,广东省第2位;在2020年中国民办大学教学质量排名中,我校位列广东省民办本科高校第1位;在2021年中国民办普通本科院校竞争力排行榜中,我校位列广东省第1位;在2024中国民办大学排名(含独立学院)榜单中,我校首次跻身“中国顶尖民办大学”行列,并在三类综合排名中并列12位;在“2024校友会中国大学排名——高考志愿填报指南”中综合排名位居广东省公、民办高校一流专业(应用型)第7位。

,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,认真落实新时代教育评价改革总体方案,秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训,始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略,以规范管理、深化内涵、培育特色为抓手,不断提高人才培养质量,全面提升办学实力,为实现“高水平应用创新型大学”的中期发展目标和“创百年学府、育产业精英”的办学愿景而努力奋斗! 以上,就是千问网小编给大家带来的广东有排名好的专科学校 广东最好的十大专科学校全部内容,希望对大家有所帮助!

三国时魏延的奇谋为什么没有被诸葛亮采纳?

的计划确实很有气魄,如果按照魏延的计划,蜀军便可一举夺得关中,这也正是北伐的首要目标。

但是诸葛亮又是怎样看的呢?《演义》中是这样写的:“笑道:‘此非也。

汝欺中原无好人物,倘有人进言,于山僻中以兵截杀,非惟五千人受害,亦大伤锐气。

决不可用。

’” 图片来源于网络 现在我就具体分析一下孔明为什么会讲“此非万全之计”。

如果魏延的计划要得以实现就必须同时满足下列5个条件:(注意是必须同时满足!)第一:魏延率军从褒中出发,循秦岭东行进入子午谷,循子午谷到长安,完成这个行程必须用10天的工夫。

第二:曹魏长安守将夏侯楙得知魏延军突然到来时必须要弃城逃跑。

第三:夏侯楙逃跑时,必须留下大批可供蜀军食用的粮草辎重。

第四:魏军的增援部队必须要在20天后才到达长安。

第五:诸葛亮大军从斜谷出发,必须在20天内赶到长安,增援魏延。

魏延图片 这五个必须的条件,每一个都有不能实现的可能!先说第一个。

首先魏延能保证在10天之内穿过子午谷而到达长安吗?子午谷道长约600里,两边高山对峙,中间水流湍急,全靠架在山崖上的栈道通行。

如果中间有坏道。

就必须停下来修复后,才能继续通行。

如果坏道一多,修复的时间就会很长,也就会延迟到达长安的时间,如果不能在10天内到达长安,那么魏军的细作就可能会得到情报而有所准备,使蜀军失去奇袭的效果。

而且两年之后,魏军都督伐蜀就是从子午道走的。

“会大霖雨三十余日,或栈道断绝。

(见《。

魏书。

曹真传》);“曹真发已逾月而行才半谷,治道功夫,战士悉作。

”(见《三国志。

魏书。

附王肃传》)。

曹真一个月才走了子午谷的一半,可见10天内走完子午谷是相当不容易的。

再说第二个。

魏军守将夏侯楙怯而无谋这是事实,但他会不会害怕到“闻延奄至,必弃城逃走”呢?如果他不是弃城逃走,而是据城而守,等待援军到来的话那又怎么办呢?即使夏侯楙真的弃城逃走,还有曹魏雍州刺史郭淮呢!(当时与争夺汉中时,蜀军斩杀曹军大将,曹军大乱。

当时郭淮正任夏侯渊军司马,他见主帅阵亡,便挺身而出,收集魏军败兵,推举张合为军主,委快把军心给稳定了下来。

还有在第二天,蜀魏两军在汉水对峙时,蜀军欲渡汉水进攻,曹军诸将都主张敌众我寡,应该以汉水为阵抗拒蜀军。

但郭淮却说:‘此示弱而不足挫敌,非算也。

不如远水而陈,引而致之,半济而后击,备可破也。

’后来蜀军果然怀疑未渡河。

见《三国志。

魏书。

郭淮传》)如今这个有胆有谋的郭淮已成为雍州刺史,一起镇守长安,他能放下长安重地而和夏侯侯楙一起逃走吗? 图片来源于网络 再说第三点。

即使魏延成功占领了长安,怎能保证曹军就一定留下大批粮草辎重给蜀军呢?如果曹军把粮食运走或是干脆将其的话,蜀军能空着肚子守城吗? 再说第四点。

谁又能保证关东援军一定会在20天后才到达长安。

远的不说,就拿袭击孟达来说,孟达估计司马懿要一个月后才能赶到上庸,结果司马懿只用了短短的8天时间就赶到了,杀了孟达个措手不及。

图片来源于网络 而且从关东到关中,一路上一马平川,没有什么天然屏障,正利于曹魏的铁骑昼夜急驰。

再说第五点。

“蜀道难,难于上青天”。

诸葛亮率军从斜谷出发到长安,要行千里栈道,怎能保证就一定能赶在曹魏援军到来之前到达长安?万一落在曹军后面,魏延军被曹军吃掉不说,诸葛亮的北伐大军就会屯兵于坚城之下,陷于进退两难的窘境。

由此可见,魏延所提出的设想确实是“非万全之计”。

要知道荆州军覆灭,彝陵战败后,诸葛亮了五、六年,才有如今的北伐大军。

况且这又是第一次北伐,成败的意义非同一般。

因此诸葛的谨慎是完全合理的。

所以,这一计划有很多巧合,以诸葛亮的稳妥性子,断然是不会干出冒险之事的。

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颛孙师有着怎么样的性格特征?关于他的评价是如何样的

有名的学生,’除了学术思想各有特点外,在为人性格上也有各自的不同。

仔细查阅材料,发现子张有如下几个需要研究的问题。

(一)关于“师也辟”的问题。

孔子在《论语·先进》篇中,概括四个学生的性格时说:“柴也愚,参加鲁,师也辟,由也喭。

关于这段话的注解,其他三人没有什么不可,一部就是说高柴愚笨,曾参迟钝,由莽等等。

然而对于“师(子张)也辟”却有两种不同的注解。

一是把“辟”解为“偏”,偏者,怪也。

就是说子张性格偏激。

多数人都是这样解释的。

少数人则以,他把“辟”解为“便辟”,作邪僻之意思,而他对’“便辟”又曹作过两次解释,一次说:“谓习于容止,少诚实也”,另一次说:“谓习于威仪而不直”①朱熹对“便辟”的这两次解说是一致的,都是说善于逢迎诌媚而不诚实的意思。

照朱熹的看法子张也就是这样一种不老实的人。

第一,孔子在这里对儿个学生所概括的愚、鲁、谚等,很明显是指的天生的素质或性格,那么在叫起谈到的“师也辟”的“辟”也应和前面所讲的问题是一致的,指的“偏激生性,不像指后天的习性 第二,我们知道,孔子对其弟子的过错,都是很坦率地给以指点的,如指责子路“野哉!由也”,说宰我“朽木不可雕也”,说冉求“非吾之徒也,小子之可也”,假如子张的品德真的像朱熹所说的,是逢迎诌媚而不诚实的话,孔子定会给以斥责的。

然而孔子在这方面没有半点批评。

可见子张品德,并不是这么低下。

第三,子张对于品德低下者,不但不同流共处,而且还给以卑视,如《论语·子张》篇中载:“子张日:‘执德不弘、信道不笃,焉能为有,‘焉能为亡’”。

在这里子张就批评了那些信道不忠实的人,是些不足轻重的人。

可以肯定,由上分析,皆误。

孔子说的“师也辟”而不是指的其他,专指子张性格清流这一点,所以才有循而不作的主张。

只学知识不去真做的。

(二)关于“师也过”的问题。

《论语.先进》载:“子贡间:‘师(子张)与商(子夏)也熟贤?’子曰:‘师也过,商也不及,。

日:‘然则师愈与?’子日‘过犹不及,。

”这段话如何理解呢?朱熹曾注释说:“子张才高意广,而好为苟难,故常过中。

子夏笃信谨守,而规模狭隘,故常不及。

”⑧自从朱熹这样注释以忘的《论语后案》,康有为的《论语注》等等,也都是重复着这种注解。

好像已成定论似的。

我感到这样理解不符合事实。

因为,第一,子张固然才高意广,然而子夏也是个才气横溢的人物,如《论衡。

知实》就说子夏“有圣人之才”。

他们二人的才气并没有多大差别,这里所说的“过”和“不及”绝不是指的才气问题。

第二,至于说子夏笃信谨守规-模狭隘等,更不符合子夏的具体情况,实际上子夏也是个思想开通、性格爽朗的人。

根本没有什么“狭隘”的问题。

(详见拙著《子夏研究》)。

总之,子夏的思想并不拘谨狭隘,朱熹的之却璐是难以成立的。

这里的“过”和“不及”,既不是指才气,卜又不是指思想,那么如何理解才恰当呢?我认为在这里子贡问的和孔子回答的是个具体的如何交朋友的问题。

子贡问,在交朋友方面子张和子夏谁好一些呢?孔子说,子张所交的朋友什么人都有,面很广,但广得有点过份。

而子夏只结交比自己贤能的人,交结面不广,朋友少,所以说他“不及”。

‘这样解释是符合两个人的实际情况的。

如《论语·子张》篇说:“子夏之门人问交于子张。

子张日‘子夏云何?’对日:‘子夏曰:可者与之,其不可者拒之’。

子-张日:‘异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

我之贤与,于人何所不容?我之不-贤与,人将拒我,如之何其拒人也?’”在交结-朋友的问题上,子夏认为可以交的就去交他,_不可交的就拒绝他。

什么人可结交呢?《说苑·杂言》中说,子夏是“好与贤己者处”。

这就是说,比自己贤能的人,子夏才去结交,否则就拒之。

子张则不然,他认为:君子尊敬贤人,也要接纳普通的人,称赞好人,也可怜无能的人。

不论什么人,子张都不拒绝结交。

或问,子张这一认识不是也可以吗?为什么受到孔子“过”的批评呢?我们知道,孔子在交朋友方面是有其一定要求的,在一定程度上,他是同意子夏的“好与贤己者处”的意见的,因为孔子自己就是“毋友不知己者”⑧,所以他对子张这种广交朋友的态度,就感到太过份了。

或又问,子夏的“好与贤己者处”和孔子的“毋友不如己者”,不是完全一致的吗?孔子为什么又批评子夏是“不及,呢!这是因为孔子在这个问题上,做得并不绝对,有时他也想的人交往。

如《论语.述而》篇说:“互乡难与言,童子见,门人惑。

子日:与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也”。

这就是说,对子过去不满意的人,不要老看到人家的不足,也要看到人家进步的地方,做事不要太过份,不要抓住人家以往的过失不放。

孔子在交朋友方面既不同意太广,也不同意太狭窄。

所以他说了上面那段话。

儒家学派,很注意个人修养,为了修养好,也就重视选择邻居和交结朋友的问题。

对此,孔子曾发表过意见,如说“择不处仁,焉得知”(《从里仁》)、又说“毋友不如己者”等等。

总的说来,弟子们是听从孔子这些意见的,但是也会有小的出入,而子张在交友方面过于豁达,不与贤己者交。

就构成了他的一个特点。

由上分析,皆误。

孔子把子夏当成第二个自己,偏爱子夏,所以才说子张朋友太广泛 (三)、“禹行而舜趋”的问题。

荀子在《非十二子》篇中就说:“弟佗(颓唐的样子)其其冠,神潭(冲淡)其辞,禹行而舜趋,是子之贱儒也”。

这段话的意思是说,头上歪戴着帽子,嘴里说些淡薄无味的话,走路还学着禹、舜的样子,子张氏之儒就是如此之下贱。

郭沫若同志在引了这段话以后说:“荀子骂人每每不揭出别人的宗旨,而只是在枝节上作人身、攻击”④。

不谈人家的思想和主要问题扩只说人家戴帽子不正等问题,确是提不到问题的要害。

不过却也帮助我们了解到子张的为人风度。

子张就是个大咧咧的不拘小节的人。

另外,郭沫若同志在其《十批判书、儒家八派的批判》中,更把子张的“禹行而舜趋”的行为,引伸为是“犯而不校”品德的一种表现。

“犯而不校”,就是受到别人攻击、欺侮,也不加以计较的意思⑥。

郭老说:“禹之父鲸为舜所诛戮,而禹臣服于舜。

舜之弟象作恶不俊,而舜封之有库。

这些都是‘犯而不校’的好榜样。

所以子张氏之儒在摹仿他们,亦步亦趋。

子曰“以直报怨,何以报德”。

这在孔门的中庸之德看来,应该是有点过火的,所以批评他,‘堂堂乎张也,难与并为仁矣’,子游也批评他:‘吾友张也为难能也,然而未仁,’他那样的宽容,而说他不合乎仁道,大约、是嫌他有点近于乡愿吧!”⑥郭老这一分析是很有见地的,子张并不一定是乡愿式的,但他学着禹、舜的样子不太计较过去的恩:怨,不好记恨人,确是他为人的一个特点。

这和他的大列列的性格,喜欢广交朋友的特点也是完全一致的。

《论语·先进》篇记载,当子张向孔子请教“善人之道”时,孔子就回答说:“不践迹,亦不入于室”。

意思是说,不踩着圣人的脚印走,道德是难以学到家的。

大概子张听了孔子的话以后,就模仿禹、舜这些儒家圣人的样子行事。

一方面学些表面的走路的样子,另方面更是学他们的品德。

在模仿中,可能有些过份,所以就受到了荀子“禹行而舜趋”的议论。

对于:“不践迹,亦不入于室”。

南怀瑾老师是这样解释的,善人之道要不着痕迹,不留心里。

做过就做过了。

另外,还需要说明一个问题,就是《说苑·杂言》和《·仲尼》两书记载的资料和前面说法不太一致己两书记载,子夏问孔子说,子张之为人也何若?”孔子就回答说“师(子张)之庄贤宇丘也”。

“庄”就是严肃的意思。

在这里孔子说态度严肃是子张的一个特长。

这就和前面说的大大列列马大哈的性格不一样了。

以该书所伦,子张乃故意“克己”,以严肃认真的态度要求自己对待朋友。

到底如何!可以研究。

不过,该两书出得晚,可靠性不大。

在此提出来,仅供参考而矣。

(四)勇武精神。

在孔子的学生中,大多人都具有勇武的精神,子张也具备这个特点。

如《论语·子张》记载说:“子张曰:‘士,见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可己矣,”。

这就是说,作为一个“士”,临到危难的时候,就要把自己的生命拿出来,看到有利可得时,便要考虑一下应该不应该得。

这真是个有勇有义精神的大侠。

再者,《太平御览》卷915还记载:“子路勇且力。

其次子贡为智,曾参为孝,颜回为仁,子张为武”。

这里又把子张看作是有“武”的特点的人。

“勇”和“武”有所不同,“勇”的精神,不仅在打仗时能表现出来,而且在办其他事情时也能表现出来。

而“武”就比较具体了,就是打仗勇猛的意思。

勇、武并不矛盾,可以并存。

子张是个有勇武精神的人。

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