工学类10大热门专业介绍及推荐院校 二

【千问解读】

因为现在许多大学生找工作越来越看重自己的所学是否与未来的专业对口，是否有足够的发展空间。

这么多的专业，考生在选择时难免会眼花，今天列举十大报考热度较高的工科类专业，希望对考生及家长有所帮助。

　　六、车辆工程　　车辆是一个集多学科于一体的工业产品。

车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。

它不但涉及力学、机械、材料、化工，而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。

现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化，利用如车轮防抱死系统、电子稳定系统等电子系统，使驾驶变得越来越安全、智能。

　　培养目标：本专业注重综合素质和创新能力的培养，重视教育与社会需求相结合、理论与实践相结合。

着力培养知识结构合理、具有创新精神及坚实工科背景的，能从事汽车工程技术领域设计制造、科研开发、应用研究、经营管理和市场营销等工作的复合型高级专业人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习车辆工程及相关领域的基础理论、技术及有关机械产品与设备的设计方法、制造工艺和市场营销知识，受到现代机械学、电工电子学、汽车设计、计算机辅助设计和营销管理学的基本训练，具备进行汽车和汽车零部件技术研究、设计、制造和汽车营销管理方面的基本能力。

　　国内院校的车辆工程设置在“汽车学院”或者“机械工程学院”，所指“车辆工程”就是“汽车工程”。

也有一些院校，其主要研究方向是轨道交通车辆。

　　如西南交通大学，其主要研究方向是铁路、公路交通及城市轨道交通车辆(火车或者其他有轨车辆)的设计制造。

同济大学有两个车辆工程专业在本科招生，一个是车辆工程(五年制汽车)专业，一个是车辆工程(轨道交通)专业。

前者录取分数稍高一些。

同样是车辆工程，有的院校偏重于研究汽车领域，有的院校则侧重于轨道交通，两个学科的研究方向有所不同。

　　七、航空航天类专业　　航空航天，顾名思义包括航空和航天两大部分。

两者虽然仅有一字之差，却被称为两大技术门类。

最能集中体现两者成果和不同之处的就是飞行器。

人们依据飞行环境和工作方式的不同，把飞行器分为航空器和航天器。

在大气层内飞行的称为航空器，如各种军用飞机、民用飞机、热气球等;在大气层外飞行的飞行器称为航天器，主要包括航天飞机、宇宙飞船、人造卫星、深空探测器、运载火箭、导弹等。

　　隶属于工业和信息化部的高校有北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学等7所，教育部所属高校有清华大学、厦门大学、湖南大学等7所，交通运输部所属高校有中国民航大学，地方所属高校有长春大学、上海工程技术大学、南昌航空大学等7所。

　　如北京理工大学就是按航空航天类招生的，该校航空航天类包含飞行器设计与工程、飞行器动力工程、航空航天工程、武器发射工程等4个专业。

上海交通大学则是以航空航天工程专业招生;南京航空航天大学分别以飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程专业招生。

北京航空航天大学将其分为航空学院和宇航学院。

　　八、电气工程及其自动化　　电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，涵盖电能的转换、利用和研究三方面。

小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船都离不开电。

电是怎么来的?……这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。

　　培养目标：电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

　　工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。

具体到专业上来说，电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主;而电气工程及其自动化专业是以强电为主，弱电为辅。

　　清华大学电机系的学科领域涵盖“电气工程”一级学科及下属的全部五个二级学科，其中4个为国家重点学科。

华北电力大学的电气工程及其自动化是国家级特色专业，本科专业中包括电力系统及其自动化、继电保护与自动远动技术、电力电子技术、高电压及信息技术4个专业方向。

西南交通大学“电气工程及其自动化”专业下设四个专业方向：电力系统及其自动化、铁道电气化、电力牵引与传动控制、磁浮与城市轨道交通自动化。

　　九、交通运输　　交通运输是一个任何人都离不开的行业：一出门就要碰到“交通”，在任何地方买东西都会遇到“运输”。

在日常生活中，交通运输业扮演着“衣食住行”四大基本要素之一的“行”的角色。

可以说，交通运输就是国民经济的“传送带”。

　　培养目标：主要培养以工科为基础，具有扎实的汽车运用技术、交通运输系统规划与管理、物流系统工程等方面专业知识，能独立从事汽车运用与管理、物流系统规划设计与管理的复合型高级工程技术人才。

高校对学生的培养也会有不同的方向和侧重，如公路、铁路、物流、航空等。

如东南大学，因有国立东南大学交通运输系及国立中央大学土木工程系的路工组的前身积累，在培养方向上，就是“大交通”概念。

　　主要课程：高等数学、工程力学、计算机应用、机械制图与机械设计、自动控制理论、汽车学、汽车运用工程学、汽车营销与保险、汽车检测与诊断技术、交通运输工程学、交通运输规划与管理、物流学、物流管理信息系统、运筹学、管理学、物流装备与技术、国际物流等。

　　而作为交通运输工程一级学科在教育部评估中连续11年全国排名第一的高校，因有“山海关北洋铁路官学堂”直到“唐山铁道学院”至今的雄厚积累，西南交通大学的交通运输专业的专业方向为“铁路运输、城市轨道交通”。

　　十、物联网工程　　所谓物联网，就是物物相连的互联网，通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别(RFID)技术、IPv6(下一代IP协议)技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，让声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。

　　物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。

　　培养要求：编辑本专业学生要具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。

　　培养目标：编辑物联网工程专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领物联网工程域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

　　全国共有32所开设了物联网工程专业的大学参与了排名，其中排名第一的是西安交通大学，排名第二的是武汉大学，排名第三的是华中科技大学。

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