公立好还是私立好？这位校长说：离家近的好
借这个时间点，想和你们聊个老生常谈，但咱又天天在想的话题：什么样的老师
【千问解读】
借这个时间点，想和你们聊个老生常谈，但咱又天天在想的话题：什么样的老师
距离孩子开学已经半个多月了。
借这个时间点，想和你们聊个老生常谈，但咱又天天在想的话题：什么样的老师才是好老师，什么样的教育才是好教育？
最近有部热映的纪录片《他乡的童年》，给了我们挺大启发。
这是知名国际记者、主持人周轶君走访了五个国家，制作的一部关于不同国家教育哲学的系列纪录片。
最新一集里，说的是芬兰的故事。
不少人说，芬兰拥有全世界最好的教育。
它长期位于国际评估 PISA 十名以内，没有考试、不鼓励竞争、快快乐乐零压力。
看了这个只有 500 万人口的小国怎么教孩子，我们除了陷入思考，更有震撼和感动。
1
和我们推崇的淘汰制教育体系不同，在芬兰，没有考试。
不仅没有考试，芬兰老师甚至不推崇竞争。
那为什么芬兰的孩子还能如此优秀？
纪录片给出的答案很直接——好教师是芬兰教育的基石。
在芬兰，老师的教育程度很高，并且极受信任。
他们没有督查员，没有人来检查老师的教学计划。
用老师的话来说是，“我们为孩子们工作，不需要写报告。
”
并且，芬兰老师没有晋升，没有职称。
但让人感动的是，这并没有降低芬兰老师教学的热情和积极性。
小学三年级老师拉妮是这集的主角之一。
她每天天还没亮就踏上去往赫尔辛基（芬兰首都）的列车，去学校教课。
身为老师的拉妮，也是五个孩子的妈妈。
按照芬兰的社会福利，在孩子三岁之前，拉妮都可以呆在家里。
但在孩子一岁的时候，她就回到学校教课，用她的话来说，“我喜欢我的工作”。
因为有这样一份热情，即便是在没有任何要求和考核的情况下，拉妮一直保持着学习。
为了取得芬兰文学教师资格，她一直在学习，为了成为未来学校（现象教学）的老师，她获得了相关学位。
不仅如此，她还在大学里学了一年半中文，然后回到学校试图改进教学的研究计划。
一边要照顾五个孩子，一边要兼顾日常教学，做到这些并不容易。
但当被问到，“你为什么要学这么多？是因为你的工作需要吗？”，拉妮的回答很平静：
“我是为了我学习，也是为了我的学生学习。
我获得的所有知识，不就是我能给学生的东西吗？
我不需要去竞争，我认为我的进步更多在于自我提升。
如果我跟别人比，即便我很努力，也还是第二名。
”
什么是最好的教育？拉妮老师给了我们最好的答案。
对孩子没有严厉的说教，自己却保持不断学习，用自身的不断成长，身体力行地影响孩子。
2
在我们为各种升学考试筋疲力尽的时候，芬兰却是完全相反的景象。
在芬兰，学校之间差异很小，他们完全没有名校的观念。
不会分精英班，也没有只给富人家孩子上的学校，老师也不会在意家长的地位、经济如何。
在我们很多中国父母为买学区房一掷千金、挤得头破血流的时候，如果你问芬兰最好的学校是哪一所，答案都是：最近的那一所。
老师最大的希望就是让学生的学习充满趣味，让孩子一起参与课题设计，想要知道他们喜欢做什么。
纪录片中，身为两个孩子母亲的周轶君问老师：“如果一个孩子真的不擅长数学，他讨厌数学怎么办呢？”
老师们的回答是：
“我们会思考，我们教孩子的方式哪里出了问题，不会认为是孩子有问题。
我们会尽可能多地检查我们的方法。
如果他对玩小汽车有兴趣，我们会用小汽车来教数学；如果是对乐高感兴趣，我们会教数乐高积木。
我们会悄悄把数学引进孩子感兴趣的事物里，然后数学就会变成擅长之物，因为我们相信他们本来就擅长。
”
老师对孩子的评估，不是在学科中学了多少知识，而是孩子如何学习，如何搭档学习，如何以小组为单位学习。
他们崇尚积极教育，“哪怕是某个孩子不擅长数学、科学，又不擅长艺术，但他们依然能发现自己的力量：可能是为人公正，有创造力，有雄心，擅长团队合作；或者是善良，有毅力、有好奇心、同情心。
”
在他们看来，没有天生差的孩子，只是教育方式的问题。
也没有谁更优秀，每个孩子都一样被看作优秀。
3
这样的回答，让周轶君深受震撼；接下来的一场课堂体验，更让她泪流满面。
现象教育的课堂上，周轶君问到旁边画画的老人学过画画吗？
老人平静的回答，“没有，但我喜欢，很小就喜欢画画。
”
那一瞬间，周轶君的情绪有点失控：“我们总是被说，你这个不行，那个做不好，你不可能做到这个那个。
这位女士告诉我，她从未学过画画，或者擅长画画，只是从小就喜欢画画。
当你的人生中有一项爱好，你永远不会孤单、不会绝望，这真的很宝贵。
我现在明白，为了你的生活而学习，是什么意思了。
”
这份发自内心的震撼和感动，不仅是身临其境的周轶君，也感染着为人父母的我们。
过去我们被“教导”，看课外书是不务正业，唱歌画画是属于那些有天赋的孩子，普通孩子理所应当老老实实、规规矩矩地学习。
为了考取高分数，理所当然地被要求牺牲“不务正业”的兴趣爱好。
在芬兰，从大人到孩子都对学习有着发自内心的热情。
人们从不在意什么名牌店、奢侈品，因为，教育就是他们最大的奢侈品。
每个人都可以自由地成长，自由而快乐地成为梦想中最好的自己。
周轶君在纪录片尾说，或许我们没有办法马上学到芬兰所有优秀的东西，有些东西也不符合我们的传统和现实，但至少我们可以去了解和改进一些东西。
比如作为家长，给孩子更多的尊重，让他们保持好奇。
最重要的是，我们要有一个共识：孩子的未来从来不只是有一个样子。
教育应该是一个社会人人共享的巨大财富，老师值得被每一个人尊重。
成都知名技校 成都有名的技校
这些技校以培养实用型技术人才为目标，开设有机械加工、汽车维修、电子信息、建筑工程、烹饪工艺等热门专业，为成都及周边地区产业发展输送了大量技能人才。
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部分学校还邀请行业专家担任兼职教师，将最新技术标准引入课堂。
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冕宁县职业技术学校2025年招生简章
学校提供多样化的专业课程，涵盖畜禽生产技术、建筑工程施工、服装制作与生产管理、电子电器应用与维修、计算机应用、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、文秘、园艺技术以及艺术设计与制作等领域。
招生条件为学生需具备一定的文化水平，录取分数线约为475分。
以下将详细介绍学校的招生时间、师资情况、专业列表以及学校所在位置等信息。
---## 一、冕宁县职业技术学校报名时间冕宁县职业技术学校每年都会在特定的时间段内进行招生报名。
通常，招生报名时间会在每年的初夏至夏末。
具体的报名时间以学校官方公告为准，学校会在当地媒体、校园网站以及#适当的渠道发布招生通知，提醒有意向的学生及家长关注报名时间，并提供相关的报名方式和材料要求。
在报名时，学生及家长需仔细阅读招生简章，确保符合学校的招生条件，并按照要求准备好相应的报名材料。
此外，报名时间内也是学生咨询相关问题、了解学校情况的好时机，学校会设置专门的招生咨询电话或者线上咨询平台，方便学生及家长提出问题和获取信息。
---## 二、冕宁县职业技术学校师资介绍冕宁县职业技术学校拥有一支素质过硬、经验丰富的教师队伍。
这些教师不仅具备专业的教学能力，还具有较高的职业素养和教育责任感。
他们中的大部分教师都具备相关的学历背景和教育培训经历，能够为学生提供全方位的教学服务和个性化的学习指导。
学校注重教师队伍的建设和培训，定期组织教师参加各类教育培训活动，不断提升他们的教学水平和专业能力。
通过多种形式的教学实践和教学研讨，教师们能够不断更新教学理念，提高教学质量，为学生的学习和成长提供良好的保障。
---## 三、冕宁县职业技术学校专业列表及详细专业简介冕宁县职业技术学校提供多样化的专业课程，涵盖了各个行业的就业需求。
以下是部分专业的简要介绍：### 1. 畜禽生产技术该专业培养学生掌握畜禽生产管理、饲料配制、养殖技术等知识和技能，为畜禽养殖企业输送合格技术人才。
### 2. 建筑工程施工学生将学习建筑工程施工的基本原理和技术，掌握建筑施工过程中的各项技能，为建筑行业输送优秀施工人员。
### 3. 服装制作与生产管理本专业旨在培养学生掌握服装设计、裁剪、缝纫等技术，具备服装生产管理能力，适应服装生产企业的需求。
### 4. 电子电器应用与维修学生将学习电子电器的基本原理和维修技能，具备从事电子电器产品维修和安装的能力，为电子电器行业输送技术技能人才。
### 5. 计算机应用该专业培养学生掌握计算机基础知识和应用技能，具备计算机网络维护和软件开发等能力，为信息技术行业输送合格人才。
以上仅为部分专业的简要介绍，学校还设有高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、文秘、园艺技术、艺术设计与制作等专业，欢迎有志向的学生报考。
---## 四、冕宁县职业技术学校在哪里冕宁县职业技术学校位于凉山州冕宁县高阳街道文化路292号，交通便利，周边环境优美。
学校校园占地面积广阔，教学设施完善，为学生提供良好的学习和生活条件。
学校地理位置优越，周边配套设施齐全，生活便利，为学生的学习和成长提供了良好的环境保障。
---以上是冕宁县职业技术学校2025年招生简章的相关内容，欢迎有志向的学生和家长关注学校的招生信息，积极报名参加招生考试。
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