与龙有关的成语

让我们一起来看看和龙有关的‘成语有那些吧。
祖龙之虐 拼音:zǔlóngzh
【千问解读】
让我们一起来看看和龙有关的'成语有那些吧。
祖龙之虐 拼音:zǔlóngzhīnüè简拼:zlzn 解释:指秦始皇焚书坑儒。
祖龙,指秦始皇。
出处:清蒲松龄《聊斋志异·书痴》:“异史氏曰:‘天下之物,积则招妒,好则生魔:女之妖,书之魔也。
事近怪诞,治之未为不可;而祖龙之虐,不已惨乎!其存心之私,更宜得怨毒之报也。
’” 掷杖成龙 拼音:zhìzhàngchénglóng简拼:zzcl 解释:传说东汉费长房见一老翁挂着一把壶卖药,然后就跳进壶里去。
第二天,费去拜访他,和他一起入壶,但见房屋华丽,酒菜也很好。
费于是向老翁学道,后来骑着老翁所给的竹杖回家,投杖于葛陂,变成一条龙。
事见《后汉书·方术传下·费长房》。
后以“掷杖成龙”为典,借指还乡。
云蒸龙变 拼音:yúnzhēnglóngbiàn简拼:yzlb 解释:云气兴起,神龙飞动。
比喻英雄豪杰遇时奋起。
直捣黄龙 拼音:zhídǎohuánglóng简拼:zdhl 近义词:深入虎穴 用法:动宾式;作主语;含褒义 解释:黄龙:即黄龙府,辖地在今吉林一带,为金人的腹了。
一直打到黄龙府。
指捣毁敌人的巢穴。
出处:元·脱脱等《宋史·岳飞传》:“飞大喜,语其下曰:‘今番直抵黄龙府,与诸君痛饮耳。
’” 例子:~君莫懈,福星高照古神州。
(吴玉章《和印泉老兄“七七”三年抗战纪念感赋原韵》) 真龙活现 拼音:zhēnlónghuóxiàn简拼:zlhx 解释:形容逼真。
鱼龙混杂 拼音:yúlónghùnzá简拼:ylhz 近义词:鱼目混珠、滥竽充数反义词:泾渭分明、黑白分明 用法:主谓式;作谓语、定语;含贬义 解释:比喻坏人和好人混在一起。
出处:唐·张志和《和渔夫词》十三:“风搅长空浪搅风,鱼龙混杂一川中。
” 例子:现在人多手乱,鱼龙混杂,倒是这么着,他们也洗洗清。
(清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回) 元龙高卧 拼音:yuánlónggāowò简拼:ylgw 解释:元龙:三国时陈登,字元龙。
原指陈登自卧大床,让客人睡下床。
后比喻对客人怠慢无礼。
元龙豪气 拼音:yuánlóngháoqì简拼:ylhq 解释:元龙:三国时陈登,字元龙,曾慢待许氾;豪:豪放。
形容性格豪放。
药店飞龙 拼音:yàodiànfēilóng简拼:ydfl 解释:飞龙:指中药龙骨。
药店里的龙骨。
比喻人瘦骨嶙峋。
叶公好龙 拼音:yègōnghàolóng简拼:yghl 近义词:表里不一、言不由衷反义词:名副其实、名实相符 用法:主谓式;作定语、宾语;含贬义 解释:叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。
比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
出处:西汉·刘向《新序·杂事》:“叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。
于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。
叶公见之,弃而还走。
” 谜语:倾古雄才爱中华 绣虎雕龙 拼音:xiùhǔdiāolóng简拼:xhdl 解释:比喻文章的辞藻华丽。
一龙一蛇 拼音:yīlóngyīshé简拼:ylys 近义词:或隐或显 用法:联合式;作宾语、定语;指变化莫测 解释:比喻人的处藏或出或处,或显或隐,随着情况的不同而变更。
出处:先秦·管仲《管子·枢言》:“周者不出于口,不见于色。
一龙一蛇,一日五化之谓周。
” 匣里龙吟 拼音:xiálǐlóngyīn简拼:xlly 用法:偏正式;作谓语、定语;含褒义 解释:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。
原指剑的神通,后比喻有大材的人希望见用。
出处:晋·王嘉《拾遗记》:“未用之时,常于匣里,如龙虎之吟。
” 土龙沐猴 拼音:tǔlóngmùhóu简拼:tlmh 解释:比喻徒有虚名,而无其实。
事火咒龙 拼音:shìhuǒzhòulóng简拼:shzl 解释:比喻荒诞不经之事。
事火,指祀火为神;咒龙,指咒龙请雨。
如龙似虎 拼音:rúlóngsìhǔ简拼:rlsh 解释:形容勇猛有活力。
成华区商品画制作与经营技术学校,成华区画室
学校以培养商品画设计、制作、营销领域的专业人才为目标,开设绘画技法、数字艺术设计、版权管理、电商运营等课程,为学生提供从创作到变现的全链条技能培训。
作为西南地区较早开设商品画相关专业的院校,学校与本地画廊、文创企业、电商平台建立深度合作,毕业生就业率连续五年保持在95%以上。
商品画制作核心课程体系 学校课程设置紧贴行业需求,分为三大模块:一是传统绘画基础课,包括油画、水彩、版画等技法训练;二是数字艺术设计课,涵盖PS、AI、Procreate等软件教学与IP形象开发;三是商业运营课,涉及版权登记、线上店铺运营、艺术品拍卖等实务内容。
学生可通过选修课拓展雕塑、装饰画等关联技能,部分课程由合作企业技术骨干亲自授课,确保教学内容与市场趋势同步更新。
校企合作与实训基地 学校与成都蓝顶艺术区、许燎源现代设计艺术博物馆等机构共建实训基地,定期组织学生参与商品画订单项目实战。
2025年与某知名电商平台联合开设直播带货实训室,学生可模拟艺术品直播销售全流程。
优秀作品将直接进入合作企业的商品库,部分学生大三阶段即可通过分成模式获得收入。
校企联合开发的商品画AI辅助设计系统已投入教学使用,帮助学生提升创作效率。
职业发展前景与就业方向 毕业生主要就业方向包括:艺术品电商运营师、画廊经纪人、文创产品设计师、独立艺术创作者等。
随着数字艺术藏品NFT的兴起,学校新增区块链艺术认证课程,近两年已培养20余名数字艺术品经纪人。
据校友反馈,从事商品画批发生意的创业者年收入可达30-50万元,而签约平台的专业画师平均稿酬较行业水平高出40%。
学校就业指导中心提供终身职业咨询服务,如需了解详细就业数据可在线咨询学校招生办。
招生政策与学费补助 学校实行春、秋两季招生,开设3年制中专与5年制大专班。
农村户籍学生可申请国家助学金,优秀考生可获得最高6000元/年的校企奖学金。
特殊人才通道对省级以上美术比赛获奖者开放免试入学资格。
所有专业均配备画材包与数字设备租赁服务,实训耗材费用包含在学费内。
具体招生简章与报名流程可通过官网查询,录取分数线每年3月在学校公示栏发布。
行业认证与升学优势 学生毕业时可考取商业美术师、数字艺术设计师等6类职业资格证书,部分证书与德国柏林艺术大学学分互认。
学校与四川美术学院、成都大学等高校建立专升本通道,2025年升学率达27%。
继续深造学生可优先获得合作企业的在职进修资助,参与国际艺术交流项目的名额每年不少于15个。
校园文化与特色活动 每年举办的成华区大学生艺术市集已成为本地文化品牌,学生摊位单日最高销售额突破8万元。
学校艺术社团包含油画社、数字插画社、艺术策展社等12个团体,定期举办艺术家工作坊与版权法讲座。
2025年新建的AR艺术体验馆,允许参观者通过手机扫描互动观看作品创作过程。
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学校地址位于成都市成华区建设路文创产业集聚区,交通便利,周边配套完善,欢迎实地参观考察。
成都龙泉区卫生学校文景街139 成都龙泉卫校龙都南路173号
作为经四川省教育厅批准设立的全日制中等专业学校,该校以护理、药剂、康复技术等专业为特色,拥有标准化实训基地和三级医院实习资源,多年来为川内各级医疗机构输送了大量专业技能人才。
文景街校区专业设置与办学特色 该校区开设护理、药剂、医学检验技术、康复技术等热门专业,其中护理专业与四川大学华西医院等多家三甲医院建立定向培养合作。
学校实行理论+实践的培养模式,配备基础护理实训室、模拟药房、解剖实验室等现代化教学设施,并定期邀请三甲医院专家开展临床案例教学。
2025年新增中医康复保健专业,响应国家中医药发展战略需求。
招生对象与报名条件说明 学校面向全省招收应届初中毕业生及同等学力者,要求考生身心健康、无色盲色弱。
报考护理专业需身高女生155cm以上、男生165cm以上。
每年3-8月开放报名,学生可通过学校官网提交资料或到文景街139号招生办现场咨询。
具体招生计划可关注当年发布的《四川省中等职业教育招生目录》,在校生可享受国家免学费及助学金政策。
校区周边配套与生活环境 文景街139号地处龙泉驿区成熟生活圈,周边500米范围内有大型商超、图书馆及多个学生公寓。
校区内建有标准化食堂、篮球场和医学主题文化长廊,宿舍实行6-8人间管理,配备空调及独立卫浴。
学生出行可乘坐885路公交直达成都大学附属医院等实习点,生活便利性深受家长好评。
就业前景与升学通道 该校毕业生可通过双选会进入华西龙泉医院、四川省肿瘤医院等合作单位就业,近年护理专业就业率稳定在96%以上。
学生还可通过高职单招考试升入四川护理职业学院等对口高校,或参加成人高考继续深造。
学校与日本、德国养老机构建立海外就业合作,为优秀毕业生提供国际化发展平台。
常见问题解答 针对家长常咨询的报名材料问题,需准备户口本复印件、中考成绩单及体检报告。
学校实行封闭式管理,每周五下午开放家长探访。
关于学费标准及资助政策,建议直接在本页提交咨询获取最新信息。
对于实习安排,护理专业学生将在三年级进入合作医院进行8个月临床实践。
来校路线与联系方式 自驾导航搜索成都龙泉区卫生学校文景街139号即可到达,地铁2号线龙平路站C口步行约10分钟。
如需了解2025年招生简章、专业介绍等详细信息,欢迎通过本页在线咨询通道联系招生老师。
学校定期举办校园开放日,建议提前预约参观实训基地和教学环境。
作为龙泉驿区历史悠久的卫生类中职院校,该校始终坚持以技能培养为核心,通过产教融合模式培养适应基层医疗需求的实用型人才。
随着新校区扩建项目的推进,未来将为川渝地区医疗卫生事业发展提供更坚实的人才支撑。