首鼠两端的意思解释？首鼠两端的出处及成语典故
首鼠两端的意思解释 ▶首鼠：犹豫不决，欲进又退的样子。
端：头。
形容迟疑不决或动摇不定。
首鼠两端的拼音： 【shǒu shǔ liǎng duān】 首鼠两端的出处 ▶《史记魏其武安侯列传》：武安已罢朝
【千问解读】
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首鼠两端的意思解释
▶首鼠：犹豫不决，欲进又退的样子。
端：头。
形容迟疑不决或动摇不定。
首鼠两端的拼音：【shǒu shǔ liǎng duān】
首鼠两端的出处
▶《史记·魏其武安侯列传》：“武安已罢朝；出止车门；召韩御史大夫载；怒曰：‘与长儒共一老秃翁；何为首鼠两端？’”
首鼠两端的近义词
▶当断不断 犹豫不决 瞻前顾后 优柔寡断 举棋不定 东摇西摆
首鼠两端的反义词
▶当断不断 犹豫不决 瞻前顾后 优柔寡断 举棋不定 东摇西摆
首鼠两端成语典故
▶西汉武帝时，王太后有个同母异父的弟弟叫田蚡。
他靠着王太后的势力做了丞相，掌握大权。
田蚡是个卑鄙阴险、骄横自私的人物，因为有王太后这座靠山，加之汉武帝当时还年轻，所以他胡作非为，骄横奢侈，营私舞弊，随意诬陷自己所不快的人。
田蚡向窦婴要城南田，窦婴不给，又听说灌夫也替窦婴抱不平，由此跟灌夫和窦婴结了怨（窦婴和灌夫都是在平定七国之乱中立了功的大臣）。
又因为灌夫掌握着田蚡贪污受贿的事，所以田蚡欲将他和窦婴置之死地。
有一次，田蚡结婚，王太后为了扩大自己的势力，便下了诏书，吩咐诸侯、宗室、大臣们都到丞相府去祝贺。
窦婴和灌夫也去了。
酒席上，灌夫因向客人敬酒遭到冷遇，气得破口大骂起来。
为此，田蚡拘捕了灌夫。
此事闹到了武帝那里，武帝便召集大臣们来研究。
窦婴坚决反对对灌夫治罪，有的大臣则赞成治罪，有的惧伯田蚡的威势，采取模棱两可的态度。
御史大夫韩安国说：“灌夫在平定七国之乱时，立了大功，虽说酒后闹事，但没有死罪。
可丞相说他不对，也有道理，究竟如何处置，请皇上定吧！”,罢朝以后，在皇宫门外，田蚡招呼韩安国坐他的车子，而且很生气地说：“我和你一起对付（窦婴）这个秃老头子，你为何迟疑不决（首鼠两端）？”,后来，田蚡想法害死了窦婴和灌夫。
不久，他自己因内心恐惧惊吓而死。
首鼠两端成语接龙参考
▶首鼠两端→端本正源→源源本本→本乡本土→土牛木马→马上看花→花阶柳市→市井之臣→臣心如水→水底捞针→针头线脑→脑满肠肥→肥冬瘦年→年衰岁暮→暮夜怀金→金翅擘海→海沸波翻→翻箱倒箧
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南充中职是什么意思，南充中专全称
中职全称为中等职业教育，主要面向初中毕业生招生，学制一般为3年，培养目标是让学生掌握专业技能，成为高素质技术技能人才。
南充作为川东北地区的重要城市，拥有多所办学特色鲜明、专业设置贴近市场需求的中职学校，为当地及周边地区经济发展输送了大量实用型人才。
南充中职的教育特点 南充中职学校以就业为导向，课程设置注重理论与实践结合。
常见专业包括机电技术应用、计算机应用、电子商务、护理、汽车维修、旅游服务等。
与普通高中不同，中职学生毕业后可通过单招考试、对口高考等途径升入高职或本科院校，也可直接就业。
南充中职学校普遍与企业合作开展订单式培养，例如南充技师学院、南充电子工业学校等，均与本地龙头企业建立了校企合作基地，确保学生实习和就业渠道畅通。
南充中职的招生对象与政策 南充中职主要招收四川省内应届初中毕业生，部分专业也接受往届生或社会青年报读。
根据国家政策，中职阶段实行免学费政策（部分特殊专业除外），农村和城市家庭经济困难学生还可申请每年2000元的生活补助。
南充市教育局每年会发布中职招生计划，考生可通过填报志愿或直接到校报名。
需注意，不同学校的王牌专业录取分数线可能高于普通专业，例如南充卫生学校的护理专业通常竞争较激烈。
南充中职学校的分布情况 南充市内较知名的中职学校包括：南充职业技术学院（中职部）、南充技师学院、南充电子工业学校、南充旅游职业中专学校、南充卫生学校等。
这些学校分布在顺庆区、高坪区等主城区，交通便利。
部分县级中职如阆中师范学校、南部县职业技术学校也颇具特色。
家长和学生选择时可重点关注学校的省级重点专业建设情况、实训设备配置以及历年就业率数据。
南充中职毕业生的升学与就业 近年来，南充中职毕业生升学比例显著提升。
通过四川省对口高职考试，优秀学生可升入南充职业技术学院、四川职业技术学院等院校。
就业方面，本地企业如吉利四川商用车、三环电子等常年定向招聘中职技能人才。
数据显示，南充中职毕业生平均就业率达96%以上，部分紧缺专业如数控技术、幼儿保育等专业毕业生供不应求。
学校通常会在毕业季举办专场招聘会，并持续提供就业跟踪服务。
如何选择适合的南充中职学校 选择南充中职学校需综合考虑以下因素：首先查看学校是否具有教育部门批准的办学资质；其次关注专业与个人兴趣、职业规划的匹配度；第三考察实训场地是否完善，例如汽修专业是否有整车实训车间；最后了解学校的升学辅导能力和合作企业资源。
建议家长带学生实地参观校园，或通过学校官网查看360度VR校园展示。
如需了解具体学校的招生政策，可在本页在线咨询获取详细信息。
南充中职的未来发展趋势 随着新职业教育法的实施，南充中职教育正迎来转型升级。
多所学校开始试点中高职贯通培养模式，如3+2五年一贯制专业。
同时，为适应成渝地区双城经济圈建设需求，南充中职学校新增了智能网联汽车技术、工业机器人等前沿专业。
市教育局还推动建立职教集团，促进资源共享。
预计未来南充中职将更注重培养符合产业升级需求的复合型技能人才，学历提升通道也会进一步拓宽。
南充中职教育为不同特点的学生提供了多元化成长路径，无论是希望尽早就业还是继续深造，都能找到适合自己的发展方向。
对于关心具体学校报考条件的读者，建议关注每年5月发布的南充市中职招生简章，或通过正规渠道获取最新招生政策。
中职学校是什么意思公办中职学校是什么意思
它是一种注重职业技能培养的学校类型，为学生提供了接受全面职业教育和培训的机会。
中职学校的目标是帮助学生获得实用的职业技能，以便他们在毕业后能够顺利就业或继续深造。
中职学校培养的专业方向涵盖了广泛的领域，包括工商管理、财会、旅游酒店管理、机械电子、建筑工程、计算机网络、美容美发等。
这些专业都是与社会需求紧密相关的，学生在学习过程中将接触到实际的工作环境和技术，有机会进行实地实训，提升自己的实践能力。
与普通高中相比，中职学校更加注重培养学生的职业素养和实践能力。
学校教育体系中，理论知识与实践技能同等重要。
学生除了学习常规的课程，如数学、语言、科学等，还会接受与所选专业相关的实践课程，如实验操作、机械维修、演讲表达等。
通过这种教育模式，学生能够在学校获得全面的职业技能，有能力胜任各种工作。
中职学校的就业前景广阔。
随着社会发展进步，对于技术型人才的需求日益增加。
中职学校毕业生具备了一定的职业技能和实践经验，他们在求职市场上往往更受雇主的青睐。
无论是就业还是创业，中职学校毕业生都拥有一定的优势。
他们可以选择直接就业，成为各个行业中的从业人员，也可以选择继续深造，提升自己的职业水平。
中职学校在培养职业技能的同时，也注重学生的全面发展。
学校为学生提供丰富多样的校园活动和社团组织，如体育运动、文艺表演、社会实践等。
这些活动可以帮助学生培养领导能力、团队合作精神和社交能力，为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。
总之，中职学校是一种致力于职业技能培养的学校类型。
通过提供综合的职业教育和培训，中职学校旨在帮助学生获得实用的职业技能，为他们未来的就业或深造打下坚实基础。
在社会发展需求的推动下，中职学校毕业生将有着广阔的就业前景。
同时，中职学校也注重学生的全面发展，通过丰富多样的活动和社团组织，培养学生的领导才能和社交能力。
中职学校以其独特的教育模式为学生提供了更多选择和机会，为他们的未来铺就了一条成功之路。
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