379分能上什么大学?附文科大学名单 2025高考

作者:小菜 更新时间:2025-04-05 点击数:
简介:379分可以上的大学有天津轻工职业技术学院、酒泉职业技术学院、阳泉师范高等专科学校、莱芜职业技术学院等文科大学。

本文整理了内蒙古、宁夏等全国379分左右的文科大

【千问解读】

379分可以上的大学有天津轻工职业技术学院、酒泉职业技术学院、阳泉师范高等专科学校、莱芜职业技术学院等文科大学。

本文整理了内蒙古、宁夏等全国379分左右的文科大学名单,请2025年高考生参考。

一、379分能上什么大学

筛选全国各省2024年录取分数线为379分的文科大学如下:1、政法类青海警官职业学院2、师范类阳泉师范高等专科学校、绵阳师范学院、岭南师范学院、湘南幼儿师范高等专科学校、商洛学院、集宁师范学院3、综合类天津轻工职业技术学院、酒泉职业技术学院、莱芜职业技术学院、承德应用技术职业学院、青海柴达木职业技术学院、宜宾职业技术学院、陕西青年职业学院、齐鲁理工学院、青岛恒星科技学院、丽江文化旅游学院4、其它河北外国语学院

二、各省379分的文科大学名单

1.内蒙古高考内蒙古自治区理科分数线是379分的文科大学有:赤峰学院、塔里木大学、商洛学院、梧州学院、集宁师范学院、西南交通大学希望学院、滇西应用技术大学、河北环境工程学院。

2.宁夏高考宁夏回族自治区文科分数线是379分的文科大学有:湘南幼儿师范高等专科学校。

宁夏回族自治区理科分数线是379分的文科大学有:河北外国语学院、青岛恒星科技学院、岭南师范学院、丽江文化旅游学院。

3.四川高考四川省文科分数线是379分的文科大学有:阳泉师范高等专科学校、莱芜职业技术学院。

四川省理科分数线是379分的文科大学有:承德应用技术职业学院、青海柴达木职业技术学院。

4.青海高考青海省文科分数线是379分的文科大学有:青海警官职业学院。

青海省理科分数线是379分的文科大学有:绵阳师范学院。

5.山西高考山西省文科分数线是379分的文科大学有:天津轻工职业技术学院、酒泉职业技术学院。

6.云南高考云南省理科分数线是379分的文科大学有:宜宾职业技术学院、陕西青年职业学院。

7.各省汇总

第一次印巴战争简介是怎么回事?是什么真相导致两者之间引发争端的

第一次印巴战争是印度、巴基斯坦双方关于克什米尔地区分治问题而引发的战争。

1947年8月,印度、巴基斯坦分治时,规定让克什米尔人自由选择归并印、巴一方或宣布独立。

印度利用其分治时控制的克什米尔议会通过决议,宣布该地区归属印度。

同年10月27日,印度和巴基斯坦在克什米尔地区爆发了第一次战争。

印度参战部队有2个师及若干土邦部队约40000余人,巴基斯坦参战的多为部落武装约5万人。

印、巴军队经过1年多的争夺战,双方伤亡惨重,胜负难分,后在联合国干预下于1949年1月停火。

印度方面控制了克什米尔地区三分之二的土地和四分之三的人口,其余为巴方控制。

这次战争没有解决克什米尔归属问题。

历史渊源 1947年2月1日,蒙巴顿【L. Louis Mountbatten 英国海军中将、东南亚盟军总司令(1900~1979) 】在伦敦正式接受了驻印度总督的职务。

任内提出关于次大陆独立1948年6月 的“蒙巴顿方案”,将原英属印度按居民宗教信仰划分为巴基斯坦和印度两国,实行分治,该方案导致和长期纷争。

克什米尔 克什米尔是查谟和克什米尔邦的简称,位于南亚次大陆的最西北部,印巴分治前是英属印度最大的土邦之一,面积约为21万平方公里,人口约为500万,其中穆斯林占总人数的77.11%,徒占20.12%,余为徒和徒。

克什米尔地处亚洲心脏,周围分别与中国、阿富汗、印度和巴基斯坦接壤,战略地位极为重要。

教派阋墙 1947年,饱尝了200年殖民统治的英属印度获得了独立。

随着南亚次大陆上空“米字”旗的飘落,殖民统治印度整整两个世纪的制度也随之。

在世期间,印度教徒(后建国印度)和“穆斯林”(后建国巴基斯坦)虽勾心斗角,但碍于殖民统治者的威力,更多的是进行暗斗。

然而,随着殖民统治者的离去,不同教派却阋墙翻脸,大打出手。

原因出在原殖民统治者留下的遗嘱——“蒙巴顿方案”埋下祸根。

该方案按照宗教特点把英属印度划分为印度和巴基斯坦,而位于巴基斯坦北部和印度西北部的克什米尔地区的归属并没有明确,于是战端随起。

要地之争 克什米尔对于二者——印度教徒(后建国印度)和“穆斯林”(后建国巴基斯坦)太重要了,因为它具有十分重要的战略地位,印度对此有着十分明确的认识,尼赫鲁曾经说:“没有克什米尔,印度就不会在中亚的政治舞台上占据一个重要的位置。

”同样,克什米尔对巴基斯坦也有十分重要的价值,克什米尔俯瞰巴基斯坦,离巴基斯坦首都伊斯兰堡近在咫尺。

巴基斯坦首任总理阿里·汗在评价克什米尔和巴基斯坦的关系时说:“克什米尔就像是巴基斯坦头上的一顶帽子。

如果我们允许印度取走我们头上的这项帽子,那就会永远受印度的摆布。

” 于是,“蒙巴顿方案”在1947年8月一出台,在克什米尔的查谟地区便有20万穆斯林居民被印度教徒杀害。

在巴基斯坦的穆斯林闻知此事,;,10月下旬,的穆斯林部落武装分子徒步或骑摩托车从北、西和西南分三路进入了克什米尔进行“复仇”。

由于克什米尔土邦政府中的印度教徒武装缺少武器,所以穆斯林武装没有遇到大的抵抗,就先后攻占了木泽弗拉巴德、乌里、巴拉穆拉、吉尔吉特等众多克什米尔首府斯利那加、杰城、拉乔里和诺歇拉待少数战略要地,但也将其围得水泄不通。

面对的穆斯林武装,身为印度教徒的克什米尔大君哈利·辛格。

他立即致信于印度政府,向其救援。

印度政府求之不得,把先头部队2个步兵营由新德里紧急空运到斯那加附近一机场。

装备精良的印军一踏上克什米尔的地面,便迅速向斯利那城中进发,并很快从大君哈利·辛格的地方武装手中接管了斯利那加的防御。

此时,穆斯林武装已兵临斯利那加城下,双方在城郊发生了激烈交火。

于是正式拉开了第一场争夺克什米尔的帷幕。

印军攻势 印度为了夺回在克什米尔的主动权,之后又派出第161旅、第50伞兵旅、第19步兵旅和第7坦克,从查谟地区进入克什米尔参战。

印军把兵力部署在两个主要作战方向上,即在斯利那加和查谟各部署了一个师的兵力。

印军以两地为前进基地,向周围巴基斯坦武装发动了全面进攻。

11月初,印军将兵临斯利那加城下的巴基斯坦武装击退到距斯利那加城20多千米的沙拉登地区。

印军首次使用第7坦克旅的部分兵力,支援第161步兵旅,与巴基斯坦武装在沙拉登展开争夺战。

在坦克的掩护下,印军士兵边前进边开火,给巴基斯坦武装造成重大伤亡,印军和巴基斯坦武装在沙拉登地区的战斗仅仅持续了20分钟左右,巴基斯坦武装死伤惨重,约有500人被打死。

在查谟西部地区,印军大批兵力赶到,并且接防了诺歇拉和唐格尔地区哈利·辛格地方部队的守备。

查谟西部地区位于皮尔潘札尔山的西南麓,区内有奇纳布河和杰卢姆河的支流多山多岭。

印军为了击溃巴基斯坦武装对诺歇拉的进攻,决定对巴基斯坦武装的一个补给基地阿斯尔一克答拉进行袭击,以收之效。

担任这项任务的是一个为“查拉力量”的坦克机动分队。

在1948年1月8日夜间,“查拉力量”机动分队向阿斯尔一克答拉补给基地发起进攻,坦克分队突然向巴基斯坦武装近距离直瞄射击。

面对这些来势汹汹,无法阻挡的铁甲怪物,巴基斯坦武装惊慌失措。

在印军坦克火力的沉重打击下,巴基斯坦武装逃离阿斯尔一克答拉的补给基地,扔下大量物资以及战死者的尸体。

印军解了巴基斯坦武装对诺歇拉的包围后,已牢牢掌握了战场上的主动权,准备进一步打击该地的巴基斯坦武装。

然而,战争进行到1947年底,由于克什米尔地区大雪封山,阻止了印军的进攻行动。

印军主动提出联合国调停,并借机积极备战。

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建立了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。

学校现有教师近300人,其中副高级及以上职称教师90人,具有研究生学历或硕士学位教师近70%。

辽宁广告职业学院学院有教职工总数419名,300余名授课老师中,副教授以上职称的占2/3。

学院还拥有120名管理老师,采取封闭式全方位管理。

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