高三生请注意！高考及四川单招补报名通知来啦！

　　【语 文】　　多模块备考不可偏废　　北京市朝阳外国语学校语文教师许天一介绍，语文复习中，多文本阅读、文言文、古诗词鉴赏、文学类文本阅读和写作这几个模块都不可偏废。

　　阅读非连续性文本（多文本）　　阅读非连续性文本(多文本)时，考生要迅速把握句子主干，不要被枝节性内容影响，争取用最简短的词语或短语概括每段叙述重点，通过文段大意概括迅速梳理文本叙述思路。

考生要分条作答，并尽量使用主谓宾齐全的陈述句，在一定程度上参考分值作答。

　　文言文　　文言文复习要注重迁移，举一反三。

考生可将平时的实词、虚词和句式等知识点的训练落实到译文当中，根据具体语境确定词义，积累关键实词及文化常识，体会疑难句的分析方法。

　　诗歌鉴赏　　诗歌鉴赏要以读懂作者为前提，以联想想象为手段，逐步提高鉴赏水平。

考生读诗时先要从标题入手，整体把握作品，利用好作者背景和相关典故;锻炼通过意象联想画面的能力，摆脱语序和用词对诗歌理解的干扰;聚焦鉴赏形象和手法的相关知识点，做到答题规范、准确。

当然，作家流派、作品风格的日常积累也非常重要。

　　文学类文本的阅读　　文学类文本的阅读训练，考生要本着从容阅读的原则，即分层次有步骤地逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。

只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，进而找到答题对象。

逐句阅读并不是浪费时间，考生只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。

文本分析时，思考角度要由表及里，由此即彼，因实就虚，透过现象看本质，挖掘有形材料背后隐藏的内容，联系社会现实，从生活角度分析，从精神层面评判。

　　写作　　写作模块，微写作的练习要注意题目要求，写作时不要拖沓或观点不明确，同时注意用词得体。

大作文要解决审题立意及结构问题。

考生平时多注意积累素材，包括时政新闻、生活材料和书本材料;注意作文和前面散文的关系，找到最佳立意点;有条件的话要先列提纲。

　　【数 学】　　用3+3+1方式归纳知识点　　北京市第九中学高三年级组长刘永江建议，考生抓住重点知识板块，在基本知识与方法的系统化上多下功夫。

　　所谓重点板块在这一阶段是指函数框架下的一次、二次、反比例、正比例和指数、对数、幂函数等基本函数，另外还有三角函数和特殊函数、数列内容。

考生可采取3+3+1的方式对这部分内容系统归纳，即：三要素+单调性、奇偶性、周期性+函数图象。

　　在这7个方面中，函数图象又是函数复习内容的首位，是高三复习的“主要抓手”。

之所以这样说，一是函数图像对考生知识点掌握要求高，二是这部分内容是复习的难点和重点。

考生复习函数图像，先要会画函数，再对陌生函数图像进行解析。

考生可从函数图像平移、伸缩、对称等入手，掌握这部分内容。

　　【英 语】　　梳理重点语法　　北京宏志中学英语老师兰香表示，一轮复习的重点基本是词汇和语法。

到期中考试时，英语语法复习一般都已结束，词汇复习可能还在进行中，所以期中考试只是一个阶段性考试，试题难度和高考要求尚有一定距离，但单选部分考查的语法点和高考一致。

　　重点语法　　考生考前要梳理重点语法，包括时态语态、非谓语动词、情态动词和虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句。

考生可多复习平时练习中的错题，做到对考点心中有数。

　　听力、完形、阅读　　听力、完形、阅读是英语考试中的常规题型，也是平时练习的重点。

考生要把握好做题速度，不要在完形、阅读上浪费过多时间。

　　书面表达　　书面表达需要考生日积月累、细水长流的付出。

在考试中，考生能做到会审题、会谋篇、会表达就算是达到了阶段性目标。

考前，考生可以复习之前写过的文章，总结常见错误，体会范文中的精华。

尤其是对于书面表达第一部分的应用文写作，考生要正确审题，在写作中体现文章的交际性和开放性。

　　【物 理】　　基础问题深入理解　　北京市第五十五中学物理教师刘建丰介绍，期中考试，力学部分难点有两个：摩擦力和动量、能量综合题。

　　摩擦力　　摩擦力方面，考生要注意区分静摩擦力和滑动摩擦力，以及运动过程中这两种摩擦力的突变问题、做功问题等。

斜面中、传送带中的摩擦力特点，特别需要考生能够分清过程，抓住突变状态。

　　动量、能量综合题　　动量、能量综合题往往将动量守恒(或动量定理)和能量守恒(或功能关系)结合起来。

考生要将典型例题从这两个角度分析透彻。

　　回归教材　　考生学习情况不同，备考方法也不同。

基础薄弱的考生要将典型问题逐题、逐点落实，把错题重新做一遍，把老师讲过的问题独立自主思考一遍。

物理学习有优势的考生，不要把时间都用在刷题上，要注重对基本问题的深入理解。

考生可回归教材，想一想结论是如何得出的，而不仅是会应用结论。

　　【生 物】　　训练思维，反思错题　　中国人民大学附属中学教师王萍：　　期中考试是对高三第一阶段复习的集中检验。

考生要重视和利用好这次考试，复习和备考可采用以下方法：　　1.突出本学科主干知识，建立有利于临场应变的思维高度和解题所需的知识网络。

　　考生不仅要重视基础知识，更要以知识为载体，训练正确的思维方法，加强生物知识的迁移能力，以便灵活分析和解决问题。

具体措施是对期中考试涉及教材模块进行综合复习，以核心概念为线索进行知识回顾。

考生可先列举模块中涉及的概念，再以核心概念为中心构建概念图，画出知识网络图，以“问题串”形式展开网络中每一环节的知识连锁。

　　2.加强错题反思，将易错考点按知识点整理归纳，明晰出错原因，提炼同类题型的解题方法，并进行变式训练。

　　考生要通过分析总结弄清问题是在知识上还是能力上。

所谓马虎现象大多是知识点不清晰导致的，考生要先从读课本入手，理清知识点，发现漏洞就赶紧翻课本查笔记，找到对应知识点，联系上下文，牢牢记住。

改错表面上看是体力活，实际上也是学习的“艺术”。

同样的一道错题，有的人能发散思维挖掘很多东西，有的人却只能就题论题，只是多见了一个题目而已。

谁能把做过的题目吃得更透，谁就赢了第一步。

　　【化 学】　　做一个彻底的“明白人”　　北京市第十二中学教师 李鹏举：考前复习化学，考生的首要任务是整体梳理每一部分主要的知识点。

　　首先，在概念和原理方面形成“核心观念”。

　　比如离子共存问题可总结为“一色二性(酸碱性)三反应(氧化还原、复分解、配位反应)”，氧化还原概念可总结为“升(化合价)失(电子)氧(发生的反应)，降得还”。

每个概念原理都可用文字、图表凝炼。

考生要经常悟其涵义，逐步深化理解。

　　其次，记好元素化合物知识和元素周期律(表)知识。

　　一方面是基于“短周期”的元素推断题，重点是非金属N、S、Cl、C等方面内容，这也是实验探究题的核心内容;另一方面是工艺流程图题，其特点是结合化学实验、化学反应原理等知识，更偏向金属元素钠、铝、镁、铁、铜等方面内容。

　　最后，考试中的审题、表达非常重要。

　　审题时，要注意审细节，例如：关键词——“无色溶液”“酸性溶液”“碱性溶液”，“一定”“可能”“一定不能”等，防止“答非所问”。

考生答题时要规范地书写、表达。

　　【历 史】　　基础知识复习透彻　　北京市第九中学老师臧家富强调，高三生现阶段要把基础知识复习透彻。

　　一是理顺时序，理清历史事件的先后顺序，理解历史概念;二是在之前按照独立章节学习的知识点间建立起逻辑关系，系统理解记忆;三是用几条线串起来，将之前碎片化的内容形成知识体系。

　　“历史学习也有‘套路’。

”一是夯实基础知识，理顺时序、寻找逻辑、建立体系;二是提升应试能力，适当练习，强化知识，掌握技巧。

历史每年考的都是新的材料内容。

考生不仅要能读懂材料，提高阅读理解能力，还要有好的“输出能力”，能用所学内容有理有据地表达自己的观点。

　　【地 理】　　回归基本查缺补漏　　北京市八一学校地理教研组组长蒋立红认为，地理复习的主干知识主要包括地球、地图、自然地理、区域地理，其中以自然地理为主，侧重于对基础知识、基本概念和原理的考核。

考生复习时要注意知识间的联系，构建知识网络，在网络中查缺补漏。

　　北京的考题突出能力考核，反映在地理学科中，就是考察考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。

其中最重要的是获取和解读信息的能力。

考生提升了此项能力，会在解答综合题时事半功倍。

　　要特别强调的是，北京卷近年重视传统文化的考核，考题的情境、背景也比较新颖，地理题甚至可能涉及文学作品。

比如2015年的地理试题中，选用了贾平凹《太白山记》中的一段话，通过要求考生阅读文学作品考察地理知识。

遇到新颖的考题，考生不要慌，不管命题材料多么新鲜，其考核的中心点还是地理基础知识和原理。

　　【政 治】　　北京市第二十中学高级教师 李长青：　　对政治科目的复习，考生要运用三战术应对。

　　战术一：研究北京2010年以来的高考政治试卷，找出规律和特点　　一直以来，北京政治试题背景材料鲜活，有北京特色，具体不空泛，形式多有漫画、图表、表格等。

试题突出对社会主义核心价值观和政治核心素养的考察，近两年增加了短评(小论文)的题型。

试题对实践能力要求越来越高。

由于试题文字量越来越大，考生复习中要注意提高阅读速度、答题速度。

　　战术二：扎实掌握基础知识，以不变应万变　　考生要牢牢把握基础知识，尤其要在知识体系中掌握知识点，而不是孤立地记忆。

比如，关于消费的知识，就要想到生产与消费是什么关系?消费与收入有怎样的关系?分配与消费有怎样的关系?此外还有哪些主客观因素影响消费?考生要准确记忆基础知识，不能只求大概;要用书面语言表述。

　　战术三：在练习中巩固基础知识，提高能力　　考生通过近两个月的训练，已经知道怎么审题(审设问、审材料)、怎么答题，但还要通过多做题，总结共性的答题方法，提高解答问题的能力。

考生要着重做北京市近几年的高考题、各区近几年的模拟题。

对错题，考生要注意思考自己到底错在哪里，反复挖掘、举一反三，找出自己的思维误区所在，把题目吃透。

其灵活的学习方式、多样化的专业选择以及国家认可的高等教育学历认证，使其成为众多在职人士提升学历的重要途径。

安徽自考依托现代化管理平台，实现了报名、缴费、课程选择等全流程线上操作，极大提升了报考效率。

然而，由于自考的自主性较强，考生需高度关注报名时间、流程及政策变化，避免因信息滞后导致报考失败。

在安徽自考体系中，报名时间通常设定在考试前1-2个月，每年分春季和秋季两次考试。

尽管常规报名窗口期较短，但考试院偶尔会根据实际情况增设补报名机会，例如针对特定课程或特殊考生群体开放临时补报通道。

此外，自考政策会因国家教育方针调整而动态更新，如近年新增的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，要求考生及时适应新大纲与教材变化。

总体而言，安徽自考在严格规范的同时，也在逐步优化服务流程，为考生提供更多便利。

安徽自考补报名途径及流程详解一、补报名的定义与适用场景安徽自考补报名是指考生因故错过常规报名时间后，通过特定渠道申请补充报考的机会。

补报名并非固定安排，需根据考试院公告或特殊情况审批。

补报名主要适用于以下场景：‌常规补报名‌：考试院针对特定课程或考试批次临时增设的补报窗口，例如为新增课程或政策调整增设的补报期。

‌特殊申请补报‌：考生因不可抗力因素（如系统故障、个人信息错误等）向自考办申请补报，需提供证明材料并经审核通过。

‌跨地区补报‌：部分考生选择在未截止报名的其他省份报考，后期通过成绩转接实现学分认证。

二、补报名的主要途径及操作步骤（一）官方补报名通道‌安徽省教育招生考试院官网‌‌入口地址‌：考生需登录“安徽省高等教育自学考试考生服务平台”（http://zk.ahzsks.cn）。

‌适用对象‌：已注册考生（含新生完成照片审核者）。

‌操作流程‌：登录系统后，选择“补报课程”功能模块；根据考试计划选择需补报的课程，确认无误后提交；完成在线缴费（仅支持支付宝、银联等第三方支付）；保存电子凭证以备核查。

‌政务服务网联动注册‌新生需先通过“安徽政务服务网”注册账号，完成实名认证后跳转至自考平台注册准考证号。

‌注意事项‌：注册时需选择正确的考区（如合肥考区针对助学考生有特殊政策支持）。

（二）线下补报申请‌市级教育考试机构登记‌考生可携带身份证原件及报考证明材料，前往所在地市自考办提交补报申请。

审核通过后，工作人员将协助完成系统内补录。

‌紧急情况处理‌因系统故障或政策调整导致的集体性报名问题，考试院可能统一开放补报通道，并通过官网公告通知。

三、补报名的时间限制与关键数据（一）时间安排补报名类型开放时间截止时间适用课程范围常规补报（新增课程）考前1个月左右（如9月）通常为2天内（如9月15日）仅限公告指定课程（如思政类）特殊申请补报按个案审批考试前10天截止所有开考课程跨地区补报依外省公告为准依外省公告为准外省开考课程（二）补报名限制条件限制维度具体内容考生身份仅限已注册考生（新生需完成照片审核）课程数量单次补报最多4门课程（与常规报名一致）缴费要求需在提交后2小时内完成支付，超时订单自动取消重复报考已通过课程不可重复补报，系统自动筛查四、补报名常见问题与解决方案（一）照片审核未通过‌原因‌：照片尺寸、背景或清晰度不符合要求（标准为144192像素，纯色背景）。

‌解决步骤‌：重新拍摄符合规范的证件照；登录系统“照片上传”模块替换文件；联系市级自考办人工审核（需提供纸质照片）。

（二）缴费失败‌原因‌：网络延迟、银行限额或系统兼容性问题。

‌解决步骤‌：更换浏览器或设备重试；联系支付平台客服查询订单状态；若超时未成功，需重新提交报考信息。

（三）跨省成绩转接‌操作流程‌：在外省完成报考并取得合格成绩；通过“安徽省自考转考管理平台”提交转入申请；提供外省成绩单原件及身份证明，等待审核。

深度对比分析表1：常规报名与补报名流程对比流程环节常规报名补报名开放时间固定周期（如9月2日-6日）临时公告（如考前1个月）课程选择范围全部开考课程仅限公告指定课程或未满额课程新生注册允许新考生注册并上传照片仅限已注册考生（新生需提前完成审核）缴费时效提交后24小时内有效提交后2小时内有效表2：不同补报名类型限制对比补报名类型适用对象课程限制时间弹性成功率官方临时补报全体已注册考生指定课程低（1-2天）高（系统自动处理）特殊申请补报提供证明的考生无限制中（人工审核）中（依材料完整性）跨省转考补报灵活调整考区的考生外省开考课程高（依外省周期）低（需转考手续）表3：历年补报名政策变化对比年份主要政策调整补报名开放次数影响范围2023年新增“政务服务网”联动注册，简化新生流程1次新生注册效率提升2024年增设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”补报通道2次思政课程考生覆盖2025年全面推行电子档案，补报名需同步更新学历认证信息1次全流程数字化管理补报名策略建议‌实时关注公告‌：定期访问安徽省教育招生考试院官网，订阅短信或邮件提醒服务。

‌提前准备材料‌：确保身份证、学历证明等文件齐全，照片符合标准格式。

‌灵活选择考区‌：若本省补报名未开放，可考虑临近省份报考并后续办理转考。

‌规避高峰期‌：补报名通道开放初期系统拥堵，建议错峰操作。

（注：本文所有数据及政策均基于安徽省教育招生考试院公开信息整理，具体操作以最新公告为准。

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