要想语文学得好 掌握方法很重要
【千问解读】
来源：【商丘日报-商丘网】
语文作为考察综合认知水平的一门学科，其学习往往需要慢工出细活，日积月累才能见到好的学习效果。
近日，记者采访了具有26年教学经验的虞城县语文高级教师张新立，他向大家分享了学习语文的一些方法，希望可以帮助孩子们在语文学习中找准方向，有所收获。
大量阅读
张新立说，博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。
大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
心理实验研究表明，孩子充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子大都特别喜欢课外读物。
这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。
这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。
特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成才的一个重要条件。
因为丰富的知识是创造力必不可少的条件，也是增长见识、提升智慧的途径之一。
背诵经典
张新立表示，背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养的基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇1000字左右）、200多条古今中外格言警句，那么，他的语文功底应该是不错的。
如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子就打下了坚实的语文功底。
勤写日记
张新立说，日记能培养孩子的观察能力、思考能力与分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨炼孩子的意志力和积累作文素材。
写日记的好处大大超过了教育者的想象。
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一两句，到每天三五行，慢慢增长。
内容也不拘一格，什么都可以写，想象的、现实的、国内的、国外的，上至天文、下至地理，要做到有闻必记、有为必记、有见必记、有感必记。
一定不能出现三天打鱼两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须写下去，目的是习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。
开阔眼界
要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。
语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地间。
引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。
让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨、美与丑。
写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视。
如何才能写好作文
● 能说出来就能写出来
“我口表我心，我手写我口”，记住这句话就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。
说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写。
大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
● 让孩子用自己的语言写
张新立说，所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
不要给予过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上。
忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。
要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。
做人要直，作文要曲。
● 模仿中创新
人类能借助模仿而飞快地学习。
特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。
在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。
像大师一样并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。
让孩子学会把自己的观察思考写下来。
看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
● 给孩子展示和被认可的机会
张新立说，孩子之所以不喜欢写作文，不是因为他写得不好，而是因为教育者缺少一颗宽容的心，缺少一颗发现优秀的心，缺少一颗善于激励和欣赏的心。
他们往往“只顾到学生的作文，而忽视了作文的学生”。
在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。
“发表”是广义的，哪怕只是当众念一念，“制作精品作文集”“内部出版”等都是发表。
“发表”——给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。
只要公开发表过一次作文，就有可能从此改变孩子对作文的态度。
作文的持续热情和灵感，很大一部分是靠“发表”运转起来的。
● 多练多改
巴金说：“只有写，才能写出好文章。
”鲁迅说：“好文章是修改出来的。
”修改是写作文的最后一个步骤，非常重要。
文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
● 素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。
生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
写作成功的秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。
阅读是写作的基础，多读名家之言，多欣赏名篇。
语文学习好习惯
1 熟读、背诵的习惯。
2 阅读优秀课外读物的习惯。
3 推敲语言文字的习惯。
4 积累语言材料的习惯。
5 记日记的习惯。
6 规范书写的习惯。
7 专注地听人说话的习惯。
8 说普通话、说话文明得体的习惯。
9 勤思考、爱质疑的习惯。
10 勤查工具书的习惯。
本报融媒体记者 张 坤
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期中模拟八年级语文试卷
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二、现代文阅读 科技说明文阅读 别让智能手机出卖你 杨洋 ①央视“3·15晚会”上发布的《三号消费预警》，让“信息安全”这一话题成 为大众关注的焦点。
②目前，使用智能手机的人，有一半以上都选择了ROOT或者越狱，两者都是获得设备的最高使用权限的意思，只是安卓和iOS系统的叫法不一样罢了。
最高使用权限的意思，就是可以任意安装未经认证的第三方程序，自主启用或禁用任一进程以及硬件，甚至有权修改系统的参数和文件。
但凡ROOT或越狱成功，如果有不法分子侵入了用户的手机，轻则用户隐私不保，重则手机变砖。
③如今，大家都已经习惯了使用二维码，它既可以是文本信息，也可以是网络连接。
无须键盘输入，只需要用摄像头扫一扫，或是图片直接识别，便可轻轻松松地获取信息。
但这块“风水宝地”也已经被不法分子锁定，用户通过扫描二维码打开的很有可能是钓鱼网站或者木马程序。
④还有一点需要特别提醒的是，用户在使用智能手机的过程中，要认真对待每次出现的提示。
很多时候一次跳出多个提示，如果用户不留意内容，就容易都点“允许”了。
有些“允许”的协议说不定就是一张“卖身契”，什么通讯录、账户信息都允许获取，个人隐私就这么在不知不觉中泄露出去了。
⑤相信大家对于微信诈骗已经见怪不怪了，例如“摇一摇”“附近的人”等功能，都可能让手机用户成为诈骗或者骚扰的对象。
为了避免此种使用风险，用户可以点击“设置-通用-功能-附近的人”，选择“清空并停用”。
此外，用户还要在微信“设置-隐私”选项中关闭“通过QQ好友搜索到我”“可通过手机号搜索到我”和“允许陌生人查看十张照片”等功能，以绝后患。
⑥还需要注意的是，现在通过手机订购商品需要确定用户的位置信息，以便更好地为用户服务，而获取用户的所在地址信息，往往通过“GPS定位”。
而这些定位服务，恰恰为一些O2O（OnlineToOffline，即线上到线下）的不法分子开辟了绿色通道。
苹果手机在iOS7系统中，加入了“常去地点”功能，可以在地图上显示用户曾到过的所有位置。
该数据如果被他人知道，后果真的不堪设想。
因此，为了安全起见，还是关闭这些功能为好！用户可以通过“设置-隐私-定位服务-系统服务-常去地点”来关闭该功能。
⑦如果用户需要变卖自己的旧手机，那么最好对手机进行初始化和格式化，并用电影、音乐等塞满手机储存卡，这样就可以保证用户的隐私信息不外泄了。
⑧可能有人觉得，要记住那些林林总总的设置、操作实在太麻烦了，如果能安装个手机安全类的APP，就什么都不必费心了，何乐不为呢！话虽没错，但是使用的时候，还是需要用户多长个心眼儿，因为APP也有“马失前蹄”的时候。
欧洲著名的安全软件——熊猫卫士（PandaSecurity）就在某次更新中，因为一个文件签名的小小错误，把自己的核心文件标记成了恶意程序并进行了隔离，于是整个软件都不好了。
不管怎么说，小心使得万年船嘛！ 1.下列说法与文章内容不相符合的一项是（ ） A.使用智能手机的用户获得设备的最高使用权限后，就可以任意安装未经认证的笫三方程序，自主启用或禁用任一进程以及硬件，甚至有权修改系统的参数和文件。
最严重的后果是用户的隐私将不保。
B.已被不法分子锁定的“风水宝地”——二维码，它既可以是文本信息，也可以是网络链接。
用户扫描二维码打开的很有可能是钓鱼网站或者木马程序。
C.用户使用的手机不论ROOT或越狱与否，所有提示不假思索都“允许”，将会使用户的通讯录信息、账户信息等个人隐私在不知不觉中泄露出去。
D.苹果手机1057系统中，“常去地点”这一功能可以在地图上显示用户曾到过的所有位置。
该数据对普通用户毫无意义，伹一旦被警察或不法分子获取，后果将不堪设想。
2.下列对选文内容的理解与分析正确的一项是（ ） A.文章告诉所有手机用户，只要安装一个手机安全类的APP，就可以放心大胆地使用智能手机了。
B.选文第③段主要运用了举例子和作诠释的说明方法，说明了使用二维码是有风险的，所以只要是二维码，绝不要扫描。
C.选文④-⑧段运用逻辑顺序说明了使用智能手机时的几个注意事项。
D.选文笫②段加点的词语“目前”可以删去，笫⑤、⑥段中的“可能”、“一些”是不能删去的，删去后内容与实际情况不符，这都体现了说明文语言的准确性。
3.结合原文分析，相比较而言，以下哪种做法被智能手机“出卖”的风险较大？ A.用户一般不要轻易把手机ROOT或越狱，要养成平时关闭“常去地点"等有安全隐患功能的习惯。
B.—定要认真对待每一个提示，特別是短信、微信、QQ等里面出现的不明链接更是不要轻易打开。
C.为了避免微信在使用“摇一摇”、“附近的人”等功能所带来的危险，手机用户尽量少使用这些功能。
D.旧手机变卖时，一定要对手机进行初始化和格式化，并用电影或音乐等塞满手机内储存卡。
如手机有外置储存卡必须取出，不卖给回收商。
三、文言文阅读 文言文阅读
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