如何做好语文知识教学（语文课堂教学如何）
单元目标的有效落实，重难点的突破，学生思维的活跃与灵动，都需要以组织高潮来增加
【千问解读】
来源：北京教育·普教版 2019年5期 ，我来为大家科普一下关于如何做好语文知识教学?以下内容希望对你有帮助!
如何做好语文知识教学
来源：北京教育·普教版 2019年5期
课似看山不喜平，语文教学离不开“蓄势”。
单元目标的有效落实，重难点的突破，学生思维的活跃与灵动，都需要以组织高潮来增加力度，而高潮的推出，离不开“蓄势”。
1.营造氛围的蓄势
语文是富有情感的学科，语文教学要营造出一种与新课内容相和谐的情绪氛围，激发学生学习新课的动机和兴趣，教师必须进行有意的蓄势。
例如，在第三届小学青年教师语文教学观摩活动中，于松建老师在教学伊始，给学生创设了一个游戏情境，呈现两组词语——“阳光 沙滩 椰树 奔跑”和“黑夜 室外 火光 呼喊”，让学生发挥想象，猜测当时可能发生的情境。
很多学生把第一组想象为温暖、舒适的海滩度假场景，把第二组想象为夜晚灾难来临的场景。
没想到，教师呈现的结果却相反，既出人意料又在情理之中。
这样的开场，不仅是为了活跃气氛，还与之后学习的《在柏林》这篇微小说的特点相呼应，这就是有效的“蓄势”。
2.接受新知的蓄势
为了更好地教授新知，教师往往通过引导学生回忆相关的旧知识、旧经验，使他们能把新内容纳入原有的认知图式中去，实现知识的迁移，这就是为接受新知而蓄势。
例如，课文《去年的树》中，五个人物四次对话构成了这个童话故事最重要的内容。
教学时，组织学生分角色读对话，教师读旁白“树对鸟儿说”“鸟儿问树根”“鸟儿问大门”“鸟儿问女孩”，但怎么问的，没写具体。
此时，联系之前所学的课文《会走路的树》，这一课的人物说话有具体的提示语，有反映人物心情和语气的词，读的时候情绪就出来了。
于是，借鉴这篇文章给《去年的树》加上提示语。
显然，复习旧知是为了“同化”新知，是十分有效的蓄势。
3.转折过渡的蓄势
过渡是语文课堂结构的有机组成部分，在教学任务转换时，教师要注意为下一个任务而蓄势，保持学生的积极性。
例如，戴建荣老师执教《注意说话的语气》时，让学生在不同的具体情境中学习用合适的语气说话。
怎样从“道歉、解释”的语气向“劝说、提醒”的语气转换？戴建荣老师是这样蓄势的：“小明得到老师的原谅，心里轻松多了。
高高兴兴地往教室走，可是经过洗手池时，看到有个同学洗完手没把水龙头关紧，水就在那里滴答滴答地流呢。
如果你是小明，会怎么做？”
4.纳入主流的蓄势
学生的思维本身具有随意散漫、多元辐射的特性，如何把学生思维的涓涓细流纳入有效的思维流程，实现预期的教学目标，这就要通过巧妙引导，使其纳入主流，也就是为突出主流进行必要的蓄势。
例如，《我的心儿砰砰跳》所在的单元导读对习作的要求是：写一件事，能写出自己的感受。
学生大多能写出自己的感受，但写得非常散乱。
那么，如何让写出的感受更清楚，更打动人心？教师通过范文引路、对话交流，整合学生不断涌现出来的零碎经验，有效引导，最终归纳出学生普遍认同的写作妙招，这样，学生写作的欲望被激活，课堂教学走向了深入。
所以，教师要善于倾听，及时发现学生问答中富有价值和意义的资源，善于体验和调动学生的反馈信息及情绪，把这些看作有效的教学资源。
5.層层推进的蓄势
整个教学过程的层层推进，都可以看作是为一堂课的高潮的出现而蓄势。
如果没有前面每个环节的铺垫和推动，不可能产生高潮，要使学生的思维进入最活跃、最亢奋的状态，也需要层层推进，有临到高潮前的蓄势。
例如，李文斌老师执教《短诗三首》时，通过层层推进的探究式学习，让学生读出节奏，感受现代诗的音乐性;读出想象，体会现代诗的艺术性;读出情感，感受现代诗的人文性。
学生在反复朗读中发现现代诗的特点，并学习语言文字运用，大胆创作，仿写现代诗，将课堂教学推向高潮。
6.拓展延伸的蓄势
从学生认知活动的整体看，每堂课的学习终点应当同时又是新认知活动的起点。
为此，教师应让学生实现从课堂到课外的延伸和拓宽。
例如，《古诗三首》中《示儿》的教学，围绕单元人文主题和语文要素，借助注释让学生体会陆游强烈的爱国情感。
在理解《示儿》的大意后，拓展陆游同一主题下的爱国诗，以诗解诗。
请每个小组选择《十一月四日风雨大作》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》两首诗中的一首，谈谈：读这首诗，心里什么感觉？这种情感集中体现在诗中哪个字上？仿佛看到了怎样的画面？之后，有感情地诵读，注意语调、韵律和节奏。
最后，对照《示儿》，学生会发现有一种情感一直在延续，即陆游生逢乱世，一生都在盼望祖国统一，牵挂着北方的遗民，诗中的山水风雨月，都充满着悲伤、悲愤和悲凉。
课堂既有浪峰，亦有波谷。
波谷的蓄势，正是为浪峰的涌起作准备。
如此浪浪相连，波澜起伏，才能显现出语文教学动人的风姿与魅力。
蓄势不是等待，需要预设，需要在教学中不断生成，更需要教师的匠心与底蕴。
成都弘博学校如何样，成都弘博职业技术学校
本文将围绕成都弘博学校的办学特色、教学质量、校园环境、收费标准等核心维度展开深度剖析，帮助家长充分了解这所学校的真实情况。
成都弘博学校办学背景与资质成都弘博学校创建于2010年，是一所经教育主管部门批准成立的全日制民办学校，涵盖小学、初中、高中十二年一贯制教育。
学校位于成都市双流区，占地面积约80亩，现有在校生2000余人。
办学十余年来，学校先后获得"成都市示范性民办学校"、"四川省民办教育先进单位"等荣誉称号，教学资质齐全，办学手续合规。
成都弘博学校教学质量分析教学质量是家长最关心的核心问题。
根据公开数据显示，成都弘博学校近年中考重点率维持在65%左右，高考本科上线率约85%，其中2025届毕业生有12人考入985高校。
学校实行小班化教学，平均班额控制在35人以内，并建立了"导师制"个性化辅导体系。
教师团队中特级教师占比8%，中级以上职称教师达75%，多数骨干教师来自成都四七九中等重点学校。
成都弘博学校课程体系特色该校课程设置体现三大特色：一是强化基础学科，数学、英语实行分层教学；二是开设STEAM创新课程，配备机器人实验室、3D打印教室；三是发展艺体特长，设有管乐团、舞蹈队等20余个社团。
值得注意的是，学校与电子科技大学合作开设人工智能启蒙课程，这种高校联动模式在成都民办学校中较为少见。
成都弘博学校校园环境与设施校园采用现代书院式布局，教学区、运动区、生活区功能分明。
硬件设施包括标准400米塑胶跑道、室内恒温游泳馆、可容纳800人的学术报告厅等。
宿舍为4-6人间，配备独立卫浴和空调。
食堂实行营养配餐制，通过明厨亮灶工程实现全程监控。
安全方面采用人脸识别门禁系统，并配有专职生活老师24小时值班。
成都弘博学校收费标准详解2025年最新收费标准显示：小学部学费3.8万元/年，初中部4.2万元/年，高中部4.8万元/年，住宿费统一为4000元/年。
费用包含教材费、基础社团活动费，但校服、研学旅行等需另行缴纳。
相比成都同类民办学校，弘博的收费处于中等偏上水平。
学校设立有奖学金制度，年度最高可减免50%学费。
家长关心的常见问题解答针对家长常问的"成都弘博学校管理严格吗"，校方实行半化管理，手机等电子设备每周日返校统一保管。
关于"成都弘博学校升学政策"，初中部学生可直升高中，但需达到年级前80%的排名要求。
对于"成都弘博学校师资稳定性"，近三年教师流动率控制在8%以内，核心学科教师团队保持稳定。
在读学生与家长真实评价收集的实地访谈显示：70%家长认可学校的教学管理，特别赞赏晚自习教师跟班辅导制度；部分学生反映食堂菜品两周循环一次，期待更多样化选择；85%毕业生家长认为学校在培养学习习惯方面成效显著。
也有家长建议增加国际交流项目，这与学校正在推进的海外姊妹校计划不谋而合。
成都弘博学校报名入学指南学校每年3月启动招生，可通过官网预报名或参加校园开放日。
入学测试包含学科笔试（语文、数学、英语）及综合素质面试，小学低年级采用游戏化评估方式。
转学生需提供原校成绩单及操行评定。
具体招生政策可在线咨询学校招生办获取最新信息。
成都弘博学校发展前景展望随着投资方近期追加1.2亿元用于校舍扩建和智慧校园建设，学校计划在未来三年内申报四川省一级示范性普通高中。
新规划的科创中心将引进AR/VR教学设备，同时与川内多所高校共建创新实验室。
这些举措预示着成都弘博学校正朝着"科技+人文"的特色办学方向稳步迈进。
成都市建筑职业中专校排名，成都建筑职中如何样
本文将围绕成都市建筑职业中专校的排名情况、专业设置、升学就业、校园环境等核心维度展开分析，帮助家长和学生充分了解该校的综合竞争力。
成都市建筑职业中专校的排名依据 目前教育部门未发布官方中专排名，但根据第三方教育评估机构数据、毕业生就业率、技能竞赛获奖情况等综合指标，成都市建筑职业中专校在四川省建筑类中职院校中稳居第一梯队。
该校以建筑工程施工、建筑装饰技术、工程造价等专业为特色，连续五年毕业生对口就业率超过92%，在成都中职院校中表现突出。
核心专业与特色课程 该校开设建筑大类专业6个，其中省级示范专业2个：建筑工程施工和建筑装饰技术。
课程设置注重实践性，配备BIM建模实训室、工程测量实训基地等现代化教学设施。
学生可考取施工员、造价员等职业资格证书，实现学历技能双提升。
近年新增装配式建筑技术、智能建造等前沿方向课程，紧跟行业发展趋势。
升学与就业双通道 升学方面，学校与四川建筑职业技术学院等高职院校建立贯通培养合作，学生可通过单招考试升入大专。
就业方面，与中建八局、成都建工等30余家企业建立校企合作，开展订单班培养。
2025年毕业生平均起薪达4500元，主要就业方向为施工管理、工程监理、装饰设计等岗位。
校园环境与师资力量 学校位于成都市成华区，占地120亩，拥有标准化教学楼、实训基地及学生公寓。
师资队伍中高级职称教师占比35%，双师型教师达60%，包含多名全国技能大赛金牌指导教师。
学生宿舍实行公寓化管理，配备独立卫浴和24小时热水。
招生政策与报名方式 学校每年招收初中应届毕业生，录取分数线通常为当地普高线下浮20-30分。
报名需携带中考成绩单、户口本等材料，部分热门专业需加试美术或空间思维能力测试。
具体招生计划可关注学校官网或在本页在线咨询学校招生办。
常见问题解答 问：学校是否招收外地学生？答：面向全省招生，外地学生可申请住校。
问：学费标准如何？答：按国家规定免除中职阶段学费，仅收取住宿费及教材费。
问：是否有奖学金？答：设立企业奖学金和校级奖学金，覆盖30%以上学生。
选择建筑职业中专校的建议 对于有志于从事建筑行业的学生，建议结合自身兴趣和职业规划选择专业方向。
成都市建筑职业中专校在实践教学和就业资源方面具有明显优势，适合希望快速掌握职业技能的学生报考。
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