八股文进展历程介绍是怎么回事?八股文的进展都经历了哪些改革

考试的文体并无规格,没要求对仗排偶。
当时有的考生主
【千问解读】
考试的文体并无规格,没要求对仗排偶。
当时有的考生主动运用排比笔法,写成与八股文类似的文章。
被某些历史学家视为八股文发展的开端。
的制度,基本沿袭。
用“经义”、“经疑”为题述文。
但把出题范围,限制在《大学》、《中庸》、《论语》、《》四种经书中。
考试时的文章格式还没有限定对仗排偶。
王充耘以《书经》登第,“此乃所作经义程式”。
有些历史学家认为这才是最早的八股文雏形。
例如邓之诚在《中华二千年史》卷四“制艺文”道:“宋熙宁中,王安石始废诗赋用经义,元祐后复罢,迨延祐中,定科举考试法。
于是王克耘始选八比一法,名《书义矜式》,遂为八股滥觞。
” 洪武元年(1368年),诏开科举,对制度、文体都有了明确要求。
士人参与科举考试必须通过三场的考试。
不过写法或偶或散,初无定规。
成化年间(1464年-1487年),经王鏊、、章懋等人提倡,八股文逐渐形成了以讲究格律、步骤,并逐渐形成比较严格的程式。
成化二十三年(1487年),始由“经义”变为开考八股文,规定要按八股方式作文,格式严格,限定字数,不许违背经注,不能自由发挥。
明末清初著名思想家顾炎武说过:八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊。
清朝 清顺治三年(1646年)宣布恢复科举取士,沿用明朝的八股文,做出一些小改变。
后来的意识到科举考试中的八股文“空疏无用,实于政事无涉”,于1663年废止八股文。
1665年,礼部侍郎黄机上疏:“先用经书,使阐发圣言微旨,以观心术。
不用经书为文,人将置圣贤之学于不讲,请复。
”1668年,康熙恢复八股文考试。
1738年,兵部侍郎舒赫德上书皇帝:“科举之制,凭文而取,按格而官,已非良法,况积弊日深,侥幸日众。
应将考试条款改弦更张,别思所以遴拔真才实学之道。
”乾隆组织讨论之后,发现没人能提出替代科举之方,这次提议暂且结束。
顾炎武《日知录》卷一六《试文格式》谓其定型于明成化二十三年(1487年)以后,至清末年始废。
光绪二十八年(1902年),清政府宣布停止科举考试使用八股。
1904年,清政府举行了最后一次科举,翌年起废除。
新文化运动后,八股文的形式遭到一些人的反对,因此也用以比喻空洞死板的文章或迂腐的言论。
郭沫若《洪波曲》第五章四:“要做出适合领导人们口胃的八股来,大家都已经感觉着头痛。
” 近代 1941年1月,苏北行政公署颁布了《公文程式方案》;同年晋察冀边区行政委员会秘书长娄凝先又发表了《怎样使公文科学化》的专论。
1942年是解放区公文改革的一个关键年头:不仅在这年年初颁布了《陕边区新公文程式》;而且在这一年开展了具有伟大意义的延安整风运动。
在整风运动中,毛泽东同志发表了《反对党八股》的讲话,列数了党八股文风的八大罪状,大声疾呼整顿文风。
毛泽东所提倡的整顿文风、反对党八股,对公文写作和公文工作的影响是极其深远的。
1948年初,全国胜利已经在望,“为了及时反映情况,使中央有可能在事先或事后帮助各地不犯或少犯错误,争取革命战争更加伟大的胜利起见”,于1月7日发出《关于建立报告制度》的指示,要求:“各中央局和分局,由书记负责(自己动手,不要秘书代劳),每两个月,向中央和中央主席作一次综合报告”;“报告文字每一次一千字左右为限”;“内容要扼要,文字要简练,要指出问题或争论之所在”。
同时还要求:“各野战军首长和军区首长,除作战方针必须随时报告和请示,……每月作一次战绩报告、损耗报告和实力报告外,从今年起,每两个月要作一次政策性的综合报告和请示。
”领导亲自动手写请示报告的制度,对公文建设具有十分重要的意义。
当代 进入21世纪,八股文现象仍然存在。
比如很多英语作文,采用固定的模板来写。
甚至一些考试中,如果不采用推荐的格式和模板,阅卷老师就会对此作文打低分。
还有学生毕业论文,很多理工科毕业格式都是固定的。
如有些学校就要求学生写毕业论文“第一章绪论,第二章背景知识,第三章理论基础,第四章实验设计,第五章实验结果,第六章结尾”。
这也是八股文现象。
不过八股文,不能被全面否定。
也有少数内容和文采俱佳的八股文,如王鳌《百姓足,孰与不足》,表现了重视民生的良好观点。
所以有人说“唐诗宋词明八股”。
随机文章世界上十大最神秘的木乃伊,外星人木乃伊毁掉你的三观盘点二战十大废柴武器,600毫米的卡尔臼炮摧毁一栋楼(重达124吨)揭秘世界上发现过美人鱼吗,澳洲发现超逼真美人鱼尸体(假新闻)复活成功的灭绝动物,八大珍稀动物灭绝后复活/震惊世界西游记菩提老祖的真实身份,竟是圣人通天教主/孙悟空的强大后台迷案在线 mazx.cn本站内容大多收集于互联网,内容仅供娱乐,并不代表本站观点,如果本站内容侵犯了您的权益,敬请联系网站管理员,我们将尽快回复您,谢谢合作!
兰州城市学院简介兰州城市学院简介及申硕进展
学院依托兰州这座历史悠久的文化名城和西北地区经济中心,致力于培养适应社会发展需要、具有创新创业精神和实践能力的高级应用型人才。
学院建校于1995年,前身为兰州轻工职业技术学院,2005年更名为兰州城市学院。
学院占地面积近1000亩,校园环境优美,设施齐全。
学院下设16个二级学院,开设50余个本科专业涵盖了工、理、管、文、法、教育等多个领域,拥有一支高水平的师资队伍。
学院注重学科与专业建设,积极推进教学改革和课程体系创新。
学院与国内外多家高校和企事业单位建立了广泛而深入的合作关系,开展了一系列实践教学活动。
充分利用实验室和实训基地,学院为学生提供了良好的实践学习环境,并积极鼓励学生参与科技创新和社会实践项目。
学院积极推动学科交叉与融合,培养具有创新能力和综合素质的应用型人才。
学院目前设有多个特色学科,如信息工程、材料科学与工程、市场营销等。
在这些领域,学院取得了一系列重要的科研成果,并发表了一批具有国内影响力的学术论文。
学院注重学生综合素质培养和就业指导。
学院组织开展了丰富多彩的学生活动,丰富学生的文化生活和校园体验。
学院为学生提供了广泛的实习机会和就业指导服务,帮助学生更好地适应社会需求。
兰州城市学院始终坚持“知行合一、自由探索”的办学理念,秉持“厚德博学,实践报国”的校训,致力于培养德才兼备、具有全球视野的高素质应用型人才。
未来,学院将努力推进内涵式发展,为社会培养更多优秀人才,为国家贡献更多创新力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
总之,兰州城市学院致力于培养具备专业知识和实践能力的应用型人才,为社会提供优秀的人才支持。
在不断发展的道路上,学院将继续立足于西北地区,面向全国乃至全球,为社会发展做出贡献。
(字数:602字) 相关热词搜索:学院 兰州 西北地区
2025物生地可以报农村区域进展吗?可以报考3所本科大学
原因是:在重庆高考以“农村区域发展”专业名称招生的5所本科大学中,有3所大学的农村区域发展专业在招生时要求高考生必选“物理+不限”,包含四川农业大学、铜仁学院、西南林业大学等。
一、2025物生地可以报农村区域发展吗答案是:2025物生地组合的考生可以报考开设农村区域发展的60.00%的本科院校。
以重庆高考最新招生计划为例进行统计,在可报的学校中,有100.00%的本科大学的农村区域发展专业招生时,要求考生必选“物理+不限”。
所以,物生地组合的考生符合选科要求,可以报考这部分学校的农村区域发展专业。
如果你是高中选了“物理、生物、地理”的学生,未来想读农村区域发展专业,那么便可以考虑选科要求为“物理+不限”的四川农业大学、铜仁学院、西南林业大学等学校。
学校名称专业名称选科要求四川农业大学农村区域发展(办学地点:四川农业大学雅安校区)物理+不限铜仁学院农村区域发展(办学地点:校本部)物理+不限西南林业大学农村区域发展(办学地点:校本部)物理+不限以重庆高考最新招生计划为例进行统计,在不可报的学校中,有100.00%的本科大学的农村区域发展专业招生时,要求考生必选“历史+不限”。
物生地组合的考生不符合这部分学校的选科要求,所以不可以报考这些学校的农村区域发展专业。
比如:中国农业大学、宁夏理工学院等。