每晚加班学习,考试一败涂地,咋回事?
【千问解读】
你有没有遇到过这种情况:
在教室的角落里,常有一群被忽略的“潜力股”静静埋头苦读,仿佛平凡得毫无波澜,可就在某个不起眼的瞬间,他们仿佛被注入了无形的力量,开始迅速崛起,甚至把曾经的学霸远远甩在身后。
这在心理学上称之为“顿悟效应”,我们通常称这类学生为“开窍者”,他们的崛起往往迅猛而意外,让人拍案称奇。
然而,是什么让这些学生有了这样的觉醒呢?
其实,中学生的“逆袭”不仅关乎勤奋,也关乎心态、方法和动机的微妙平衡。
一个个不起眼的“黑马”,背后往往都隐藏着不同的“顿悟”路径。
他们平日的“平庸”不过是蓄势待发的掩护,一旦找到方向、点燃兴趣或在挫折中成长,这些学生就能凭借着惊人的爆发力,一跃成为中考中的佼佼者。
而要理解这种逆袭,我们可以从以下三个典型的例子说起。
01 勤奋而不得法
有的学生,从早到晚不停地刷题,书本摞成了小山,却迟迟不见成效。
我们常笑称他们是“题海蛟龙,成绩瘦猴”,明明付出不少努力,却总是在班上中游徘徊,搞得他们自己也一头雾水。
教育心理学告诉我们,勤奋固然重要,但没有方法的努力,就像是在沙漠中拼命奔跑,永远也到不了绿洲。
比如阿伟,是班里的“刷题狂魔”,他从不缺席晚自习,连续几个寒暑假卷子摞得老高,直到有一天,他从课本角落里翻出了《学习方法大全》。
自此之后,他开始以一种看透世事的姿态,带着不屑的眼神看着同学们,嘴角轻轻一扬:“你们这是在刷题,不是在学。
”
下次考试,他不再盲目刷题,而是学会了反思和总结,成绩奇迹般地跳上了年级前三。
结果,这个曾经靠熬夜刷题却始终没突破的阿伟,俨然成为了老师口中的“有方法的人”。
班主任说得好,“阿伟开窍了,这波反超有排面!”
02 坚持却无兴趣
还有一些学生,成绩中庸却从不缺席家长的“鸡血课堂”,每晚开着“被动模式”完成任务,看似听话,其实心早已“翘了班”。
他们往往是那种需要一盏“心灵火种”的孩子,一旦对某个学科燃起兴趣,整个学习态度都变得不一样。
这种从被动到主动的转变,在心理学上被称作“自我效能提升”,一旦兴趣成为动力源,他们的成绩自然迎风而上。
比如小花,就是典型的“为了家长读书”的学生。
她每天背着一摞资料,听着爸妈对着成绩单唠叨,机械地完成任务。
直到有一天,她偶然听到地理老师讲起古埃及金字塔的奇妙构造,瞬间来了精神,觉得这是学习生涯中唯一有趣的事。
于是小花开始“自学”地理,逢人便侃地球大事,成了班里的“地理讲师”。
从此之后,她以地理课为基点,连其他科目都带动了,成绩飞速提升,连老爸都忍不住夸奖。
别人问她秘诀,小花一脸认真地说:“兴趣是最好的老师,别人讲再多也不管用!”
03 习惯否定自我
当然,还有一类“隐形高手”,他们从不相信自己有能力,考砸一次就自责一整天,成了负能量的“搬运工”。
这种自我否定的心态,往往源于心理韧性的缺乏,容易被成绩的起伏影响。
然而,一旦他们在挫折中逐渐自我接纳,学会从压力中汲取力量,成绩就会突飞猛进。
这种自我肯定的过程,常常为他们开启了从被打压到崛起的转折点。
比如说小明,每次成绩一不理想,就把自己关在房间里,不吃不喝,一脸“天要亡我”的颓废气息。
他妈开导也好,老师安慰也罢,都不顶用,直到有一天,班上做心理测试,测试出他居然是个隐藏的“学霸型人格”。
这句话好似一枚定心丸,他开始接受自己的不完美,学会以平常心面对考试。
此后每次成绩波动,他都淡定地一笑,结果次次逆袭,成了班里名副其实的黑马。
他妈妈感叹,那个动不动怀疑人生的小明,终于不见了。
由此可见,对于那些成绩暂时处于劣势的同学而言,不必慌张,关键在于找到属于自己的突破口。
勤奋是基础,但如果方法不对,就得试着改变学习方式;兴趣是催化剂,但如果只是被动坚持,不如尝试培养主动学习的热情;心态是根基,遇到挫折时,学会接纳自己才是成长的开始。
只要能静下心来,找到属于自己的节奏和方向,中考的黑马,未必就是别人的故事。
2025年立德协进中学中考录取分数是几?
2025年暂未宣布,以下是今年的录取分数线。
1、2025年立德协进中学中考录取分数2025成都市立德协进中学中考收分线:统招564分,调度578分2018成都市立德协进中学中考收分线:统招543分,调度578分2017成都市立德协进中学中考收分线:统招557分,调度583分2、立德协进中学近期举动思恩明责 逐梦启征程——成都市立德协进中学2017级结业仪式七月协进,树绿禅歌,活力盎然。
2025年7月20日下战书,我校盛大举办“思恩明责,逐梦启征程”——高2017级结业仪式。
学校指导和高三年级部分西席,与方才阅历了高考的高三学子齐聚协进学术厅,配合见证高2017级学子高中生活生计的美满闭幕。
仪式上,杨书文校长揭晓热忱弥漫的结业致辞,他向一切高三教师的勤劳支出暗示感激,同时也向结业生表达了真诚的祝愿和殷切的希冀。
杨校长在致辞中夸大,寻求诗意人生,惟有存心“虚度”,所谓“虚度”是指在伟大的糊口中,修养艺术审美,据守“鉴真、从善、尚美”的信条;在理论中,融汇中西古今,广博学问、博识见地、加强胆识;在百舸争流的时期,与平易近族再起伟业同频共振,寻求“树德、犯罪、立言”的人生大志。
高三年级组长李大春,代表高三部分西席向行将结业的学子奉上结业寄语。
李教师回想了三年来与门生相处的点点滴滴,并鼓励门生持续承袭协进肉体,沉着淡定的驱逐人生中的每一个应战。
家长代表李师长教师代表部分家长向教师们三年来的勤劳支出暗示感激,并鼓舞高三学子们在未来的进修糊口中持续遵守协进“智、勇、纯、朴”的校训,做一位有家国情怀、道德崇高、勇于担任、砥砺斗争的追梦人。
随后,来自高三结业生张璐楠、周怅然、童小芮同窗别离用跳舞,展现了属于高三年级的芳华风度,歌曲《小荣幸》的演唱也把全部结业仪式的氛围推到了飞腾。
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2025年成都市中考满分作文推测范文:记得那一次动身
1、2025年成都市中考满分作文猜测范文:记得那一次动身 “旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起美女,不论清寒与攀摘……”我常常读起这首词,便会想起爷爷,想起他艰深的眼神“爷爷曾说过他出格喜好这首词,他是一名甲士,泰半辈子都是在异地渡过的。
大概是他在从军时出格驰念故土的人和事,这首词刚好符合了他其时的心情,因而他与这首词发生了共识。
读着、忆着这首词,少年时我与爷爷的那段出格的回想便悄悄走进了脑海中。
爷爷很爱吹笛,也很会吹笛,父亲经常夸本人吹得好。
常常听到他凝思静气、密意地吹着笛,我就似乎沉醉在柳绿桃红中。
爷爷吹笛爱坐在院子里的梅树下,眼神中写满回想,在唇边横着那只饱经光阴的长笛。
开端吹了,我就以为那笛声活泼而又柔曼。
爷爷长长的手指在笛孔上悄悄地滑动,那笛声似乎是缕缕烟嵐,繚绕着、氤氲着,似乎一阵阵微雨,从晨光初露的天空中洒落,洒在花丛中,洒在欢笑着的少年的衣服上,把人的心机抹得有些润湿。
片晌,爷爷的手指又疾速地弹将起来,生动跌荡,犬牙交错。
时而如小鹿跃在溪涧,芳蹄踏出有数晶莖的水花;时而如蛙敲鼓碎傍晚,落霞染醉海角路。
忽然,爷爷的笛声又消沉下去,无意竟触伤你的悲处。
忽而笛声又一转,只觉笛孔中又奔出千军万马,接连不断,黄尘蔽天,炮火连连。
只是忽然间千军万马又完整消逝了,笛孔中又涌起奔驰的波浪,囊括着风雪,冲洗着岸边的礁石……爷爷的手指又有片晌的平息,仿佛是要将本人的觉得紧紧捉住,不肯从笛孔中走失。
接着那手指又揉搓起来,揉出了金黄的秋叶,从傍晚的枝头悄悄地、悄悄地飘落又被风卷起。
时而又揉出一川寂寂的月辉,泼湿梦境边沿的等待和苦待。
转而到了开端,我总能觉得到爷爷长远一亮,他的演奏是在咏梅,沉醉在对过往光阴的有限追思中,表露出一枝凌寒单独开的俏梅在雪窖冰天里向万物流露着坚毅的脾气。
爷爷演奏的笛音似乎是他艰深而闪亮的眼神、可视的音符在长远生动地跳动着,深深地动撼着我。
爷爷常对我说:“我这笛声中弥漫着婢女,多闻一闻,你就会像梅花一样。
”因而我少时的糊口便与此严密相连了。
如今爷爷和他那艰深的眼神远我而去了,只留下我缠缱绻绵的怀念。
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