多数物理学家认为时间并非始于大爆炸
## 68%的物理学家认为时间并非始于大爆炸。
部分分歧来自于大众文化中对大爆炸的描述。
世界上许多最杰出的科学思想家，对于现实的本质本身仍存在令人惊讶的分歧。
在开展了一项可能是同类中规模最大的调查后，研究人员报告称，绝大多数物理学家认为，大爆炸未必标志着时间的起点。
而根据他们的其他回答可以看出，科学家们在其他一些备受关注的宇宙学议题上，观点分歧甚至更为显著。
2025年，研究人员针对他们的物理学重大谜团调查发出了国际公开邀请。
任何人都可以参与这份问卷，但之后会将自认为是物理学家的人的回复单独分离出来进行审查，以找出任何特别引人注目的共识或分歧领域。
在审查了1600多名物理学家的答案后，问卷的作者于今年早些时候在《物理杂志》上发表了他们的主要结论。
结果如何呢？物理学家们对于宇宙的一些基本运行机制的解释存在很大分歧。
有史以来规模最大的物理学家调查、结果与反响
最引人注目的是与大爆炸理论（技术上称为Λ冷暗物质理论）相关的内容。
大约68%的受访者表示，他们并不认为这一著名事件一定标志着时间的起点。
这其中部分原因与大爆炸理论在流行文化中的呈现方式有关——与许多描述不同，该理论主要解释了宇宙如何从一个极其炽热、密集的先前状态膨胀而来。
这意味着它实际上可能与时间的真正起点关系不大。
另一个唯一的多数派观点涉及宇宙大爆炸之后的瞬间。
只有51%的物理学家认同，宇宙大爆炸之后的瞬间经历了一个快到难以想象的膨胀时期，这一时期通常被称为暴胀。
从那时起，话题变得更具争议性了，尽管其中一些情况是可以理解的。
鉴于关于暗物质仍有许多未知之处，17%的受访者认为这种神秘物质由一种或多种未被发现的粒子组成。
约12%的人认为可以通过微调引力理论来解释它。
充其量，只有仅21%的物理学家推测它可能是这些答案和其他答案的某种组合。
量子物理学仍充满着不确定性。
近19%的科学家认为弦理论可能是将引力纳入量子物理学的最佳途径，而只有12%的人认为圈量子引力论是另一种选择。
与此同时，18%的人倾向于怀疑引力根本无法以任何方式被整合。
如果这项调查有一个明确的结论，那就是这些不同的理论绝不是对当今物理学现状的指责。
这些人并非外行——他们是依据大量的数据、计算和科学测试来提出观点的研究人员。
共识的存在与否能告诉我们，哪些地方的证据似乎已经确凿，哪些地方研究人员仍认为有提出截然不同观点的空间，滑铁卢大学物理学家、该研究的合著者尼亚耶什阿夫肖迪（NiayeshAfshordi）在一份声明中解释道，从这个意义上说，缺乏共识可能是一个线索。
它指明了哪些地方可能需要更优质的数据、更严谨的理论，或是子领域之间建立新的联系。
阿夫肖尔迪指出，与其他民意调查不同，科学现实并非由多数投票来决定。
它是由明确且可证实的证据支撑的。
真正有趣的地方不是物理学家感到困惑，而是前沿领域确实充满活力。
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相关知识（天文术语）
大爆炸一般指宇宙大爆炸，是一种被广泛接受的宇宙起源理论。
该理论认为，宇宙诞生于一个温度极高、密度极大的奇点，在某一时刻奇点发生爆炸，之后宇宙开始不断膨胀、降温，物质逐渐聚集形成天体，历经漫长演化成如今的宇宙。
BY: Andrew Paul
FY: AI
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揽月着陆器无人飞行：1次载荷不超50kg，中国登月时间能更快吗？
好消息！中国载人航天宣布，揽月着陆器（无人飞行）载荷征集来了，这虽然说是着陆器的一次征集，但也说明了我国整个载人登月计划的执行稳定推动问题，那什么时候执行呢？ 从当下我国锁定登月目标来讲，这没有任何的变化，就是预计在2030年前完成载人登月任务，所以，这是值得期待的。只不过，会不会提前多久，这个可能会看我国整个月球任务的进度情况，一般来说，从个人的角度来讲，应该就是在2029年左右进行，不太可能直接踩到线上来是吧，那下面我们就先看看着陆器的问题。
揽月着陆器要无人飞行：1次载荷不超50kg 对于揽月着陆器来说，其实这是我国月球计划之下最为核心的部分，因为要上月球，月球着陆器就是核心，它是带航天员，物资等上月球的关键。
按照我国针对揽月着陆器的设计来看，由登月舱和推进舱组成，主要用于环月轨道与月表间的航天员运输，可搭载2名航天员往返，并可携带月球车和科学载荷，是航天员驻月期间的月面生活中心、能源中心及数据中心。
只不过，这里大家看到2人不要误解，我国首次登月任务计划是3人前往月球，到月球表面是2人，这个要分开，这也说明了其中1人是在轨支持任务了。
所以，这一次我国发布的揽月着陆器进行无人飞行任务，那也说明了我国在正式“载人登月”前，要进行测试，确保各个航天器，火箭等系统的稳定性，这都是常态化的事情。
也就是借用这样的机会，我国推动一次无人上月球的测试，按照说明情况来看——这一次征集的载荷，单次任务搭载载荷总质量不超过50kg，总功耗一般不超过100W，这也说明了给出的空间还是较大，具体搭载什么，可能需要在后续公布了才知道。
所以，针对这一次任务来说，也是值得期待的，要进行无人飞行任务了，在无人飞行之后，必然也就会推动载人登月任务的执行，同时，要发射月面着陆器的话，我国登月火箭系统等方面的测试，也会到来，而且本身从方案来讲，我国是要利用2枚火箭来执行任务，那就是先采用两枚运载火箭分别将月面着陆器（“揽月”）和载人飞船（“梦舟”）送至地月转移轨道。
这说明了可以单独发射月面着陆器测试，但要测试整个系统的话，那肯定也是要进行梦舟飞船的发射测试才行，这还是组合体，具体的安排，就看我国后面航天中心公布了再看看。
中国2030年前登月，能更快吗？ 的确，针对我国整个月球计划来说，一直都是说在2030年前登月，但是相对来说，快也不是没有可能的，我前面也说了，一般来说，在2029年左右的概率是最大的，因为在此前，我国深空探测实验室就给出了一个时间表，那就是在2029年-2030年前登月，这说明了最快还是有可能在2029年，只不过，这一切都是取决我国的整个月球计划的执行过程，只有执行了，才是确定性的。
而从如今的揽月着陆器的征集载荷问题来讲，其实也说明了我国很可能会加速推进了，可以说针对登月任务来说，提前进行测试，这完全也是可以理解的，毕竟测试就是最为核心的。
如果测试都没有问题，那下一步就可以进行载人登月，要是出现了一部分的问题，那还是可以进行相关性的调整，也是具有充足的时间，所以，其实节点还是足够了。
而且，我国在今年也宣布了要进行长征十号甲，梦舟一号飞船的测试，当下还没有给出明确的调整时间，要是整个都测试完成了，后续只需要进行升级测试就行了，毕竟这都是我国登月之下的先锋版。
同时，载人登月火箭依照初期的节点，也是在2027年进行测试，这些都是相互相的，那么，我们就等待时间的到来吧，我国反正也是多次对外公布了，载人登月稳定推进，那说明了一切都没有问题。
如果真的存在变化，我国肯定早就做好了说明准备，不会类似于要执行人了，临时进行任务的改变，大家完全可以放心，不排除我国更快的登月，至少在任务节点之下，都在加速推动之中，这就是趋势。
载人登月难不难？ 对于载人登月来说，肯定是难得。
自从美国阿波罗计划之后，人类再也没有执行过载人登月，就算是美国重启载人登月任务——执行重返月球计划，美国也是面临各种困境，这不仅是烧钱的问题，还是技术上的问题，都是挑战性的。
当然，在载人登月的过程之中，也是推进人类走向深空的关键，所以，都进行。
那到底有多难？ 如在执行载人登月任务的过程之中，对飞船要求有极强的变轨能力，因为登月舱要进行近月制动，其变轨速度大约在八九百米每秒，且要留相当的变轨能力从环月轨道返回月地转移轨道。
登月舱着陆月面和返回环月轨道的速度增量都接近两千米每秒，要实现这个速度，飞船一半以上的重量都是推进剂，而且还需要精确的测控能力，对地面具有动态观察能力，自主调整能力等等，这些都是任务之下的难题。
所以，如果很简单的话，世界上早就有很多国家都已经执行了载人登月任务了，也就是难，如今也没有看到多少国家突破，而且在阿波罗计划之后，当下也还没有谁完成过载人登月任务，这就是问题的根本。
那么，时间虽然紧张，但是在执行载人登月任务之下，我们必须确保每一次的任务都可以完美的执行，并且确保火箭，飞船等方面全面的稳定，具有安全性等之后，才会开启登月任务，前夕的无人测试就是确保的关键。
而我国这一次发布揽月着陆器要无人飞行，其实也就是其中测试的一部分，那么，我们期待早点到来，只要无人测试稳定了，那么载人登月的任务也就来了，这就是趋势。
这4件事很消耗孩子能量
作者：南歌子 来源：教育本色 一 古人是非常重视人的能量消耗的，他们称之为气或炁。《黄帝阴符经》里有一句话：天地，万物之盗。
万物，人之盗。
人，万物之盗。
三盗既宜，三才既安。
天地、万物、人之间的能量是互相平衡的，你取我的，我取你的。
我们要防止孩子的能量被日常一些不起眼的小事悄悄“偷走”了。
二 经常玩手机平板等电子产品，沉迷游戏、短剧等 手机和平板不是洪水猛兽，但过度使用真的会让孩子越来越“虚”。
短剧、游戏、短视频的设计，本来就擅长抓住注意力。
孩子刷一会儿，看似轻松，其实大脑一直在被刺激。
等放下手机，他很难立刻安静下来写作业，也很难进入深度阅读。
有些孩子，放学回家先要玩半小时手机，结果作业拖到十点。
妈妈催、爸爸吼，孩子也委屈。
其实不是他故意拖拉，而是大脑已经被碎片化信息占满了。
电子产品可以接触，但要有限度。
最好的方式不是突然没收，而是和孩子一起约定时间、地点和内容。
比如写完作业后可以看二十分钟，睡前不碰手机，周末可以适当放松。
规则清楚，孩子反而更容易接受。
三 经常受批评，很少得到表扬 孩子最需要的不是完美，而是被看见。
孩子最怕的，不是事情难，而是“我怎么都不行”。
如果一个孩子每天听到的都是“你怎么又这样”“别人多省心”“说了多少遍还记不住”，他的心会慢慢缩起来。
表面上他可能不说话，实际上他已经在消耗自己。
表扬不是乱夸，更不是哄。
真正有效的表扬，是看见孩子具体做了什么。
“你今天自己把书包收好了。
” “这道题你改了两遍，比刚才清楚多了。
” “你刚才虽然不开心，但没有乱发脾气，这就是进步。
” 这些话不夸张，却能让孩子感觉到： 我被看见了，我还可以再试一次。
四 经常迟睡，经常睡眠不足 睡眠是孩子恢复能量的第一方式。
睡不够的孩子，白天注意力差，情绪也容易波动。
有的家长觉得孩子晚睡是在学习，其实效率往往很低。
困着写作业，错得多、写得慢，第二天上课还犯困，最后变成恶性循环。
小学生一般需要至少十小时睡眠，初中生也需要至少九小时。
作息不必完美，但要尽量稳定。
比如固定洗漱时间、固定上床时间，睡前减少吵闹和屏幕刺激。
孩子早睡，是在给第二天的状态充电。
高考前，曾经有专家说充足睡眠能将高考分数提高到20分以上，虽然是噱头，但睡眠的确重要。
五 没有基本的作息习惯，做事基本靠催 作业靠催，起床靠催，阅读靠催，运动也靠催。
很多家庭的一天，就是从“快点快点”开始的。
催，看起来是提醒，其实是在替孩子关掉他自己的发动机。
心理学里的自我决定理论讲得很清楚，人能不能持续做一件事，靠的是自主感、胜任感和归属感。
长期被催的孩子会滑向“习得性无助”：反正有人替我着急，我就不用操心了。
你越催，他越被动；他越被动，你越得催。
这是一个死循环。
真正有效的办法，是把“催”变成“约定”。
比如晚上七点到八点写作业，八点半阅读二十分钟，九点半准备睡觉。
刚开始孩子做不到，可以陪着执行，慢慢放手。
习惯不是一天养成的，但一旦稳定下来，孩子就会少很多内耗。
父母也不用天天当“闹钟”。
六 孩子的能量，来自充足的睡眠、稳定的节奏、被理解的感觉，以及一点点被认可的喜悦。
把这些还给孩子，他才有力气面对学习，也才有力气长成更舒展的自己。
