好突然!高二下“强制分班”?南京金陵中学如何了?
【千问解读】
金陵中学江心洲校区高二分班引发家长意见,涉及分班通知、师资分配等问题。自主选拔在线从生源和推进率角度分析分班原因,指出学校与家长立场不同,后续需关注金中资源平衡及学生适应情况。
最近闹得沸沸扬扬的,金陵中学高二分班,小编也有所耳闻,今天已经周二,很多都已经尘埃落定了,梳理下这件事大概就是金中江心洲校区高二通知分班,江心洲的理科四个班不论选科一律跑班,按成绩四个班选出一个强化班;文科班取了两个校区年级前40(江心洲9个)去新街口组成文强班,江心洲剩下的人再次打散,重新平行分班。
不少家长对这件事很大的意见集中在首先学校并未通知家长分班,并在周五分班后直接强制转班,并未如之前所示有相对应的公示缓冲时间和咨询学生意见,其次则是师资,有家长认为部分班级的实际师资力量远超于其他班级,存在师资分配不匀的现象。
从这件事,自主选拔在线大概还从以下几个角度梳理了金中目前生源和升学的情况来分析,有兴趣的家长一起来看看吧!
从生源角度看
金中新街口和江心洲,一直是两个校区分开招生的,招生代码也不同,小编找来了23年高中录取总均分,虽然还有特长生和国际生,但因人数较少这里未统计在列!但从普通生和指标生的录取分总均分,已经能过看出新街口校区和江心洲校区生源质量是有所差距的从推进率看
高二统考因为不同学校进度等原因并没有太多的参考价值,牛牛找了24届和25届的数据来进行分析,从下图中可以非常直接的看出,中考前2000名的人数和最终高考前2000的比例!25届的则是和最近一次期末统考(老一模)的数据进行比较金中这两届的推进率并不高,虽然说推进率计算的方法非常简单粗暴,但也能够从中看出不少问题,金中前1800的比例均在下降从以上这两个角度,相信很多家长都能过明白金中分班的原因,从分班这件事来看,学校和学生家长双方从不同的立场出发,学校分班一定程度上就是想”资源整合“好班更加能冲刺名校,对金中的升学率有所提升。本身的出发点是好的,但高考并不是只有好班的学生参与,过分把优秀的资源集中是否会从而忽视了其他普通班的学生,这点需要后续看金中如何平衡两者,尤其是在这样“轰轰烈烈”的分班后,对比高二上期中统考的数据,金中的整体水平是否会更进一步,我们会持续关注!但对于家长而言,频繁换班意味着孩子需要不断适应新的班级,不管有没有分到好班,这些孩子高一下刚刚通过选科分班,短短一个学期又面临二次分班,而是跑班!同时,对于那些被分到新街口的学生而言,并未和学生本人进行沟通,在中招时就不乏高分但是愿意在家附近高中就读的学生,并且新街口和江心洲的整体环境也有所差别,这样不考虑学生本人的意愿,是否对后续的学习有所影响也未可知!小编也一直觉得,对能考进四大的孩子而言,本身的底子不会差,及时调整心态才是最重要的!对于金中今年的中招而言,其实影响不会很大,真的能上金中但是放弃的家长并不多!
在成都学地铁专业哪个学校好地铁学校男生学哪个专业好
那么,在成都学地铁专业哪个学校好呢?让我们一起来探讨一下。
首先,成都市内有多所高校提供地铁专业相关的学习课程,其中以西南交通大学最为知名。
西南交通大学交通运输工程学院拥有悠久的历史和雄厚的师资力量,其地铁专业的教学水平和科研实力一直处于国内领先地位。
学校设施完善,实验室设备先进,学生可以充分利用校内资源进行理论学习和实践操作。
此外,学校还与当地地铁公司合作,为学生提供实习机会,为他们的就业和职业发展打下坚实基础。
其次,成都理工大学也是地铁专业的热门选择之一。
成都理工大学交通学院拥有一支富有经验、敬业爱岗的教师队伍,他们为学生提供了丰富的知识和实践经验。
学校注重理论与实践相结合,学生在校期间不仅能够深入学习地铁相关专业知识,还能够参与各类项目实践,锻炼自己的专业能力和团队合作精神。
成都理工大学交通学院也与国内外多家地铁企业有密切合作关系,为学生提供就业和实习机会。
除了以上两所高校,成都信息工程大学、成都大学等也提供相关专业的培训。
学生在选择学校时应根据自身的实际情况和兴趣爱好,结合学校的办学实力、师资力量以及校企合作情况来做出选择,以便更好地实现自身的学习和职业规划。
总而言之,成都作为西部地区的发展中心,地铁专业的需求与日俱增,各所高校也在不断完善地铁专业的培养体系,为学生提供更好的学习环境和就业前景。
在成都学地铁专业,选择合适的学校至关重要,希望同学们能够根据自身情况慎重选择,为自己的未来打下坚实的基础。
东兴区内江三中好不好?_四川省内江市东兴区第三中学
小编将从教育质量、师资力量、校园环境和学生发展等方面进行评述。
教育质量东兴区内江三中以其丰富的教育资源和优秀的教学质量著称。
学校注重学术成就和综合素质的培养,学生在各类考试和竞赛中表现优异。
师资力量学校拥有一支经验丰富、富有激情的师资队伍。
教师们不仅具备专业知识,还关注学生个性化发展,致力于提升教学效果和学绩。
校园环境内江三中的校园环境优美,设施先进完备。
学校注重文化氛围的营造,提供良好的学习和生活条件,有利于学生全面发展。
学生发展学校关注学生的综合发展,通过丰富的课外活动和社团组织,培养学生的领导能力和团队精神。
学生在这样的氛围中得以全面成长。
综上所述,东兴区内江三中在综合教育实力和学生发展中表现优异,为学生提供了良好的学习和成长平台。
然而,随着教育环境的变化,学校也需不断适应挑战,持续提升教育质量,以更好地服务学生和社会。
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