高一学霸养成：张雪峰教你提分秘籍

公元前210年，秦始皇东巡的时候，死于沙丘。

这个对于秦王朝来说，是顶梁柱折了。

本来他死前是有遗诏的，接班人是扶苏，可结果事情的发展却走向了另一个极端。

本来秦始皇死的就够让人觉得不可思议了，可接下来发生的一切更邪乎。

李斯竟然和赵高等人一起发动沙丘政变，推举胡亥接了班，害死了公子扶苏和。

要知道李斯和扶苏之间还是岳丈关系。

更令人奇怪是扶苏接到诏书，也没有什么异议，直接就自杀了。

这一系列操作实在是令人应接不暇。

那么已经是一人之下万人之上的丞相了，为什么要和赵高一起伪造秦始皇诏书，杀害扶苏和蒙恬? 李斯总不会傻乎乎的认为自己帮着胡亥上位，就一定要比现在还要风光吧。

要知道他的权力已经不小了，再怎么他自己也做不了啊。

李斯这么做，可不是为了大秦天下，帮理不帮亲，其实完全是无可奈何。

首先，李斯和扶苏的关系并不好，也可以说李斯和扶苏集团包括蒙恬在内的关系都是对立的。

李斯是法家的代表人物，他的治国理念和秦始皇是。

这也是李斯的很多想法能够在秦国得到实现的原因。

然而，扶苏却不是。

扶苏是典型的儒家学说倡导者，关于这一点这也是很多人把扶苏和的看做了一类人，认为他们与当权皇帝杀伐相比，是同样的仁爱。

这是两种根本对立的，一旦扶苏当家，那么李斯可以说就没有什么用了。

我想正是这种理念的矛盾冲突，才是李斯根本不可能倒向扶苏的原因。

在这个时候，对于李斯来说，亲情就显得非常渺小了，更何况只不过是一个女婿罢了，这是他完全不能够接受的。

当然了，李斯还是有非常大的野心的，他也不愿意把扶苏扶上位，结果自己失宠。

所以面对赵高的游说，李斯没有过多考虑就接受了。

可以看出，虽然赵高是一个，但是他把这个丞相拿的死死的。

主观原因是这样，客观原因是李斯当时做不了主。

有人说了，李斯一人之下万人之上，权力是很大的。

只要他振臂一呼，那么百官响应，赵高之流是做不了主的。

其实不然，赵高是中车府令，权力倒是不大，但是跟着皇帝身边，更何况还有一个胡亥。

这两人勾结在一起，李斯是没有办法的，至少他不愿意为了扶苏，而让自己身处险境。

更何况胡亥上位，他的角色也并没有改变。

在李斯看来，胡亥不中用，身边也就一个太监赵高，不值得一提，可是他万万没有想到，自己竟然就栽在了这个太监手里。

免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

作为家长和教育者，我们如何激励高一的孩子，让他们在高中三年稳步前行，直至梦想的彼岸？以下是老师为高一新生整理的鼓励寄语与实用建议。

1明确目标，持之以恒生命因目标而美丽，为梦想而奋斗的人生才值得回味。

告诉孩子，鹰击长空需借风力，鹏飞海浪依赖春潮，同样，他们的成功也离不开明确的目标与不懈的努力。

2耐得住寂寞，方能见繁华成功路上难免孤独，耐不住寂寞就看不到繁华。

鼓励孩子，成功不是将来才有的奖励，而是从决定去做的那一刻起，每一分每一秒的坚持与积累。

3汗水铸就成功没有汗水的浇灌，何来成功的泪水？让孩子明白，每一份收获都需付出相应的代价，只有通过蔑视困难、忍受挫折、不懈奋斗，才能征服命运。

4具体建议与实践 序号 建议内容 1 加强体育锻炼，强健体魄，为学习打下坚实基础。

2 树立劳动光荣观念，通过劳动磨炼意志，锻炼自己。

3 热爱自然，保护环境，从小养成好习惯。

4 刻苦学习，勤学书本与课外知识，培养创造力。

5 立志向、有梦想，德智体美全面发展，做有用之才。

5总结与展望高中三年，是孩子人生中的重要阶段。

作为家长和教育者，我们应给予他们足够的鼓励与支持，引导他们明确目标、持之以恒，耐得住寂寞，以汗水铸就成功。

同时，通过具体实践与建议，帮助孩子全面发展，为未来的挑战做好充分准备。

让我们携手助力，让孩子在梦想的道路上稳健前行，直至成功彼岸。